|
1
|
学科竞赛内容向大学生实践教学转化的探讨 |
张瑞成
陈至坤
王福斌
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2010 |
101
|
|
|
2
|
建构主义学习理论观照下的大学英语课堂有效教学——以第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛为例 |
王峥
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
78
|
|
|
3
|
体育教育专业体育技术教学改革新思路 |
陆森召
李龙
|
《南京体育学院学报》
|
2019 |
51
|
|
|
4
|
大学英语教学大赛与教师发展——第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛评审手记 |
束定芳
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
49
|
|
|
5
|
英语专业综合课目标与教师素质——第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛授课比赛述评 |
束定芳
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
43
|
|
|
6
|
“教学改革-科技创新-学科竞赛”互动模式的创建与实践 |
闫舒静
张兴会
李辉
何文章
张永丹
|
《天津工程师范学院学报》
|
2006 |
40
|
|
|
7
|
从“璞石”到“美玉”：对话视域下大赛教学的有效性价值追问--基于“外教社杯”教学大赛课堂观察与常态教学思考 |
戚亚军
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
23
|
|
|
8
|
外语课堂教学话语有效性的多维度评析——试析第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛教学案例 |
朱彦
杨红燕
束定芳
|
《外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
23
|
|
|
9
|
“外教社杯”全国高校外语教学大赛对教师专业发展影响实证研究 |
徐锦芬
刘文波
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
20
|
|
|
10
|
财经类院校数学建模的教学与实践 |
杨桂元
|
《工科数学》
|
2002 |
15
|
|
|
11
|
“赛教融合,赛学相促”教学模式改革初探——以高职电气自动化专业为例 |
徐胜
路桂明
|
《江苏工程职业技术学院学报》
|
2018 |
13
|
|
|
12
|
翻译专业的专业课程师资配置:问题与成因——对“外教社杯”全国高校外语教学大赛选手的案例分析 |
吕冰
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
12
|
|
|
13
|
英语教学的本质与英语教师的英语修养——写在第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛之后 |
李力
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
10
|
|
|
14
|
大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式的探索 |
贺梅英
金淑华
章国荣
金丹青
|
《宁波工程学院学报》
|
2010 |
11
|
|
|
15
|
从全国高校外语教学大赛评委点评看大学英语教师教学能力 |
王海啸
夏珺
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
10
|
|
|
16
|
以讲课比赛为策略的青年教师培养模式探讨 |
陈鸿雁
叶琳
|
《医学教育探索》
|
2010 |
8
|
|
|
17
|
以科研推动本科生的创新能力和综合素质的提高 |
李从举
|
《实验室科学》
|
2011 |
8
|
|
|
18
|
土木建筑工程专业建筑材料实验课程改革探讨 |
陈伟
耿健
朱才岳
|
《实验室科学》
|
2016 |
7
|
|
|
19
|
浅谈利用教学比赛提高排球课的教学质量 |
陈淑英
|
《莆田学院学报》
|
2005 |
7
|
|
|
20
|
以赛促教的数学建模课程的改革与实践 |
丁为建
曾才斌
刘深泉
黄建华
|
《高等数学研究》
|
2023 |
3
|
|
