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书院制人才培养:逻辑架构与系统创新——以南京审计学院为例 被引量:28
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作者 王会金 《南京审计学院学报》 2015年第6期105-112,共8页
越来越多的高校继承中国古代书院精神和传统,借鉴西方寄宿制经验,探索符合时代精神的书院制人才培养模式,推进高等教育教学改革。南京审计学院在遵循学生成长规律的基础上,借鉴国内外高等教育教学改革的成功经验,逐渐形成了书院改革思路... 越来越多的高校继承中国古代书院精神和传统,借鉴西方寄宿制经验,探索符合时代精神的书院制人才培养模式,推进高等教育教学改革。南京审计学院在遵循学生成长规律的基础上,借鉴国内外高等教育教学改革的成功经验,逐渐形成了书院改革思路,提出了在全人教育理念统领下的两种机制(学院、书院)协同、三全模式(全员育人、全过程育人和全方位育人)优化、四要素(通识教育、导师制、学分制、住宿制)联动、五大体系(人才培养体系、学业辅导体系、综合素质提升体系、自主管理体系、"三务联动"支持体系)整合的人才培养创新系统。 展开更多
关键词 全人教育 书院制改革 高等教育理念 人才培养模式 素质教育 学习支持体系 职业规划 住宿学院
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基于“卓越医生教育培养计划”的临床医学专业人才培养模式研究 被引量:26
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作者 刘成玉 王元松 +3 位作者 马桂馨 严瑛 张代军 郑征 《中华医学教育探索杂志》 2014年第4期349-352,共4页
通过明确“卓越医生教育培养计划”的理念、培养目标,落实临床医学专业“卓越医生教育培养计划”,培养卓越医学人才.并进行基于临床基本能力培养教学改革,如优化课程体系,创新实践教学环节和平台建设,优化实践教学体系,改进教学方法与手... 通过明确“卓越医生教育培养计划”的理念、培养目标,落实临床医学专业“卓越医生教育培养计划”,培养卓越医学人才.并进行基于临床基本能力培养教学改革,如优化课程体系,创新实践教学环节和平台建设,优化实践教学体系,改进教学方法与手段,完善考核与评价方法,建设结构合理、专兼结合的优秀专业教学团队;由此建立起“一个目标、二个全程、三个结合”的医学人才培养模式. 展开更多
关键词 临床医学专业 卓越医生教育培养计划 教学改革 人才培养模式
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新时代开放大学高质量发展的内涵与实践路径 被引量:20
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作者 李松 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第7期48-54,共7页
高等教育高质量发展是国家经济和社会发展的客观趋向,开放大学是高等教育体系的重要组成部分,开放大学高质量发展是我国建设高质量教育体系、实现高等教育高质量发展的重要一环。开放大学高质量发展应坚持新的发展观、新的质量观、新的... 高等教育高质量发展是国家经济和社会发展的客观趋向,开放大学是高等教育体系的重要组成部分,开放大学高质量发展是我国建设高质量教育体系、实现高等教育高质量发展的重要一环。开放大学高质量发展应坚持新的发展观、新的质量观、新的人才观和新的体系观,紧紧围绕人才培养高质量发展这一重心,深入推进人才培养模式改革,要着力从人才培养的五个关键要素创新机制、理顺体系、深入研究、有序落实,形成新发展格局,切实推动我国开放大学高质量发展。 展开更多
关键词 开放大学 高质量发展 人才培养模式改革 开放教育
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新医改背景下预防医学专业人才培养模式改革的初探 被引量:11
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作者 杨双波 刘清国 +1 位作者 刘慧 李东阳 《西北医学教育》 2014年第6期1063-1064,1113,共3页
为适应现代医学模式及我国医药卫生体制改革对人才培养的需求,并力求解决基层医疗机构公共卫生人才的缺乏,本文从人才培养目标的转变、培养要求纵横发展、课程体系调整、教学方法改革这四个方面介绍了新医改背景下预防医学专业人才培养... 为适应现代医学模式及我国医药卫生体制改革对人才培养的需求,并力求解决基层医疗机构公共卫生人才的缺乏,本文从人才培养目标的转变、培养要求纵横发展、课程体系调整、教学方法改革这四个方面介绍了新医改背景下预防医学专业人才培养模式的改革。 展开更多
关键词 新医改 预防医学专业 人才培养模式
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新建本科高校应用型人才培养模式改革的探索实践 被引量:9
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作者 周建超 杨俊林 《扬州大学学报(高教研究版)》 2020年第1期27-33,共7页
随着新一轮世界科技革命和产业变革,以及国家战略发展的需要,新建本科高校走应用型发展之路、培养应用型人才是中国高等教育发展的必然趋势,也是时代赋予的历史使命。但现实情况不容乐观,许多新建本科高校在向应用型转变的过程中仍摆脱... 随着新一轮世界科技革命和产业变革,以及国家战略发展的需要,新建本科高校走应用型发展之路、培养应用型人才是中国高等教育发展的必然趋势,也是时代赋予的历史使命。但现实情况不容乐观,许多新建本科高校在向应用型转变的过程中仍摆脱不了"大而全""学术型"的发展模式,面临着许多矛盾和困境,究其原因,既有客观因素的影响,也有主观理念与思维定势的局限。要提高新建本科高校应用型人才培养质量必须在准确办学定位的前提下,从调整优化专业设置、重构课程体系和教学内容、完善教学实践环节、推进"双师型"教师队伍建设等方面进行人才培养模式改革,以适应地方经济社会发展对应用型人才的需求。 展开更多
关键词 新建本科高校 应用型人才培养 人才培养模式改革
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探索与实践:“3+4”警务人才培养模式——以四川警察学院体制改革试点班为基点 被引量:8
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作者 陈云华 陈真 《四川警察学院学报》 2009年第5期1-5,共5页
体制改革试点班的教育教学工作,四川警察学院确立了"一个中心"、"两个结合"、"三个贯穿"的三大工作理念,形成了"针对藏区、灾区的思想政治主题教育"、"教学练战四位一体的警务实战教学&qu... 体制改革试点班的教育教学工作,四川警察学院确立了"一个中心"、"两个结合"、"三个贯穿"的三大工作理念,形成了"针对藏区、灾区的思想政治主题教育"、"教学练战四位一体的警务实战教学"、"双学分制的素质养成教育体制"和"学警结合、校局互动育人机制"的四大特色教育模式,着力构建岗位能力突出的警务人才。 展开更多
关键词 公安教育 体制改革试点班 人才培养模式 四川警察学院
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“学习质量取向”的本科教学改革:特征、困境及其突破 被引量:9
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作者 郝广龙 李宜芯 《黑龙江高教研究》 北大核心 2022年第4期6-10,共5页
本科教学改革的目标是提升学生学习质量。“学习质量取向”的本科教学改革具有关切学生学习获得感、倡导“学习中心”的学习范式、强调办学资源为学生学习服务等特征。当前我国本科教学改革正面临教育质量观的理解褊狭化、人才培养模式... 本科教学改革的目标是提升学生学习质量。“学习质量取向”的本科教学改革具有关切学生学习获得感、倡导“学习中心”的学习范式、强调办学资源为学生学习服务等特征。当前我国本科教学改革正面临教育质量观的理解褊狭化、人才培养模式的路径依赖化、教育质量保障的措施乏力化的发展困境。突破当前本科教学改革质量困境的路径在于优化人才培养质量观、推动人才培养模式的范式转型、增强学习质量保障举措的力度。 展开更多
关键词 “学习质量取向” 本科教学改革 学习获得感 人才培养模式 质量保障
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地方高等院校GIS专业实践教学改革研究 被引量:9
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作者 郑春燕 胡华科 +1 位作者 梁锦梅 钟广锐 《地理空间信息》 2014年第6期171-173,176,共4页
以嘉应学院地理信息系统专业为例,围绕强化实践教学,需要加强校企合作与实习基地建设、创建实践教学新模式、进行实验教学改革、打造GIS专业第二课堂等6个方面,探讨了相适应的教学管理、教学方式相关的若干教学改革思路,主要是构建"... 以嘉应学院地理信息系统专业为例,围绕强化实践教学,需要加强校企合作与实习基地建设、创建实践教学新模式、进行实验教学改革、打造GIS专业第二课堂等6个方面,探讨了相适应的教学管理、教学方式相关的若干教学改革思路,主要是构建"双师型"教学队伍、实习考核制度、校外实践制度及尝试"订单式"培养方式等7个方面。 展开更多
关键词 地理信息系统 实践教学 教学改革 人才培养模式
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新医改背景下应用型临床医学专业人才培养模式的创新与实践 被引量:9
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作者 张伟丽 郑小菊 李先维 《中国卫生产业》 2015年第25期36-38,共3页
随着新医改的推进,人们越来越关注医疗事业发展,对医学人才的培养也成为人们重点关注问题。为了满足人们对医学人才的需求,应用型临床医学专业在新医改背景下也构建了新型人才培养模式,并在此基础上不断创新与实践。以便为社会培养更多... 随着新医改的推进,人们越来越关注医疗事业发展,对医学人才的培养也成为人们重点关注问题。为了满足人们对医学人才的需求,应用型临床医学专业在新医改背景下也构建了新型人才培养模式,并在此基础上不断创新与实践。以便为社会培养更多人才,满足社会发展需求。本文从培养应用型临床医学专业人才的重要意义入手,结合应用临床医学专业人才培养现状,重点研究新医改背景下应用型临床医学专业人才培养模式的创新与实践,以便为医学人才培养提供方向。 展开更多
关键词 新医改 应用型临床医学 创新与实践 人才培养模式
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产教融合背景下地方应用型大学人才培养模式改革困境 被引量:9
10
作者 栾泽 丛广智 梁宵 《吉林化工学院学报》 CAS 2021年第12期57-61,共5页
产教融合背景下地方应用型大学建设发展的根本出发点在于人才培养模式的改革,而为实现这一变化,首要任务应是在高水平应用型大学建设的价值逻辑基础上,厘清产教融合变革下地方应用型大学建设、专业建设与人才培养的影响关系与内核。然而... 产教融合背景下地方应用型大学建设发展的根本出发点在于人才培养模式的改革,而为实现这一变化,首要任务应是在高水平应用型大学建设的价值逻辑基础上,厘清产教融合变革下地方应用型大学建设、专业建设与人才培养的影响关系与内核。然而,当前应用型高校在人才培养理念改革方面还存在着片面思维导向、应用型人才培养教育内外关系离散冲突程度高、人才培养目标不断被冲击变化等问题,严重阻碍了高水平应用型大学的发展与改革之路。 展开更多
关键词 产教融合 地方应用型大学 人才培养模式改革
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地方高师院校人才培养模式改革与质量提升的探索与实践——以衡阳师范学院数学与应用数学专业为例 被引量:8
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作者 罗李平 杨柳 +2 位作者 雷丹 曾云辉 罗振国 《湖北第二师范学院学报》 2018年第2期76-79,共4页
本文结合衡阳师范学院"国培计划"中西部农村骨干教师培训项目(初中数学)实施情况和数学与应用数学专业人才培养情况,从四个方面探讨了地方高师院校数学与应用数学专业的人才培养模式,为改革地方高师院校人才培养模式和提升地... 本文结合衡阳师范学院"国培计划"中西部农村骨干教师培训项目(初中数学)实施情况和数学与应用数学专业人才培养情况,从四个方面探讨了地方高师院校数学与应用数学专业的人才培养模式,为改革地方高师院校人才培养模式和提升地方高师院校数学与应用数学专业人才培养质量提供了理论依据和实践途径。 展开更多
关键词 地方高师院校 人才培养模式改革 质量提升 数学与应用数学专业 国培计划
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“以器官系统为基础,以疾病为核心”的临床教育教学改革模式探索——首都医科大学临床医学专业(五年制)改革试点 被引量:7
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作者 吴英锋 赵京红 +9 位作者 武艳 韩芳 李晓梅 吴萍 朱淼 付斌 郭蕊 赵丽莉 路孝琴 王松灵 《医学教育管理》 2023年第1期14-20,27,共8页
对以器官系统为基础的医学教学改革,国内外的医学教育工作者们做了诸多探索与实践,取得了一定的效果。但是这项改革在临床教学推进过程中,遇到了一个难以克服的掣肘因素,即临床科室的设置与以器官系统为基础的临床教学课程之间的不对称... 对以器官系统为基础的医学教学改革,国内外的医学教育工作者们做了诸多探索与实践,取得了一定的效果。但是这项改革在临床教学推进过程中,遇到了一个难以克服的掣肘因素,即临床科室的设置与以器官系统为基础的临床教学课程之间的不对称性。本文从器官系统教学改革的这个瓶颈问题出发,尝试探索一条从临床科室设置到临床课程的、完整的、以器官系统为基础的改革之路,依托首都医科大学潞河临床医学院进行试点,打破原有的临床科室建制和临床课程体系,以器官系统为基础,以疾病为核心,建立24个临床中心、4个临床医技中心、4个临床教育中心,形成新的科室建制,在此基础上进一步推进以器官系统为中心的教育教学改革,为提升临床医学人才的能力培养提供有益的探索。 展开更多
关键词 器官系统 疾病为核心 教学改革 临床医学 人才培养 模式
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新时代地球科学人才知识能力需求分析与本科人才培养问题探讨 被引量:7
13
作者 曹俊兴 程孝良 孙爱珍 《中国地质教育》 2009年第4期60-63,共4页
以地球系统科学为代表的地学新思维与认知方法论和以数字地球为代表的地学新技术迅速改变了地球科学的内涵与外延,并对地学人才的知识结构与能力提出了新的要求,改革地质教育势在必行。改革地学教育需要从重构课程体系、改革课程考评方... 以地球系统科学为代表的地学新思维与认知方法论和以数字地球为代表的地学新技术迅速改变了地球科学的内涵与外延,并对地学人才的知识结构与能力提出了新的要求,改革地质教育势在必行。改革地学教育需要从重构课程体系、改革课程考评方式、建设"双师型"教师队伍等方面入手;从学生意愿和潜质出发实施分类培养,控制办学规模以保证培养质量和毕业生的薪酬水平,积极争取产业部门和政府主管部门的支持。 展开更多
关键词 地球科学 教育改革 培养模式
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区域产业优势下高职类微电子技术专业人才需求分析及人才培养模式探究 被引量:7
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作者 王聪 杨舰 +1 位作者 李坤 彭强 《兰州文理学院学报(自然科学版)》 2016年第4期101-106,共6页
珠三角区域是我国四大微电子产业基地,其中液晶平板显示产业和半导体照明LED产业优势尤为突出.分析了汕尾区域乃至珠三角区域半导体产业特点,基于本地区液晶平板显示和半导体照明LED产业优势明显,提出高职类微电子技术专业人才培养思路... 珠三角区域是我国四大微电子产业基地,其中液晶平板显示产业和半导体照明LED产业优势尤为突出.分析了汕尾区域乃至珠三角区域半导体产业特点,基于本地区液晶平板显示和半导体照明LED产业优势明显,提出高职类微电子技术专业人才培养思路,紧密围绕本区域微电子产业的人才需求状况,以服务为宗旨,根据岗位职业能力构建专业课程体系,加强校内外实训基地建设及师资队伍建设,探讨高职类微电子技术专业"校企合作、工学结合、订单式培养"的人才培养模式. 展开更多
关键词 高职院校 微电子技术 教学改革 人才培养模式 校企合作
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基于CDIO理念的电气自动化技术专业人才培养模式改革 被引量:7
15
作者 丁惠忠 《沙洲职业工学院学报》 2013年第2期44-47,共4页
论述了CDIO理念在电气自动化技术专业人才培养模式改革中的应用,它以电气产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习电气专业工程,培养学生的岗位综合能力。文章还介绍了引入CDIO理念在... 论述了CDIO理念在电气自动化技术专业人才培养模式改革中的应用,它以电气产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习电气专业工程,培养学生的岗位综合能力。文章还介绍了引入CDIO理念在专业建设中所取得的进步。 展开更多
关键词 CDIO 教学改革 工程教育 人才培养模式
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全科医师规范化培训与教学改革 被引量:7
16
作者 李永宁 李晓楠 +2 位作者 康健 高冬娜 任延波 《医学教育研究与实践》 2017年第3期349-351,共3页
全科医学规范化培训是未来基层医院发展的重点,符合全民医疗卫生保健的需求。针对目前全科医师规范化培训中存在的问题进行剖析,借鉴国内外全科医学教育经验,探索地方医学院校全科医学教育改革新模式。规划出合理的管理制度,改变传统单... 全科医学规范化培训是未来基层医院发展的重点,符合全民医疗卫生保健的需求。针对目前全科医师规范化培训中存在的问题进行剖析,借鉴国内外全科医学教育经验,探索地方医学院校全科医学教育改革新模式。规划出合理的管理制度,改变传统单一培养模式,对提高全科医师临床实践阶段的培训质量具有重要意义。 展开更多
关键词 全科医学 全科医师 教学改革 人才培养模式
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基于医学教育创新发展背景下的医学生培养模式改革探讨 被引量:5
17
作者 吴雨诺 杨頔 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2023年第4期34-37,共4页
迈入医学教育高质量发展的新时代,推进医学生培养模式改革不仅是顺应医学教育创新发展的必然趋势,更是贯彻新发展理念、深入实施人才强国战略和健康中国战略的迫切要求。本研究基于医学教育创新发展,在医学教育改革发展的现实需求下,探... 迈入医学教育高质量发展的新时代,推进医学生培养模式改革不仅是顺应医学教育创新发展的必然趋势,更是贯彻新发展理念、深入实施人才强国战略和健康中国战略的迫切要求。本研究基于医学教育创新发展,在医学教育改革发展的现实需求下,探讨医学教育的核心问题——医学人才培养,凝练出医学生培养模式改革的调整专业设置、学科布局、人才培养结构和评价机制等关键要素,提出了构建以“医德高尚、医术精湛”为核心的医学生培养模式的对策建议,以期为卓越的医学人才培养提供借鉴参考。 展开更多
关键词 医学教育 医学生培养 人才培养模式改革
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应用型人才培养模式下的食品工艺学实验课程改革 被引量:6
18
作者 吴进菊 郭壮 +2 位作者 汤尚文 于博 李云捷 《现代农业科技》 2014年第24期329-329,336,共2页
为符合应用型人才培养模式的要求,对食品工艺学实验课程进行了一系列的改革,并探讨了改革对学生能力培养的效果。
关键词 食品工艺学 实验课程 改革 应用型人才 培养模式
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“科技创新大学四年不断线”课外实践模式探索与实践 被引量:6
19
作者 毛晓波 李志辉 《高教学刊》 2021年第25期23-26,共4页
以“大学四年科技创新不断线”为目标,建立“教师引导、学生主体、年年参与、人人收获”的科技创新人才培养模式,科学合理地配置四年科创的内容,加强学生创新意识和综合实践能力的培养。经多年实践证明,提出的培养模式和具体实施方案,... 以“大学四年科技创新不断线”为目标,建立“教师引导、学生主体、年年参与、人人收获”的科技创新人才培养模式,科学合理地配置四年科创的内容,加强学生创新意识和综合实践能力的培养。经多年实践证明,提出的培养模式和具体实施方案,保障了实践教学质量,从根本上扭转了目前实践内容滞后于科技发展的不利局面,紧跟时代步伐,满足社会对创新型、复合型人才的需求。 展开更多
关键词 教学改革 科技创新 人才培养模式 实践教学
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“产教融合、赛创协同”的电子商务人才培养模式改革 被引量:6
20
作者 赵振亚 《中国商论》 2021年第23期174-177,共4页
本文从电子商务人才需求及电子商务人才培养的现状出发,对电子商务人才培养中的不足进行探讨,提出了建立在"产教融合、赛创协同"之上的电子商务人才培养模式改革方案,讨论了改革方案的合理性、必要性,设计了电子商务专业人才... 本文从电子商务人才需求及电子商务人才培养的现状出发,对电子商务人才培养中的不足进行探讨,提出了建立在"产教融合、赛创协同"之上的电子商务人才培养模式改革方案,讨论了改革方案的合理性、必要性,设计了电子商务专业人才岗位能力分解对照表和阶梯渐进式电子商务人才培养课程体系,并从实验室建设及师资队伍培养等方面,探讨了电子商务人才培养的具体整改思路与对策。 展开更多
关键词 人才培养模式改革 电子商务 产教融合 技能竞赛 创新创业
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