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1
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公费师范生教师职业认同对学业倦怠的影响:序列中介效应分析 |
徐同洁
吴娜
赵琳
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《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2022 |
17
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2
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公费师范生教师职业认同对生活满意度的影响:有调节的中介模型 |
文丹凤
赵俊峰
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《中国健康心理学杂志》
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2024 |
1
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3
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为何选择师范教育专业?——基于县域高中毕业生大学专业选择的实证研究 |
吴秋翔
林翌甲
宫颢韵
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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4
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理性选择制度主义视角下地方师范生公费教育政策回望 |
欧以克
周婉玲
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2022 |
3
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5
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我国公费师范生招生政策实施困境及解决出路 |
杨佳宇
朱成科
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《教师教育论坛》
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2022 |
2
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6
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公费师范生培养的“地方性”价值取向研究 |
郭芳
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
14
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7
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公费师范生地方文化素养的发展现状与培育路径探索 |
周盼盼
马元广
刘丽娜
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《科教导刊》
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2023 |
2
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8
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民族地区公费师范生的现代化及使命意识的培养 |
黄慧琼
陈一铭
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《民族学刊》
北大核心
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2023 |
1
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9
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地方师范院校学前教育专业公费师范生培养的困境与应对策略——以海南省为例 |
沙鑫冲
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《创新创业理论研究与实践》
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2020 |
4
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10
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新形势下公费师范生就业的重新审视与对策研究 |
李刁
卢雯
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《教师教育论坛》
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2023 |
0 |
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11
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公费师范生在顶岗支教过程中的职业认同水平及影响因素 |
刘静
隆顾艳
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《教师教育论坛》
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2023 |
0 |
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12
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公费师范生教育硕士培养面临的困境与对策 |
邹存铭
王晓
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《吉林省教育学院学报》
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2023 |
0 |
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13
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公费师范生成就动机对其专业承诺的影响研究 |
张家军
韩硕
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《教师发展研究》
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2021 |
2
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14
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公费师范生教育成果及问题的调研分析——以陕西师范大学为例 |
沈佳宁
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《科教导刊》
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2020 |
1
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15
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非公费师范生在读期间从教意愿动态变化的影响因素——基于典型个案的扎根理论分析 |
钟云华
张维
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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16
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类型化视角下地方公费定向师范生农村任教意愿的多维分析与对策审视 |
朱燕菲
王运来
吴东照
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
10
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17
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他们缘何跨越城乡差异而来?--职后公费定向师范生乡村从教的推拉因素分析 |
唐桥
植子伦
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《中国人民大学教育学刊》
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2023 |
6
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18
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地方公费师范生乡村教育情怀现状、问题与对策 |
胡玉平
陈秀英
高俊霞
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《唐山师范学院学报》
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2024 |
0 |
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19
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地方公费师范生就业模式改革探析--兼论卓越乡村教师培养 |
王建平
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《高教学刊》
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2023 |
1
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20
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DEEP模式下省属公费师范生专业课课程思政探索——以《基础英语2》为例 |
任伟
邓美碧
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《四川文理学院学报》
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2020 |
1
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