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视觉语法的新发展:基于图画书的视觉叙事分析框架 被引量:108
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作者 冯德正 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期23-27,共5页
由Clare Painter,Jim Martin,Len Unsworth三位著名系统功能语言学者历时十年完成的力作《解读视觉叙事:儿童图画书的图像分析》是自Kress&van Leeuwen(1996)的奠基之作以来对视觉图像分析理论最显著的发展。在Kress&van Leeuwe... 由Clare Painter,Jim Martin,Len Unsworth三位著名系统功能语言学者历时十年完成的力作《解读视觉叙事:儿童图画书的图像分析》是自Kress&van Leeuwen(1996)的奠基之作以来对视觉图像分析理论最显著的发展。在Kress&van Leeuwen(1996)单个图像分析框架基础上,该书提出了系统分析由多个图像组成的视觉叙事的元功能框架。该书细致的系统建构对我们进一步理解视觉语法,更加系统地分析图画书、漫画、电视广告、电影等复杂多模态叙事语篇具有重要意义。本文将简要介绍该书中的视觉叙事分析框架并结合相关理论与漫画实例分析阐释其在多模态语篇分析中的应用。 展开更多
关键词 视觉语法 视觉叙事 图画书 多模态语篇分析 新发展
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论我国教育质性研究的本土发展及理论自觉 被引量:12
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作者 杨帆 陈向明 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第5期142-149,共8页
文本旨在对近二十年我国教育质性研究的发展情况加以评论。自世纪之交以来,教育质性研究在教育变革的背景下获得了长足的发展,并分化为教育民族志、教育现象学、扎根理论、教育叙事研究和教育话语分析等路径。各路径都有着相对独立的脉... 文本旨在对近二十年我国教育质性研究的发展情况加以评论。自世纪之交以来,教育质性研究在教育变革的背景下获得了长足的发展,并分化为教育民族志、教育现象学、扎根理论、教育叙事研究和教育话语分析等路径。各路径都有着相对独立的脉络,也存在着一些争议。虽然整个教育质性研究的阵营趋向繁荣,但当前也面临着'新科学主义'的挑战。所幸我国教育质性研究的理论自觉已经初见端倪,并逐渐形成具有一定特色的研究传统。而本土质性研究的理论自觉,需要在促进各路径之间的相互借鉴、推动方法论和研究论题的结合、避免功利性和自恋式的写作等方面做进一步的努力。 展开更多
关键词 教育质性研究方法 民族志 现象学 扎根理论 叙事研究 话语分析 本土化 理论自觉
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身份认同变化:社会文化取向的初任教师发展 被引量:11
3
作者 熊金菊 陶志琼 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期68-70,共3页
社会文化取向的初任教师发展观认为,教师专业发展的过程就是他们的身份认同从外部社会协商到内部调节控制的渐进变化过程。本文通过叙事探究和批判话语分析方法对初任教师的身份认同变化过程进行研究,分析他们受社会文化理论的影响在教... 社会文化取向的初任教师发展观认为,教师专业发展的过程就是他们的身份认同从外部社会协商到内部调节控制的渐进变化过程。本文通过叙事探究和批判话语分析方法对初任教师的身份认同变化过程进行研究,分析他们受社会文化理论的影响在教学观、课程观、师生观、职业观和生活观五方面的身份认同变化。 展开更多
关键词 身份认同 初任教师发展 社会文化取向 叙事探究 批判话语分析
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新型数字出版物视觉叙事模式与意义建构--以儿童交互式绘本为例 被引量:10
4
作者 石慧 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期79-87,共9页
指出话语领域中意义的建构依赖于各种符号资源的整合,除语言外也扩展到了图像、空间、色彩等多种交际符号。作为一种新型数字出版物,儿童交互式绘本聚合了文字、图像、色彩、声音等丰富的符号资源,具有多模态话语特征,单一的图像分析与... 指出话语领域中意义的建构依赖于各种符号资源的整合,除语言外也扩展到了图像、空间、色彩等多种交际符号。作为一种新型数字出版物,儿童交互式绘本聚合了文字、图像、色彩、声音等丰富的符号资源,具有多模态话语特征,单一的图像分析与视觉语法难以解释。因此,文章基于视觉叙事理论、多模态话语分析理论,探究交互式儿童绘本作为一种具有典型意义的新型数字出版物,如何基于数字媒介的特征进行视觉叙事与传达,视觉系统中的不同模态之间如何协同作用,以及多模态话语如何参与交互式绘本的意义建构。 展开更多
关键词 儿童交互式绘本 视觉叙事 多模态话语分析 语篇意义 数字出版
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死亡话语研究综述 被引量:11
5
作者 王景云 《天津外国语大学学报》 2016年第2期1-7,80,共7页
本文是语言学视角下死亡话语的研究综述。文章梳理了国内外死亡话语的语言学诸视角分析,总结了各研究视角的主要内容和特点,并探讨了死亡话语研究的未来前景。语言学研究视角涉及语用学分析、叙事研究、语类研究、多模态话语分析、及话... 本文是语言学视角下死亡话语的研究综述。文章梳理了国内外死亡话语的语言学诸视角分析,总结了各研究视角的主要内容和特点,并探讨了死亡话语研究的未来前景。语言学研究视角涉及语用学分析、叙事研究、语类研究、多模态话语分析、及话语心理学等领域;研究内容既包括现实情境中的死亡话语阐释,也涉及死亡主题的文本呈现,主要涵盖死亡的意义建构和意义传递两个维度。最后,文章简要讨论了国内死亡话语研究面临的挑战和未来发展。 展开更多
关键词 死亡话语 语用学分析 叙事研究 语类研究 多模态话语分析 委婉语 话语心理学
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课程改革与校本教研的三个方向 被引量:9
6
作者 刘良华 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2022年第5期117-128,共12页
校本教研总是在课程改革的非常时刻被召唤入场。根据国内外校本教研的新进展以及新的课程方案对校本教研的要求来看,有效的校本教研主要有三个方向:一是校本教研与校本培训的整合,让教师由课程改革的旁观者走向课程改革的参与者,让教师... 校本教研总是在课程改革的非常时刻被召唤入场。根据国内外校本教研的新进展以及新的课程方案对校本教研的要求来看,有效的校本教研主要有三个方向:一是校本教研与校本培训的整合,让教师由课程改革的旁观者走向课程改革的参与者,让教师在参与式学习中接受和理解新的课程方案和课程标准,实现教师的观念转变并形成课程改革的共识。二是课例研究与有效教学的整合,强化教学设计、教学行动和教学评价,通过“一课多反思”或“同课异构”的方式,提升教学的有效性。三是课例研究与教育技术的整合,使传统的校本教研转向基于视频图像的课例研究。视频图像分析既为课例研究提供视频证据,同时也使传统的定性评课转向叙事评课,使教师本位的课例研究转向关注课堂话语分析的课例研究。 展开更多
关键词 校本教研 校本培训 课例研究 视频图像分析 叙事评课 课堂话语分析
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张敷荣教学论思想的话语叙事分析
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作者 兰英 姜文静 《教师教育学报》 2024年第1期42-50,共9页
张敷荣先生是我国当代教学论的重要奠基人之一,其在实践中形成的教学论思想既蕴含着时代特征又具有个体特质。对其教学论思想进行话语叙事分析,即是对张敷荣先生教学论思想中关于“有什么”“为何有”“如何有”“有何关系”等问题进行... 张敷荣先生是我国当代教学论的重要奠基人之一,其在实践中形成的教学论思想既蕴含着时代特征又具有个体特质。对其教学论思想进行话语叙事分析,即是对张敷荣先生教学论思想中关于“有什么”“为何有”“如何有”“有何关系”等问题进行回溯性梳理。具体而言,张敷荣先生教学论思想中主要由五个方面的话语构成:“七教问”的教学论构成要素,“有专业精神的教师”和能据时空转换的教育者,“培养学生之创造的智慧”的教育理念,“自动学习中的启发式教学”的教育实践,“有中国特色的社会主义教育科学体系”的教学理论。进而生成了张敷荣先生教学论思想话语叙事中的四个向度:融贯中西方教育思想的时空延展向度,兼顾人与事的运行机制向度,并置思与行的发生场域向度,统整识与智的行动理想向度等。经由对张敷荣先生教学论思想基本话语和布展向度的分析,探析出其所彰显的多重现实意义,即在具象描绘中呈现我国教学论思想话语叙事图景、在个体表征中描绘我国教学论思想话语叙事群像、在历史梳理中预见我国教学论思想话语叙事未来、在思想叙述中探寻我国基础教育课程改革实践路径等。 展开更多
关键词 张敷荣 教学论思想 基本话语 话语叙事 话语分析 思想叙事
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医患会话中的叙事——聆听患者的故事 被引量:6
8
作者 崔婉星 王茜 卢治亮 《医学与哲学(B)》 2016年第1期82-85,共4页
医患会话是医疗过程中的重要活动,对医患会话进行文学叙事的剖析,可以观察发现医生和患者的叙事风格以及医患双方不同视角下的疾病阐释方式。在会话中患者的叙事是涵盖过去、现在及将来的全过程叙事,是包括社会背景与心理状况全方位的... 医患会话是医疗过程中的重要活动,对医患会话进行文学叙事的剖析,可以观察发现医生和患者的叙事风格以及医患双方不同视角下的疾病阐释方式。在会话中患者的叙事是涵盖过去、现在及将来的全过程叙事,是包括社会背景与心理状况全方位的叙事。而医生的叙事是此时此刻的现实叙事,是纯医学的、直白的和普遍性原理的叙事。对于掌握临床实践的医生来说,要全面了解患者,获得完整的叙事信息,必须要先学会聆听患者的故事,理解"故事"在医患会话中所占有的重要位置。 展开更多
关键词 医学人文 叙事医学 医患会话 会话分析 叙事分析
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拉波夫的叙事分析模式在语篇分析教学中的应用研究——以语篇《Face to Face with Guns》为例 被引量:6
9
作者 王小丽 《兵团教育学院学报》 2013年第6期56-58,73,共4页
拉波夫的叙事分析模式包括点题、指向、进展、评议、结果或结局和回应六个部分。本文从语篇分析教学的角度,运用拉波夫的叙事分析模式对《Face to Face with Guns》一文的叙事结构进行了讨论,指出该分析模式在语篇分析教学中对读写教学... 拉波夫的叙事分析模式包括点题、指向、进展、评议、结果或结局和回应六个部分。本文从语篇分析教学的角度,运用拉波夫的叙事分析模式对《Face to Face with Guns》一文的叙事结构进行了讨论,指出该分析模式在语篇分析教学中对读写教学具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 拉波夫 叙事分析模式 语篇分析教学
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论叙事话语分析作为广告批评路径的背景、意义和问题 被引量:4
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作者 杨先顺 张山竞 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第6期185-189,共5页
后经典叙事学的兴起将叙事研究的视野扩大到各种媒介和各种类型的叙事,当然也包括广告叙事。在后经典叙事学的观照下,以叙事话语分析作为广告批评的路径,可以使广告批评从观感式的批评转向科学性、系统性的分析,并实现形式审美批评与意... 后经典叙事学的兴起将叙事研究的视野扩大到各种媒介和各种类型的叙事,当然也包括广告叙事。在后经典叙事学的观照下,以叙事话语分析作为广告批评的路径,可以使广告批评从观感式的批评转向科学性、系统性的分析,并实现形式审美批评与意识形态批评、社会文化批评的结合。叙事话语分析作为广告批评路径将面临对象身份确认问题和叙事碎片化问题。 展开更多
关键词 叙事话语分析 后经典叙事学 广告批评
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评价理论视角下中美网友丧亲叙事语篇的比较 被引量:5
11
作者 李笑薇 《天津外国语大学学报》 2016年第2期8-14,80,共7页
丧亲叙事指以第一人称叙述丧亲经历的叙事语篇。基于中美两国网友在论坛上发布的丧亲叙事语篇,本文从评价理论视角出发,比较中美丧亲叙事中态度资源的使用情况,并解读其异同。分析表明:中美两国的叙事人在对判断资源的使用上较为相似,... 丧亲叙事指以第一人称叙述丧亲经历的叙事语篇。基于中美两国网友在论坛上发布的丧亲叙事语篇,本文从评价理论视角出发,比较中美丧亲叙事中态度资源的使用情况,并解读其异同。分析表明:中美两国的叙事人在对判断资源的使用上较为相似,而在情感与鉴赏资源的运用方面存有显著差异,整体来说中国叙事者通过对情感资源的运用,突出了生者与逝者之间的连结;而美国叙事者则更多地使用了鉴赏资源,在将感情客观化的基础上,突出对死亡价值的鉴赏,体现了以权利意识为核心的死亡观。 展开更多
关键词 丧亲叙事 话语分析 评价理论 态度系统 对比分析
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美国网络空间安全的安全叙述建构——基于《美国国家安全战略》的话语分析(1987-2017) 被引量:5
12
作者 王守都 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第3期104-111,38,共9页
[目的/意义]随着互联网及信息通讯技术的飞速发展,人类生活的各个领域与网络空间的联系日益密切,网络空间安全日益成为美国国家安全的重要议题。[方法/过程]借助安全叙述的理论框架,以17份《美国国家安全战略》为研究材料,通过话语分析... [目的/意义]随着互联网及信息通讯技术的飞速发展,人类生活的各个领域与网络空间的联系日益密切,网络空间安全日益成为美国国家安全的重要议题。[方法/过程]借助安全叙述的理论框架,以17份《美国国家安全战略》为研究材料,通过话语分析的方式,探究美国政府是如何构建网络空间安全的安全叙述。[结果/结论]在此基础之上,归纳出美国网络空间安全的安全叙述的三大基本特征及深层动因,并结合这些特征对于未来大国权力博弈的领域作出展望。 展开更多
关键词 网络空间安全 安全叙述 《美国国家安全战略》 话语分析 技术民族主义
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汉语语调单位的功能类型和语法形式之关联——以口语叙事语篇为例 被引量:1
13
作者 乐耀 洪媛媛 《语言教学与研究》 北大核心 2023年第2期54-67,共14页
文章以20篇汉语口语叙事语篇《梨子的故事》为材料,考察汉语语调单位的形式和功能之间的关联格局。着重从叙事语体特征、言者的认知能力和语法结构的紧密度等方面讨论不同语调单位(IU)的使用差异。具体来说,以人物行为活动为中心的叙事... 文章以20篇汉语口语叙事语篇《梨子的故事》为材料,考察汉语语调单位的形式和功能之间的关联格局。着重从叙事语体特征、言者的认知能力和语法结构的紧密度等方面讨论不同语调单位(IU)的使用差异。具体来说,以人物行为活动为中心的叙事语体特点使得大部分IU在功能上分布于叙事模式的“进展”中,在形式上以动词性谓语小句为主。其次,人们在处理信息时,从认知角度看通常是“一次一个新信息”,因此一个IU往往只含一个新信息,常包装成非完整小句。而完整小句IU中的主要题元和谓语包含的信息通常是一旧一新,当小句的主要题元和谓语都包含新信息时,两者往往被分置于相邻的IU中,进而形成名词性结构和非完整小句IU。另外,当相邻句子成分之间的结构不够紧密时,容易被分置于不同的IU。 展开更多
关键词 口语叙事 语调单位 语体特征 信息包装 句法结构紧密度 篇章分析
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长春市下岗女工身份构建的个案分析 被引量:3
14
作者 项蕴华 张广林 《北华大学学报(社会科学版)》 2008年第2期4-9,共6页
"下岗女工",作为中国转型期新兴的社会群体之一,其社会身份值得研究。长春市的一名下岗女工讲述了自己的再就业经历,通过叙事构建了其社会身份。可见,身份的塑造有历史的、社会的和个人的因素,是一个动态的、叙事的过程。
关键词 叙事分析 身份构建 下岗女工 批评性语篇分析 个案分析
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“了_(2)”:叙事之边界
15
作者 乐耀 《语言科学》 北大核心 2023年第1期1-16,共16页
在口头和书面叙事语篇中,“了_(2)”高频地使用于叙事边界处。文章以“了_(2)”结尾的语调单位的韵律特征为依据,分别考察“了。”和“了,”在口头叙事中的边界表现。对比口语叙事,又分别讨论了书面叙事中以标点划分的“了。”和“了,... 在口头和书面叙事语篇中,“了_(2)”高频地使用于叙事边界处。文章以“了_(2)”结尾的语调单位的韵律特征为依据,分别考察“了。”和“了,”在口头叙事中的边界表现。对比口语叙事,又分别讨论了书面叙事中以标点划分的“了。”和“了,”的边界分布表现。在不同语体、相同规模和内容的叙事语料中,不同“了_(2)”都倾向性地使用在认知心理、故事情节、言者互动三类叙事边界上。文章反思并检视了“了_(2)”相关研究中存在的问题,并用“叙事边界说”给予解释。 展开更多
关键词 “了_(2)” 韵律句 标点句 叙事边界 话语分析
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汉语书面叙事中主语的指称形式和篇章功能
16
作者 乐耀 曹华承 《汉语学报》 北大核心 2023年第1期2-15,共14页
文章考察书面叙事语篇中主语指称形式的特点及其在表达不同篇章功能时所呈现的差异,并从信息激活状态的认知角度对这些差异给予解释。研究发现:在组织语篇的过程中,言者倾向用典型施事做主语。在引入新角色方面,无定主语句使用频率最高... 文章考察书面叙事语篇中主语指称形式的特点及其在表达不同篇章功能时所呈现的差异,并从信息激活状态的认知角度对这些差异给予解释。研究发现:在组织语篇的过程中,言者倾向用典型施事做主语。在引入新角色方面,无定主语句使用频率最高,其中的无定主语有标记故事情节边界的作用。在回指功能方面,零形式和人称代词多用在句中及句末,在语篇中标记更强的话题连续性和语篇整合度;名词回指主要出现在句首,体现了言者在信息激活过程中对信息的整合,即将与其兴趣相关的信息整合在一个句子中,而用不同的句子和名词回指来标记不同的兴趣中心。 展开更多
关键词 主语 书面叙事 指称形式 回指功能 话语分析
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政务社交媒体新闻叙事中品牌“被标签化”的话语分析
17
作者 张庆园 李欣 《新闻与传播评论》 2023年第3期42-52,共11页
品牌“被标签化”指将品牌作为一种显性符号被报道者(事件或人物)归类为某一借由刻板印象形成既定印象的人或事件。从政务社交媒体中品牌“被标签化”的现象切入,以具有官方权威背书的政务社交媒体新闻叙事话语生产为议题,结合费尔克拉... 品牌“被标签化”指将品牌作为一种显性符号被报道者(事件或人物)归类为某一借由刻板印象形成既定印象的人或事件。从政务社交媒体中品牌“被标签化”的现象切入,以具有官方权威背书的政务社交媒体新闻叙事话语生产为议题,结合费尔克拉夫的批评性话语分析的方法,以政务微信公众平台中的代表性语篇为样本,从文本、话语实践与社会实践三个层面对新闻叙事中品牌“被标签化”的表现、话语逻辑及可能后果进行探究。结果表明:品牌作为标签,或与新闻文本形成描述性互文,或建构起预设并借由叙事矫正。出于政治、文化与社会多方面动机,政务社交媒体运营人员选择品牌“被标签化”式话语,并产生负面后果,勾连起语篇外的情绪并产生负面联想,是社交媒体时代话语策略中为工具理性所役的表现。品牌“被标签化”对新闻生产与品牌传播皆是模糊地带,基于标签的指涉与话语的互文,跳出业务层面对新闻生产研究的普遍框架,对探索政务社交媒体内容生产突围理论困境及现实难题的可能性路径具有重要意义。 展开更多
关键词 政务社交媒体 标签化 新闻叙事 批评性话语分析 品牌
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基于视觉语法的多模态叙事语篇图文关系研究 被引量:1
18
作者 刘晓华 《蚌埠学院学报》 2022年第4期61-67,共7页
从系统功能语法的视角,以Kress&van Leeuwen的视觉语法为理论框架,对多模态叙事语篇进行话语分析,探讨图像和言语模态在多模态语篇中的内在关系,以及两种模态之间的互动与整合。研究验证了视觉语法在多模态叙事语篇分析中的强大阐释... 从系统功能语法的视角,以Kress&van Leeuwen的视觉语法为理论框架,对多模态叙事语篇进行话语分析,探讨图像和言语模态在多模态语篇中的内在关系,以及两种模态之间的互动与整合。研究验证了视觉语法在多模态叙事语篇分析中的强大阐释力,同时为多模态叙事语篇的生成以及解读提供理论参考。 展开更多
关键词 视觉语法 多模态叙事语篇 图文关系 多模态话语分析
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语域理论对英语记叙文中人物刻画的制约 被引量:1
19
作者 李雅玲 《技术与创新管理》 CSSCI 2009年第4期530-533,共4页
语域理论是韩礼德系统功能语言学中的重要理论之一。本文试图运用语域理论来分析毛姆的短篇小说"AFriend in Need",从而探讨语场、语旨和语式对记叙文人物刻画的价值。通过从以上三个方面分析,文章认为作者在刻画人物时选择... 语域理论是韩礼德系统功能语言学中的重要理论之一。本文试图运用语域理论来分析毛姆的短篇小说"AFriend in Need",从而探讨语场、语旨和语式对记叙文人物刻画的价值。通过从以上三个方面分析,文章认为作者在刻画人物时选择不同的语体或语域,准确地体现创作意图,增强作品的感染力。 展开更多
关键词 语域 记叙文 语篇分析
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历史理性与人文关怀的二重奏——陈毅达小说《海边春秋》的政治话语分析 被引量:1
20
作者 吴子林 《长江学术》 CSSCI 2019年第3期75-82,共8页
《海边春秋》是一部政治色彩浓厚的长篇小说,但不是以往那种图解方针政策的作品,其中,"政治"的内涵和外延发生了巨大的变化:在新时代的历史语境下,小说里的"政治"已然由阶级政治延伸到人民政治,从宏观政治走向微观... 《海边春秋》是一部政治色彩浓厚的长篇小说,但不是以往那种图解方针政策的作品,其中,"政治"的内涵和外延发生了巨大的变化:在新时代的历史语境下,小说里的"政治"已然由阶级政治延伸到人民政治,从宏观政治走向微观政治,从显性政治转化为隐形政治。小说的创作成功跳出了以往小说叙事与历史理性的权力结构同构、沦为权力意志之载体的窠臼,生动展示了新时代创业的艰辛,预示了新时代创业的远大前程。 展开更多
关键词 《海边春秋》 小说叙事 文学与政治 话语分析
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