军队院校教育与国民教育融合,构建新型军事人才培养体系 被引量：11

1

作者 王为奎 胡雪明 赵驳强 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2011年第23期161-164,共4页

军队院校教育作为国民教育的一部分,与国民教育相融合,依托国民教育来构建新型军事人才培训体系是一种新型人才培养模式。根据当前军队院校教育与国民教育融合的现状,提出了军队院校教育与国民教育融合的必要性,构建了军队院校教育与国... 军队院校教育作为国民教育的一部分,与国民教育相融合,依托国民教育来构建新型军事人才培训体系是一种新型人才培养模式。根据当前军队院校教育与国民教育融合的现状,提出了军队院校教育与国民教育融合的必要性,构建了军队院校教育与国民教育融合的模式与具体方法。 展开更多

关键词 军队院校教育 国民教育 军民融合 体系融合

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大思政视域下军事体育课程思政设置构想

2

作者 刘文强 刘守君 《当代体育科技》 2024年第10期140-143,共4页

大思政视野下军校军事体育课程思政设置,需对习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话和军事体育课程教学中所蕴含的思政内涵进行深入分析,旨在增强立德树人的时效性,促进军校学员全面发展,推动军校教育内涵式发展。引导学员在... 大思政视野下军校军事体育课程思政设置,需对习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话和军事体育课程教学中所蕴含的思政内涵进行深入分析,旨在增强立德树人的时效性,促进军校学员全面发展,推动军校教育内涵式发展。引导学员在教学实践中反思,树立正确价值观,培养学员“一不怕苦,二不怕死”的战斗作风。大思政视野下军校军事体育课程思政的设置,应充分利用教育资源、借鉴优秀教学方法,不断增强思政内容在军事体育中的实用性与开放性,同时在军事体育教学过程中对军事体育课程思政设置进行探讨研究,以贯彻党的教育方针,达到为战育人,立德树人的目的。 展开更多

关键词 课堂思政 军事体育 军校教育 思政设置 教学实践

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对军队院校学员战斗精神培养的几点思考 被引量：5

3

作者 邓有训 余志惠 《空军雷达学院学报》 2012年第5期367-369,共3页

战斗精神是我军克敌制胜的一大法宝.军队院校是我军人才培养的主渠道,有责任大力开展忠实履行新世纪新阶段我军历史使命的教育活动.针对学员战斗精神缺失的严峻形势,从六个方面探索了学员战斗精神培养的有效途径,以谋求打赢未来局部战... 战斗精神是我军克敌制胜的一大法宝.军队院校是我军人才培养的主渠道,有责任大力开展忠实履行新世纪新阶段我军历史使命的教育活动.针对学员战斗精神缺失的严峻形势,从六个方面探索了学员战斗精神培养的有效途径,以谋求打赢未来局部战争能力的提高. 展开更多

关键词 军队院校 军校学员 军校教育 战斗精神

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军队院校工程类专业课混合式教学实现方法研究

4

作者 肖冰松 王瑞 卢丁丁 《中国现代教育装备》 2024年第9期113-116,共4页

针对军队院校工程类专业课实施混合式教学的实际困难,探讨了一套实现方法。分析了军队院校的教学特点,包括教学管理方式、教学平台、课程设置、教学内容和教学对象五个方面。然后,以机载雷达原理与系统课程为例,探讨了军队院校混合式教... 针对军队院校工程类专业课实施混合式教学的实际困难,探讨了一套实现方法。分析了军队院校的教学特点,包括教学管理方式、教学平台、课程设置、教学内容和教学对象五个方面。然后,以机载雷达原理与系统课程为例,探讨了军队院校混合式教学的实现方法,包括线上线下教学内容划分、线上教学资源建设、线下教学资源建设、线上线下教学的组织与实施及学员考核与评价的方法。 展开更多

关键词 军队院校教育 混合式教学 专业课 工程技术

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张伯苓教育理念对军队院校基础教学的启示

5

作者 谢梦瑶 张晨 陈亚萍 《科教导刊》 2023年第24期15-17,共3页

作为民国时期的教育家,张伯苓出身海军,在北洋水师学堂任见习军官时期接受了正规的新式教育训练,为其教育理念奠定了最初的思想基础。在办学实践中,张伯苓践行其教育理念,成功创办了南开大学。文章主要从爱国教育、道德训练、提倡科学... 作为民国时期的教育家,张伯苓出身海军,在北洋水师学堂任见习军官时期接受了正规的新式教育训练,为其教育理念奠定了最初的思想基础。在办学实践中,张伯苓践行其教育理念,成功创办了南开大学。文章主要从爱国教育、道德训练、提倡科学、重视体育、团体意识等维度,对张伯苓的教育理念进行阐述,结合目前军队院校在各维度上的建设情况,进一步探析张伯苓教育理念对军队院校基础教学的启示和指导。 展开更多

关键词 张伯苓 教育理念 军校教育 基础教学

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工程装备实战化教学探析 被引量：4

6

作者 苏正炼 陈海松 王海涛 《装备学院学报》 2016年第4期112-115,共4页

积极探索工程装备实战化教学的理论与方法,对提高实战化训练条件下的工程装备人才培养质量具有重要意义。分析了实战化教学的基本概念和本质内涵,阐述了工程装备实战化教学的地位作用,从更新教学观念、优化教学内容、转变教学方式、创... 积极探索工程装备实战化教学的理论与方法,对提高实战化训练条件下的工程装备人才培养质量具有重要意义。分析了实战化教学的基本概念和本质内涵,阐述了工程装备实战化教学的地位作用,从更新教学观念、优化教学内容、转变教学方式、创设教学环境和检验教学效果5个方面,提出了开展工程装备实战化教学的具体方法途径,为开展工程装备实战化教学实践提供了借鉴。 展开更多

关键词 实战化教学 工程装备 院校教育 人才培养

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指控装备课程实战化教学方法探究

7

作者 余沛毅 牛彦杰 +1 位作者 王勇 于爱荣 《中国现代教育装备》 2023年第23期167-169,共3页

为提升本科学员指控装备课程实战化装备运用及保障能力,针对指控装备课程教学现状,从教员队伍、教学资源、教学内容等方面剖析了当前的教学现状,从明晰教学目标、强化教学理念、优化教员队伍、丰富教学内容、统筹教学资源和规范教辅示... 为提升本科学员指控装备课程实战化装备运用及保障能力,针对指控装备课程教学现状,从教员队伍、教学资源、教学内容等方面剖析了当前的教学现状,从明晰教学目标、强化教学理念、优化教员队伍、丰富教学内容、统筹教学资源和规范教辅示范等方面提出了提高实战化教学水平的途径,并给出了在实践中摸索的实战化教学成绩评定方法,为后续指控装备课程实战化教学提供参考借鉴。 展开更多

关键词 指控装备课程 实战化教学 军队院校教育

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军官职业化制度下的军事职业人才培养探析 被引量：2

8

作者 周泉兴 《高等教育研究学报》 2016年第4期5-8,共4页

适应军官职业化制度建设需要,推进军事职业人才培养,是当前和今后一个时期军队院校教育发展的方向。论文根据军官职业化制度建设的本质要求,从人才培训的性质与定位、类别与专业、层次与班次、标准与要求、途径与过程、管理与监控等方面... 适应军官职业化制度建设需要,推进军事职业人才培养,是当前和今后一个时期军队院校教育发展的方向。论文根据军官职业化制度建设的本质要求,从人才培训的性质与定位、类别与专业、层次与班次、标准与要求、途径与过程、管理与监控等方面,对未来军事职业人才培养改革进行了探索。 展开更多

关键词 军官职业化 军事职业人才 军队院校教育

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探究式教学在军校《大学物理实验》课程中的应用研究 被引量：1

9

作者 郑翌洁 席雷平 +1 位作者 杨森 周娴 《教育教学论坛》 2020年第4期319-320,共2页

探究式教学更加突出学员的主体地位,使学员在思考讨论中学习,在提升学员学习效率的同时也能培养学员提出问题、分析问题、解决问题的能力。文章主要探讨这种教学方法在《大学物理实验》课程中的应用,并以本课程中《迈克尔逊干涉仪的调... 探究式教学更加突出学员的主体地位,使学员在思考讨论中学习,在提升学员学习效率的同时也能培养学员提出问题、分析问题、解决问题的能力。文章主要探讨这种教学方法在《大学物理实验》课程中的应用,并以本课程中《迈克尔逊干涉仪的调整和使用》为例,对探究式教学过程进行阐述。 展开更多

关键词 探究式教学 军校教育 大学物理实验课程

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俄罗斯国际军事比赛及其对军校教育的启示 被引量：1

10

作者 屠义强 童俊 +1 位作者 邢英 刘华丽 《教育教学论坛》 2019年第8期97-99,共3页

着眼"三位一体"的新型军事人才培养目标要求,基于俄罗斯国际军事比赛的创设背景、赛事发展、项目设置等内容的研究分析,探索军队院校教育实战化中存在的问题短板,研究提出军队院校教育实战化改革的对策措施,增强院校教学训练... 着眼"三位一体"的新型军事人才培养目标要求,基于俄罗斯国际军事比赛的创设背景、赛事发展、项目设置等内容的研究分析,探索军队院校教育实战化中存在的问题短板,研究提出军队院校教育实战化改革的对策措施,增强院校教学训练的实战近似性。 展开更多

关键词 国际军事比赛 院校教育 启示

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科研工作在军队院校教育中相关问题研究

11

作者 张凯 《军事交通学报》 2022年第3期1-4,共4页

为进一步厘清科研与教学工作的关系,发挥科学研究在军队院校教育教学中的积极作用,从时代定位、一体融合、学科支撑、质量提升4个方面,系统阐述科研工作的功能作用、存在问题及对策建议,为提升院校学科建设、人才培养、服务强军质量提... 为进一步厘清科研与教学工作的关系,发挥科学研究在军队院校教育教学中的积极作用,从时代定位、一体融合、学科支撑、质量提升4个方面,系统阐述科研工作的功能作用、存在问题及对策建议,为提升院校学科建设、人才培养、服务强军质量提供理论支撑。 展开更多

关键词 科研工作 军队院校教育 科技创新

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浅论军用微电子技术发展与院校教育

12

作者 李建成 庄钊文 《电气电子教学学报》 2005年第6期5-9,共5页

电子信息技术的发展正在引发世界新军事变革。本文分析了新军事变革时代下的军事高技术发展现状与趋势,介绍了军用微电子技术的发展现状,并对军事院校加强军用微电子技术的教育提出了思考。

关键词 微电子技术 军事变革 武器装备 集成电路 院校教育

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新形势下我军初级指挥生长干部培养模式问题研究 被引量：3

13

作者 楼钧 裴海林 《高等教育研究学报》 2016年第4期39-43,共5页

初级指挥生长干部的培养质量与初级指挥生长干部的培养模式息息相关。文章分析了我军初级指挥生长干部培养模式存在的问题,总结归纳了外军初级指挥军官培养模式特点及启示,提出了优化我军初级指挥生长干部培养模式的构想。

关键词 军事教育 军队院校教育 人才培养 初级指挥生长干部

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当前军事教育研究中非研究化倾向的反思 被引量：1

14

作者 魏俊杰 李小平 罗凯 《空军雷达学院学报》 2012年第5期373-376,共4页

针对目前军事教育研究中出现的诸多非研究化倾向,从军事教育研究的本质出发,结合相关研究论文进行了统计分析,指出当前军事教育研究中非研究化倾向的主要表现:研究程序不规范、研究方法不明确、研究命题不科学和研究变量关系不清晰;从... 针对目前军事教育研究中出现的诸多非研究化倾向,从军事教育研究的本质出发,结合相关研究论文进行了统计分析,指出当前军事教育研究中非研究化倾向的主要表现:研究程序不规范、研究方法不明确、研究命题不科学和研究变量关系不清晰;从思想作风建设、研究人员队伍建设、论文质量方面提出了相应对策,以期提高军事教育研究的科学性,推进军事教育研究持续健康发展. 展开更多

关键词 院校军事教育研究 非研究化倾向 研究方法 学术论文

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军校任职教育专业课程建设模式探索与实践 被引量：5

15

作者 王朕 肖支才 +1 位作者 张文广 刘生华 《教育教学论坛》 2021年第15期113-116,共4页

岗位任职能力始终是任职教育的终极目标,也是任职教育专业课程建设的核心。针对新装备、新技术的快速发展,以及新形势下军队人才培养岗位任职能力新要求,从课程内容、实践训练、教学模式、考核机制四个方面,提出构建“教学内容与装备应... 岗位任职能力始终是任职教育的终极目标,也是任职教育专业课程建设的核心。针对新装备、新技术的快速发展,以及新形势下军队人才培养岗位任职能力新要求,从课程内容、实践训练、教学模式、考核机制四个方面,提出构建“教学内容与装备应用同步”“实践体系与任职能力同步”“教学模式与技术手段同步”“考核机制与实战要求同步”的“四同步”式专业课程建设模式,并以任职教育导弹维修专业“某型导弹测试设备原理与操作”课程展开实践研究。 展开更多

关键词 军校任职教育 “四同步”式专业课程 建设模式

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学历教育院校学员军事训练伤的调查与分析 被引量：4

16

作者 高博 刘晓才 +1 位作者 张思齐 龚浩南 《高等教育研究学报》 2014年第2期97-101,共5页

军事训练伤是影响军校学员军事素质提高的重要因素。通过问卷调查,对结果分析得出学历教育院校学员军事训练伤具有普遍性、集中性、阶段性、可控性的特点,进而提出加强军事训练伤的宣传教育、提倡阶段性训练模式和方法、围绕训练伤病进... 军事训练伤是影响军校学员军事素质提高的重要因素。通过问卷调查,对结果分析得出学历教育院校学员军事训练伤具有普遍性、集中性、阶段性、可控性的特点,进而提出加强军事训练伤的宣传教育、提倡阶段性训练模式和方法、围绕训练伤病进行针对性训练以及注重军事训练中的保障和防护等对策。 展开更多

关键词 学历教育院校 军事训练伤 调查 防治

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现代教育技术内涵在军校任职教育教学改革中的应用 被引量：3

17

作者 陆璐 《中国教育技术装备》 2013年第6期59-60,共2页

在军队院校从学历教育向任职教育转型的过程中,将现代教育技术应用于任职教育教学之中,对促进教学理念的转变,提高教学质量具有重要意义。

关键词 现代教育技术 军校任职教育 教学改革

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军校任职教育教员教学能力提升路线设计及实现 被引量：1

18

作者 胡玉清 张敏芳 解永芬 《价值工程》 2016年第4期249-251,共3页

着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能... 着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能力等方面,提出对军校任职教育教员教学能力提升的思考。 展开更多

关键词 军校任职教育 教学能力 提升 设计 实现

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