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唐一庵心学引论 被引量：2
1
作者 邹建锋 《湖州师范学院学报》 2010年第3期33-36,共4页
唐一庵心学以融气入心的理本论为基础,接洽阳明心学,发展出以心学方法把握客观之理的新型理学形态。"讨真心"则是实现其理学的工夫论,是实现其成圣的功夫手段,其学术立场是传统程朱理学而非阳明心学的。唐一庵针对阳明后学曲... 唐一庵心学以融气入心的理本论为基础,接洽阳明心学,发展出以心学方法把握客观之理的新型理学形态。"讨真心"则是实现其理学的工夫论,是实现其成圣的功夫手段,其学术立场是传统程朱理学而非阳明心学的。唐一庵针对阳明后学曲解"致良知"引发的不研实在之理,提出以"讨真心"为研究实用之理的不二法门。这有助于良知学在新的环境下的传播,一定程度上促进良知学的实用主义色彩。 展开更多
关键词 唐枢 儒家 心学 讨真心
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回儒修养理论比较——以清初回族思想家刘智《天方性理》为考察点 被引量：2
2
作者 季芳桐 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期134-142,80,共10页
以往研究刘智回儒思想,多从宗教、哲学角度展开,①本文则从修养论展开,探讨回儒之学的同异,以弥补这方面研究的不足.本文比较、研究了刘智的回教心性论与修养论,认为它与理学的修养理论基本相同:两者无论在心性论的思路、分类、功能,还... 以往研究刘智回儒思想,多从宗教、哲学角度展开,①本文则从修养论展开,探讨回儒之学的同异,以弥补这方面研究的不足.本文比较、研究了刘智的回教心性论与修养论,认为它与理学的修养理论基本相同:两者无论在心性论的思路、分类、功能,还是在修养论的内容、次第、境界等方面,皆相近或相通.当然,回教与理学毕竟是两种文化,彼此也各有特点.本文还认为,修养论在回儒之学中都具有极重要地位,对于它们的比较、研究一定会大大促进彼此的了解、沟通,并为两种文化的融合奠定基础. 展开更多
关键词 回儒 心性 修养 功夫 体悟 沟通
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论战国楚简特形字“■”和“■” 被引量：2
3
作者 刘宝俊 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期104-108,共5页
在郭店简、上博简、清华简中,表示{欲}、{求}意义的字有时写作"■"、"■"。本文讨论"■"、"■"两个特形文字及其关联字的字形和字义。本文认为,"心"符的"■"是表示心态的&... 在郭店简、上博简、清华简中,表示{欲}、{求}意义的字有时写作"■"、"■"。本文讨论"■"、"■"两个特形文字及其关联字的字形和字义。本文认为,"心"符的"■"是表示心态的"欲"字;楚简中用作{欲}的"谷"是表示口欲的"欲"字,"■"是表示行为的"欲"字。"■"是{求}的本字,表示心态的{求};"逑"是表示行为的{求}。"■"、"■"二字的新创,跟战国儒家思孟学派心性论在荆楚地域的流行有密切关系,反映了思孟学派向楚人内心世界的深入,体现了楚人和楚国文字创造者对人的心性状态深入的探索和深刻的认识。"欲、■、■"和"求、■、逑"的对应,表明战国楚人对内心与外物、意识与行为的刻意区分,也体现了楚人唯"心"是求的造字倾向。"心"符的"■"跟楚简中的其他特形"心"符字,以新创文字的形式,共同体现出战国楚人对内心世界的人心、人性、人情的重视和追求。 展开更多
关键词 战国楚简 ■ 心性论
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孤独症儿童自我意识干预及其心理理论能力的发展 被引量：4
4
作者 张雅如 张婷 邵智 《教师教育学报》 2015年第2期111-115,共5页
心理理论能力是指认识自己和他人的心理并根据心理推测行为的能力。心理理论能力的缺失是产生孤独症患者社会交往障碍的重要心理学机制。自我意识是儿童社会化的重要组成部分。通过采用动画辅助的认知行为干预疗法对15名孤独症儿童（男1... 心理理论能力是指认识自己和他人的心理并根据心理推测行为的能力。心理理论能力的缺失是产生孤独症患者社会交往障碍的重要心理学机制。自我意识是儿童社会化的重要组成部分。通过采用动画辅助的认知行为干预疗法对15名孤独症儿童（男13名,女2名,平均月龄为60.87个月）的自我意识进行3个多月的干预,结果发现：该组儿童在心理理论任务通过率（t=8.41,p〈0.001）、日常心理理论技能（t=5.14,p〈0.05）及积极社会交往能力（t=11.18,p〈0.05）等方面都有显著的提升。这说明认知行为干预疗法能有效提高孤独症儿童的心理理论能力,促进其社会交往能力的发展。 展开更多
关键词 心理理论技能 自我意识干预 孤独症儿童 儿童社会性
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构建基于多元智能理论的特殊教育观 被引量：3
5
作者 解翠玲 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第1期19-22,共4页
多元智能理论对特殊教育提出了新的要求,在新课程背景下,我们应该构建符合素质教育理念的、以多元智能理论为基础的特殊教育观。这种新型的特殊教育观主要包括全纳性主体观、多元化智能观、个性化教学观、情境化评价观、策略性教师观、... 多元智能理论对特殊教育提出了新的要求,在新课程背景下,我们应该构建符合素质教育理念的、以多元智能理论为基础的特殊教育观。这种新型的特殊教育观主要包括全纳性主体观、多元化智能观、个性化教学观、情境化评价观、策略性教师观、整合性课程观和全面发展观。 展开更多
关键词 多元智能理论 特殊教育 课程改革 教育观念 个性化教学 情境化评价 全面发展观
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基于具身心智范式理论的图书馆空间建设研究 被引量：1
6
作者 李红娟 《文化创新比较研究》 2023年第11期128-133,共6页
信息技术迅速发展的前提下,用户需求的改变和图书馆事业自身发展都需要图书馆对空间建设进行创新。近年来随着具身认知理论的发展,人们意识到知识习得的过程是人和环境相互影响、互为反馈的一个过程。可以说,对传统图书馆进行改造、再... 信息技术迅速发展的前提下,用户需求的改变和图书馆事业自身发展都需要图书馆对空间建设进行创新。近年来随着具身认知理论的发展,人们意识到知识习得的过程是人和环境相互影响、互为反馈的一个过程。可以说,对传统图书馆进行改造、再造甚至新建已成为用户和图书馆人的共识。该文以具身心智范式理论为基础,提出用户学习效果和图书馆大环境之间互为影响、互相生成的关系。并强调在今后的图书馆空间建设中,不管是实体物质环境的建设和改造,还是图书馆馆内虚实人文环境的布局,都要以人为根本,围绕人这个主体来开展工作。 展开更多
关键词 具身心智范式理论 空间 建设 智慧 图书馆 必要性
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考虑战略实现干扰和风险双层关联的项目组合风险应对策略选择模型 被引量：1
7
作者 张旭 白思俊 +1 位作者 王宗韩 郭云涛 《控制与决策》 EI CSCD 北大核心 2023年第7期1997-2008,共12页
项目组合受项目组合风险影响无法有效支撑企业战略实现,企业需采取合适的风险应对策略以保证项目组合成功,但目前缺少项目组合风险应对策略选择相关方法.基于此,首先结合信息熵和球形模糊集分析并测度风险对战略实现的干扰程度;然后使... 项目组合受项目组合风险影响无法有效支撑企业战略实现,企业需采取合适的风险应对策略以保证项目组合成功,但目前缺少项目组合风险应对策略选择相关方法.基于此,首先结合信息熵和球形模糊集分析并测度风险对战略实现的干扰程度;然后使用网页链接分析方法和决策实验与评价实验室方法对项目组合中双层风险间关联强度进行分析测度;接着根据上述过程确定风险优先级,引用组合心理账户和后悔理论建立以决策者综合效用值最大化的项目组合风险应对决策模型;最后通过案例分析验证所提出方法的有效性和实用性.结果表明:1)风险对战略实现干扰程度以及风险间关联关系对应对策略选择均有影响;2)不同应对预算下,风险对战略实现干扰权重变化对应对决策的影响程度不同;3)较少关注风险对战略实现干扰的决策者,倾向选择能更多应对关联较强风险的策略集;更多注重风险对战略实现干扰的决策者,倾向选择能更多应对项目组合层级风险的策略集. 展开更多
关键词 风险关联 战略实现 项目组合风险应对 网页链接分析方法 组合心理账户 球形模糊集
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顾应祥理学思想引论——以《惜阴录》为中心
8
作者 邹建锋 《湖州师范学院学报》 2010年第5期25-28,共4页
顾应祥针对阳明后学16世纪中后期陷入虚寂和缺乏真实功夫的困境,在晚年猛烈批评阳明心学。特别是其作为阳明门人的身份从心学阵营内部对老师的思想进行批评令人寻味。在其看来,王阳明放弃了性善论导致诚敬功夫的缺乏,使天理丧失德性的浇... 顾应祥针对阳明后学16世纪中后期陷入虚寂和缺乏真实功夫的困境,在晚年猛烈批评阳明心学。特别是其作为阳明门人的身份从心学阵营内部对老师的思想进行批评令人寻味。在其看来,王阳明放弃了性善论导致诚敬功夫的缺乏,使天理丧失德性的浇灌,容易使读书人走向功利主义歧途。王阳明的天地万物一体观也与爱有差等的传统礼法秩序相悖。分析顾应祥的学术思想,可以发现部分阳明后学是如何向传统程朱理学回归的,也可以了解他们是如何批评阳明良知学的,这有助于增进对阳明学的了解。 展开更多
关键词 顾应祥 明代心学 湖州 长兴
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论“心”之言域及其在传统智慧中的意义 被引量：2
9
作者 吴兴明 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第6期41-47,共7页
“心”之言域的整体性在现代学术的学科式研究中已被分解 ,由于这个缘故 ,它在中国传统智慧中的奠基性意义长期隐绰不明。“心”难以用现代西学的学科知识去理解 ,它含有身体之心、心之自性、心态心情等多重涵义。由于这些涵义 ,“心”... “心”之言域的整体性在现代学术的学科式研究中已被分解 ,由于这个缘故 ,它在中国传统智慧中的奠基性意义长期隐绰不明。“心”难以用现代西学的学科知识去理解 ,它含有身体之心、心之自性、心态心情等多重涵义。由于这些涵义 ,“心”之言域在传统智慧的几大流派中处于学理奠基的基础部位 ;它进而推演出了各智慧流派的思绪与言路 ,产生出林林总总的具有操作性意义的“心术”。沿“心”之言域及其内外各端的理据去清理 ,方能看清它在中国传统智慧之内在构成中的真实价值和脉络。 展开更多
关键词 心 心学 心术 心之自性
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词及词义心理研究——对心理词典论的考察 被引量：29
10
作者 王文斌 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2002年第4期423-433,共11页
词及词义是语言学研究的一项重要内容。本文以心理词典论为聚焦点,探讨词的知识、心理词典的组织、层次网络模型、激活扩散模型、词的通达、词的生成模型、序列检索模型和群集模型,同时指出以上诸种研究方法的诸种缺陷以及我们在词及词... 词及词义是语言学研究的一项重要内容。本文以心理词典论为聚焦点,探讨词的知识、心理词典的组织、层次网络模型、激活扩散模型、词的通达、词的生成模型、序列检索模型和群集模型,同时指出以上诸种研究方法的诸种缺陷以及我们在词及词义研究中需要顾及的有些认知方面的相关问题。 展开更多
关键词 词义研究 语言学研究 心理词典 激活扩散模型 通达 认知 焦点 层次 生成 内容
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隐喻理论及其发展 被引量：25
11
作者 郑银芳 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第6期33-37,共5页
隐喻研究是语言研究的一个重要组成部分,它的发展经历了传统的"比较说"、近代的"互动理论"到现代认知语言学的"映射理论"和"心理空间理论"三个阶段。本文梳理了隐喻理论的发展脉络,介绍并比较... 隐喻研究是语言研究的一个重要组成部分,它的发展经历了传统的"比较说"、近代的"互动理论"到现代认知语言学的"映射理论"和"心理空间理论"三个阶段。本文梳理了隐喻理论的发展脉络,介绍并比较了各个阶段具有代表性的隐喻理论。 展开更多
关键词 隐喻 对比说 互动理论 映射理论 心理空间理论
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商务英语教学中多维度心理模型建构研究——以商务谈判课程为核心 被引量：18
12
作者 王卓 洪宇 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期174-176,共3页
鉴于商务英语教学的特殊性,以及新时代学生认知因素的独特性,文章从认知语用学的角度,采用心理模型理论以商务谈判课程为核心来研究商务英语教学活动。应用心理模型理论的构建原理,可以让教师快速有效地激发学生的原有知识结构,向学生... 鉴于商务英语教学的特殊性,以及新时代学生认知因素的独特性,文章从认知语用学的角度,采用心理模型理论以商务谈判课程为核心来研究商务英语教学活动。应用心理模型理论的构建原理,可以让教师快速有效地激发学生的原有知识结构,向学生输入新的知识结构,帮助学生融合原有知识结构和新知识结构,以此构建全新的心理模型,再通过学生的输出结果来加以修正,最终形成有效的心理模型,达到对商务英语知识的掌握与运用。 展开更多
关键词 商务英语教学 心理模型理论 模型构建 商务谈判
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心理空间理论视角下的“投射”结构及功能 被引量：13
13
作者 赵秀凤 刘辰诞 《外国语》 CSSCI 北大核心 2009年第2期8-15,共8页
投射被定义为"语言体现的体现",从认知语义构建的角度来说,"投射"的过程就是以投射句为引领对元现象进行加工处理或意义重组纳入到当前话语空间的过程。其认知加工围绕两类现实空间、一个语义整合轴展开。话语生产... 投射被定义为"语言体现的体现",从认知语义构建的角度来说,"投射"的过程就是以投射句为引领对元现象进行加工处理或意义重组纳入到当前话语空间的过程。其认知加工围绕两类现实空间、一个语义整合轴展开。话语生产者通过调整空间构型变换投射语言形式,传达不同的介入功能。空间构型的动态变化推动语篇的发展,使多种投射结构得以交替使用,与其它非投射语篇一起构成一个宏观语篇整体。从认知的角度探讨投射有助于更好地把握投射的本质,扩展投射的研究范围,加深对语篇层面上投射现象的认识。 展开更多
关键词 投射 心理空间 认知研究
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听觉信息在媒介用户体验中的影响力研究维度 被引量：11
14
作者 喻国明 付佳 《新闻与传播评论》 CSSCI 2021年第1期5-12,共8页
随着新媒体技术的不断发展,媒介内容的呈现模式不断增多,听觉信息成为仅次于传统视觉信息的新的媒介呈现方式。随着听觉信息加入争夺“注意”这一稀缺资源的行列,如何利用听觉信息提升媒介用户体验,成为传媒行业面临的重要挑战。通过梳... 随着新媒体技术的不断发展,媒介内容的呈现模式不断增多,听觉信息成为仅次于传统视觉信息的新的媒介呈现方式。随着听觉信息加入争夺“注意”这一稀缺资源的行列,如何利用听觉信息提升媒介用户体验,成为传媒行业面临的重要挑战。通过梳理、分析近年来听觉信息在媒介用户体验中的影响力研究维度发现:听觉信息既通过真实声音也通过虚拟声音对媒介用户体验产生影响,并且这种影响也不是一成不变的;听觉信息对媒介用户注意、记忆,用户情绪、情感以及用户决策、反馈产生影响,形成听觉信息对媒介用户体验影响的内在机制;听觉信息对媒介用户体验影响的理论基础主要是跨感觉通道对应理论和心理模拟理论。在此基础上,进一步提出未来可能的研究框架,从而促进媒介计划、体验优化、创意评估、效果评估等基于听觉信息的全链条的媒介用户体验研究,提高传媒行业的效率和质量。 展开更多
关键词 听觉注意 媒介用户体验 心理模拟理论 跨通道感觉对应理论
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主观感知对研究者科学数据共享意愿的影响--基于心理账户理论 被引量：8
15
作者 沈婷婷 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第12期158-162,共5页
[研究目的]探讨研究者面对不同数据共享对象时的共享意愿及主观感知对其影响,为数据共享实践提供建议。[研究方法]运用心理账户理论讨论研究者面对熟人和陌生人时的科学数据共享收益(学术收益和情感收益)、共享风险和控制感的主观感知... [研究目的]探讨研究者面对不同数据共享对象时的共享意愿及主观感知对其影响,为数据共享实践提供建议。[研究方法]运用心理账户理论讨论研究者面对熟人和陌生人时的科学数据共享收益(学术收益和情感收益)、共享风险和控制感的主观感知对共享意愿的不同影响程度。[研究结论]在熟人之间共享数据时,研究者形成了以情感为导向的心理账户,从而促进了数据共享意愿;在陌生人之间共享数据时,研究者形成了以利益为导向的心理账户,从而降低了数据共享意愿。 展开更多
关键词 科学数据 数据共享 数据共享意愿 主观感知 心理账户 心理账户理论
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Johnson-Laird的“心理模型”理论述评 被引量：8
16
作者 胡竹菁 《心理学探新》 CSSCI 2009年第4期23-29,共7页
该文对Johnson-Laird的心理模型理论从心理模型的含义、表述该理论的一组原理、推理过程、该模型对推理结果的预测等方面作了综合评述,并对该理论在不同推理形式的心理模型描述方面作了解析。在充分肯定该模型对推理心理学的发展所作出... 该文对Johnson-Laird的心理模型理论从心理模型的含义、表述该理论的一组原理、推理过程、该模型对推理结果的预测等方面作了综合评述,并对该理论在不同推理形式的心理模型描述方面作了解析。在充分肯定该模型对推理心理学的发展所作出的重要贡献的同时,也指出了这一模型在理论表述中所存在的主要问题。 展开更多
关键词 心理模型 心理模型理论
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基于心理账户理论的交通出行选择行为 被引量：8
17
作者 陈林 杨飞 +1 位作者 姜海航 李鸿鹏 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第8期1214-1220,共7页
为克服前景理论无法描述涉及多维属性决策问题的不足,放宽出行者完全理性的理论假设,以心理账户理论为理论基础,将个体的预算作为约束条件,构建交通选择行为模型,利用改进遗传算法求解模型未知参数.以成都-重庆通道为例,通过分析模型拟... 为克服前景理论无法描述涉及多维属性决策问题的不足,放宽出行者完全理性的理论假设,以心理账户理论为理论基础,将个体的预算作为约束条件,构建交通选择行为模型,利用改进遗传算法求解模型未知参数.以成都-重庆通道为例,通过分析模型拟合优度、极大似然函数值以及匹配率,对比新模型与传统Multinominal Logit(MNL)模型的标定结果精度.实证表明,与传统MNL模型相比,新模型的极大似然函数值更接近零,拟合优度值为0.15,提高了0.03,匹配率为70.5%,提高了1.6%.实证结果说明新模型具有更好的拟合效果,能更加准确地预测出行者选择行为. 展开更多
关键词 心理账户理论 遗传算法 MNL模型 拟合优度 极大似然函数
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基于用户心智模型强化与再构的界面设计流程研究 被引量：2
18
作者 张凯 王旻 《设计》 2024年第2期116-119,共4页
为了进一步探索心智模型理论,将其作为工具应用到界面设计中,试图探索出一种在用户心智模型引导下的界面设计流程。以心智模型理论为基础,探讨了用户心智模型强化的设计程序与方法、用户心智模型再构的设计程序与方法,并且论述了在界面... 为了进一步探索心智模型理论,将其作为工具应用到界面设计中,试图探索出一种在用户心智模型引导下的界面设计流程。以心智模型理论为基础,探讨了用户心智模型强化的设计程序与方法、用户心智模型再构的设计程序与方法,并且论述了在界面设计中如何运用用户心智模型强化与再构提升产品界面可用性。总结出基于用户心智模型强化与再构的界面设计流程。通过对3个方面的研究,总结出一种基于用户心智模型强化与再构的界面设计流程,为提升界面信息呈现与用户心智的匹配提供新的设计思路,为产品界面设计提供了新的理论支持。 展开更多
关键词 心智模型理论 用户心智模型强化 用户心智模型再构 产品界面 界面设计流程
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论心智逻辑理论与心智模型理论融合的可能途径 被引量：6
19
作者 赵艺 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期47-50,共4页
文献表明,到目前为止,还没有一个全面的、精确的和统一的研究人类推理心理学理论,而心智逻辑理论和心智模型理论是近20年来发展最快的两个主流理论。心智逻辑理论认为人类运用推理图式进行推理;心智模型理论则认为人类通过构造心智模型... 文献表明,到目前为止,还没有一个全面的、精确的和统一的研究人类推理心理学理论,而心智逻辑理论和心智模型理论是近20年来发展最快的两个主流理论。心智逻辑理论认为人类运用推理图式进行推理;心智模型理论则认为人类通过构造心智模型实现推理。本文讨论了两个理论各自的适用范围和局限性,并提出未来两理论融合的可能方向。 展开更多
关键词 人类推理 心智逻辑理论 心智模型理论
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预设投射问题的认知解释 被引量：6
20
作者 马国玉 《天津外国语学院学报》 2005年第3期49-54,共6页
投射问题一直是预设研究中比较棘手的一个方面。语言学家们从语义和语用方面对其进行了不懈研究,形成了多种解释理论,其中具有代表性的理论有Langendoen和Savin的简单相加理论、Karttunen的塞子—漏洞—筛子理论、Karttunen和Peters的... 投射问题一直是预设研究中比较棘手的一个方面。语言学家们从语义和语用方面对其进行了不懈研究,形成了多种解释理论,其中具有代表性的理论有Langendoen和Savin的简单相加理论、Karttunen的塞子—漏洞—筛子理论、Karttunen和Peters的含义组合说以及Gazdar的含义取消机制等,但至今没有哪一种理论被公认为最具全面性。在分析上述理论的优点和不足之基础上,从认知语言学的角度出发,运用Fauconnier的心理空间理论对预设投射问题进行再研究,并认为从认知语言学的角度来解释语用学中的一些传统问题不失为一种颇具前途的方法。 展开更多
关键词 投射问题 简单相加理论 塞子—通道—过滤器理论 含义组合说 含义取消机制 心理空间理论
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