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题名医学院校数学多媒体教学的思考
被引量：28
- 1
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作者
樊爱军
王开发
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机构
第三军医大学基础医学部教学教研室
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出处
《医学教育探索》
2003年第3期50-51,共2页
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文摘
结合我室多媒体教学的实践,介绍分析了医学院校数学多媒体教学的优势与不足,提出了改进措施:认真学习 先进的教育理论和现代教育技术;选择恰当的课题,认真制作课件;建立科学合理的评价机制。
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关键词
多媒体
数学教学
医学院校
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Keywords
Multimedia
mathematic teaching
Medical academy
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名案例教学法在工科专业数学课程教学中的应用
被引量：26
- 2
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作者
栾秀春
高璞珍
王晓莺
王俊玲
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机构
哈尔滨工程大学核科学与技术学院
哈尔滨工程大学数学科学学院
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期169-172,189,共5页
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基金
黑龙江省教育厅教育教学改革重点项目“工程教育认证背景下的核工程专业数学应用能力的提升:现状与对策”(SJGZ20180013)
黑龙江省教育厅教育教学改革一般项目“以‘数字课程’建设为契机,全面推进大学数学课程内涵建设”(SJGY20180101)。
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文摘
工科专业的数学教学应加强数学理论与工程实践的融合,通过引入具有工程背景的数学教学案例,让低年级的学生尽早认识到数学知识在未来职业生涯中的作用,调动学生学习数学的积极性,进一步提高数学课程的教学效果。本文从数学在工程教育中的基础地位、数学在解决工程问题中的作用出发,分析工科专业数学教学现状中存在的问题,结合作者多年教学实践经验,提出了解决问题的可行途径,为工科专业教学课程改革提供了新手段、新途径。
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关键词
工程教育
数学教学
工程案例
解决途径
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Keywords
engineering education
mathematic teaching
engineering case
feasible way
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分类号
O1-4
[理学—数学]
G642
[理学—基础数学]
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题名高职院校《高等数学》教学方法探讨
被引量：11
- 3
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作者
王超联
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机构
陕西工业职业技术学院
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出处
《西安航空技术高等专科学校学报》
2007年第1期72-74,共3页
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文摘
根据高职教育的特征以及高职学生的特点,结合高等数学教学实践,提出了转变教学思想;激发学生学习兴趣;适应由初等到高等数学的平稳过度;开展分层次教学等数学教学改革的方法,对提高高职数学教学质量和提高学生的学习兴趣,适应人才培养的需要,有着积极的现实作用。
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关键词
高职教育
数学教学
教育改革
教学实践
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Keywords
Higher Vocational Education
mathematic teaching
Educational Reform
teaching Practice
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名数学史融入高校数学教学研究
被引量：9
- 4
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作者
童新安
李晓培
张永胜
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机构
洛阳理工学院数理部
中国一拖集团公司拖拉机学院
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出处
《滨州学院学报》
2009年第6期76-79,共4页
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基金
河南省自然科学基金资助项目(072300410180)
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文摘
论述了数学史在高校数学教学中重要意义,阐明了在高校数学教学中融入数学史的发展现状和存在的不足,给出了加强高校数学史教学的方法和建议.
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关键词
数学史
数学教学
高校
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Keywords
mathematic history
mathematic teaching
colleges and universities
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名数学建模与信息技术
被引量：4
- 5
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作者
汪新凡
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机构
湖南师范大学数学与计算机科学学院
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出处
《教学研究》
2006年第4期326-329,共4页
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基金
湖南省普通高校教学改革立项重点项目(编号2004-82)
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文摘
数学建模与信息技术的整合是当前大学数学课程教学创新的有力生长点。在课堂教学形式下,如何整合数学建模、信息技术与大学数学教学,构建新型教学模式具有重要的现实价值。
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关键词
数学建模
信息技术
数学教学
课程整合
教学模式
大学
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Keywords
mathematical modeling, information technology, mathematic teaching, integration, teaching mode.
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分类号
O1-4
[理学—数学]
G43
[理学—基础数学]
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题名创设有效的数学情境
被引量：3
- 6
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作者
葛余刚
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机构
安徽省合肥市肥东县实验小学
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出处
《创新》
2008年第6期67-68,共2页
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文摘
数学情境是沟通现实生活与数学学习的桥梁。其创设有多种途径:营造问题情境,选取合理素材,紧扣教学内容,巧设开放情境等。
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关键词
数学教学
教学目标
数学情境
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Keywords
mathematic teaching
aims of teaching
mathematic situation
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名数学教学对高职高专学生数学应用能力的培养
被引量：3
- 7
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作者
张红玉
邬连学
杨红梅
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机构
承德石油高等专科学校社科数理部
承德石油高等专科学校电气与电子工程系
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出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015年第2期74-75,94,共3页
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基金
市级教研课题(数学建模对高职学生数学应用能力培养的研究与探索):1102005
市级教研课题(高职院校高等数学课程考核模式研究与实践):1002012
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文摘
对高职高专院校数学教学的现状进行了分析,针对高职高专数学教学的特点,对学生数学应用能力着力培养,设定三个模块化教学模式,分级教学,从改进教学内容和方法上提出了自己的一些建议。
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关键词
数学教学
应用能力
教学内容
教学方法
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Keywords
mathematic teaching
application ability
teaching contents
teaching methods
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分类号
O13-42
[理学—数学]
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题名如何关注新课改下数学课堂中的学困生
被引量：4
- 8
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作者
王玉
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机构
安徽省濉溪县濉溪镇城关四中
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出处
《安徽教育学院学报》
2006年第6期115-116,共2页
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文摘
数学学困生的转化是中学数学教学的一个重要课题,本文从多角度、多层次探讨数学学困生的转化策略,提出从课堂教学入手,抓好知识的转化点和分化点问题,注重学困生的思想教育,提高转化效率。
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关键词
学困生
数学教学
新课改
数学课堂
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Keywords
weak students
mathematic teaching
new curriculum reform
mathematics classroom
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名计算机专业数学基础课程教学改革初探
被引量：3
- 9
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作者
蒙祖强
尹江霞
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机构
广西大学计算机与电子信息学院
广西大学行健文理学院
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出处
《广西大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
2006年第B06期60-63,共4页
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基金
新世纪广西大学高等教育教学改革工程"十一五"项目
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文摘
针对计算机专业数学基础课程教学面临的问题,从教学内容、教学方法和教学手段以及它们之间关系的改革研究着手,首先分析了当今的改革现状,然后探讨了如何就数学基础课程的教学进行改革的问题,并总结了采取的相关改革措施.
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关键词
数学教学
教学模式
自主学习
网络课程
改革
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Keywords
mathematic teaching
teaching models
autonomy learning
network course
reform
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名文化性——数学教学中不可忽视的部分
被引量：3
- 10
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作者
张晓兵
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机构
江苏省如东高级中学
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出处
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2009年第4期98-99,共2页
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文摘
文章介绍了数学文化价值的基本内涵及其重要性,探讨了在数学教学中渗透数学文化教育的基本途径.
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关键词
数学教学
文化性
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Keywords
mathematic teaching, civilization
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于情商对数学专业教学影响的调查
被引量：2
- 11
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作者
贺继康
周脉东
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机构
陕西教育学院数理系
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出处
《陕西教育学院学报》
2005年第2期103-106,共4页
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基金
陕西教育学院科研基金项目(04KJ032)
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文摘
情商对数学教学的影响已无可争辨,如何通过改变情商提高数学教学效果已成为数学教育者面临的一个课题。本文通过以对数学专业学生为主体样本的相关调查和结果统计分析,说明情商对数学教学的影响,为进一步通过改变情商提高数学教学效果提供了理论和实践依据。
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关键词
情商
数学学习
数学教学
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Keywords
EQ
mathematic studying
mathematic teaching
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈数学与数学建模竞赛
- 12
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作者
钟剑
简国明
桂绍辉
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机构
赣南师范学院数学与计算机系
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出处
《赣南师范学院学报》
2000年第6期38-40,共3页
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文摘
本文总结了当今数学发展趋势的几个特点 ,指出了传统的数学教学的问题及改革方向 ,阐述了数学模型、数学建模的有关知识 ;介绍了大学生数学建模竞赛的来由。
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关键词
数学发展
数学教学
数学模型
数学建模竞赛
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Keywords
mathemtic develupment
mathematic teaching
mathematic mode design
contest of mathematic mode design
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分类号
O29
[理学—应用数学]
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题名浅谈数学文化与高职数学教育
- 13
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作者
李晓岚
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机构
湖南铁路科技职业技术学院
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出处
《湖南铁路科技职业技术学院学报》
2008年第2期16-20,共5页
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文摘
本文从数学文化的角度，论述数学文化对数学教育的意义，高职数学教育要将数学文化融合到教学实践中去。
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关键词
数学文化
数学思想
数学精神
数学教育
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Keywords
mathematic culture
mathematic thought
mathematic spirit
mathematic teaching
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职生数学学习倦怠的成因及对策
被引量：2
- 14
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作者
卢璟
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机构
西安职业技术学院科研信息处
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出处
《西安航空技术高等专科学校学报》
2008年第5期78-80,共3页
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文摘
数学学习倦怠在职业院校学生是较为普遍地一个现象,这除了学生自身的有关原因外,数学教学自身也存在着许多有待改进的问题,树立学生学习信心,激发兴趣以及提高课堂教学艺术都是数学教师解决学生学习倦怠的有效办法。
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关键词
数学教学
学习倦怠
学习动机
教学艺术
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Keywords
mathematic teaching
Lassitude of Learning
Studying Motives
Art of teaching
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名课堂外互动式教学对数学教学的影响
被引量：1
- 15
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作者
刘家军
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机构
广东商学院数学与计算科学系
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出处
《科技情报开发与经济》
2007年第10期238-240,共3页
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基金
广东商学院校级研究课题--课堂外互动式教学对数学教学的影响(2004-09-2006-09)
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文摘
介绍了数学教学实行课堂外互动式教学的必要性,分析了课堂外互动式教学的含义及其显著效果,对数学教学如何实行课堂外互动式教学进行了探讨。
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关键词
数学教学
互动式教学
课堂外互动式教学
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Keywords
mathematic teaching
interactive teaching
interactive outside teaching
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名高师数学师范生数学教学效能感研究
- 16
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作者
陈静安
古尼沙.艾海提
刘朝强
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机构
广东第二师范学院数学系
新疆教育学院
云南腾冲县固东镇明德小学
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出处
《新疆教育学院学报》
2016年第1期87-91,共5页
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基金
广东第二师范学院教授博士专项科研项目"数学教师专业发展研究(2013ARF21)"高校研究性教学的实践与探索课题(2014ZDZZ03)阶段性成果之一
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文摘
运用问卷调查法对200名高师院校大四数学师范生进行调查研究的结果显示:反映数学师范生关于数学教学两类基本课型数学概念课和命题新授课的教学设计与组织实施能力的效能感比较高;反映大四数学师范生的数学专业功底和教育教学专业功底自信度的效能感前者尚好、后者比较低。高师院校数学师范生的数学教学效能感总体有待提高,需要进一步研究和关注。
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关键词
教学效能感
数学教学
师范生数学教学效能感
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Keywords
teaching efficiency
mathematic teaching
mathematic teaching efficiency of normal students
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名训练教学法在数学教学中的运用
- 17
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作者
李世光
喻朝阳
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机构
西昌学院
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出处
《西昌学院学报（自然科学版）》
2005年第1期136-138,共3页
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文摘
训练教学法是相对于传统的“理论分析、阐述、归纳法”而提出的一种新的教学法方法。它是读、讲、用、行的有机结合;课堂教学与课外实践的有机结合;传授知识与能力培养的有机结合。通过对学生思维能力、解决问题能力、语言表达能力、写作能力的训练,激发学生的学习兴趣、求知欲、创造欲,从而提高教学效率和教学质量。
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关键词
训练教学法
数学教学
运用
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Keywords
The training teaching method
mathematic teaching
Application
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名重视并加强知识发生过程的教学
- 18
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作者
郭乃昌
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机构
盐城市中等专业学校
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出处
《江西科技师范学院学报》
2003年第2期85-87,共3页
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文摘
本文指出在高中数学中忽视和削弱知识发生过程的现象及其带来的严重后果,分析产生这种现象的原因,阐述充分认识和加强知识发生过程教学对学生学习数学的重要意义,并介绍数学教学模式的改革。
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关键词
高中
数学教学
知识发生过程
教学模式
教学改革
素质教育
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Keywords
the process of knowledge appearance
mathematic teaching
the law of knowledge
exploration
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名谈成人高中的数学教学
被引量：1
- 19
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作者
劳素清
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机构
唐山第二十二中学
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出处
《唐山师范学院学报》
2001年第2期22-23,共2页
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文摘
要提高成人高中数学课堂教学质量,必须引起学生的学习兴趣,可尝试下列方法:从实践开始引起学生的学习兴趣;利用生活中数学事例引起学生的学习兴趣;利用通俗的语言引起学生的学习兴趣。
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关键词
成人高中
数学教学
学习兴趣
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Keywords
adult high middle school
mathematic teaching
study interests
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分类号
G723.2
[文化科学—成人教育学]
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题名对数学研究性学习的思考
- 20
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作者
杨云
王文武
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机构
大理学院数学系
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出处
《大理学院学报（综合版）》
CAS
2004年第3期85-86,共2页
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文摘
在数学教学中推行“研究性学习” ,有利于开发学生的智力 ,培养学生的创新精神。但在实际操作中对“研究性学习”有些误解 ,从而达不到应有的效果 ,笔者就此谈些自己的看法。
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关键词
数学教学
研究性学习
课程模式
学习模式
评价机制
人文精神
教师职责
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Keywords
research-oriented study of mathematics
mathematic teaching
students
teachers
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
O1-4
[理学—数学]
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