人海关系与现代海洋意识建构 被引量：31

1

作者 赵宗金 《中国海洋大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第1期25-30,共6页

人海关系是海洋意识的核心,海洋意识是人们对人海关系的自觉意识,是人在社会活动中涉海行为的自我反映。当前国内外关于人海关系与现代海洋意识的理论建构较少,公众现代海洋意识淡漠。研究对人海关系及对应的海洋意识进行了历史梳理,并... 人海关系是海洋意识的核心,海洋意识是人们对人海关系的自觉意识,是人在社会活动中涉海行为的自我反映。当前国内外关于人海关系与现代海洋意识的理论建构较少,公众现代海洋意识淡漠。研究对人海关系及对应的海洋意识进行了历史梳理,并在此基础分析了人海关系的几种基本理念,提出新生态伦理学指导下的海洋文明意识观点;最后分析了现代海洋意识建构与海洋社会科学研究之间的关联,指出海洋社会科学的主要研究目的是构建现代海洋意识以促成新型人海关系。 展开更多

关键词 人海关系 海洋意识 海洋社会科学

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海洋文化与海洋意识的关系研究 被引量：28

2

作者 赵宗金 《中国海洋大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第5期13-17,共5页

海洋意识是公众对海洋的自然规律、战略价值和作用的反映和认识,是特定历史时期人海关系观念的综合表现。海洋文化是人类直接和间接地以海洋资源和环境为条件创造的文化。这两个概念的背后,蕴含了当代的历史境况和时代精神的契合关系。... 海洋意识是公众对海洋的自然规律、战略价值和作用的反映和认识,是特定历史时期人海关系观念的综合表现。海洋文化是人类直接和间接地以海洋资源和环境为条件创造的文化。这两个概念的背后,蕴含了当代的历史境况和时代精神的契合关系。有效地把握两者的关系,既有助于推进海洋文化和海洋意识的研究,也有助于丰富海洋社会科学的基础理论。海洋世纪的时代状况构成了两者的共同背景,为海洋文化研究及海洋意识普及提供了依据。对海洋意识和海洋文化之间的关系进行有效的分析,受概念理解多元化分歧的影响,也受当代海洋文化实践活动复杂性的影响。总体上看,两者关系表现在三个方面:作为人海关系认知的海洋意识够成了海洋文化的要素;基于民族文化传统构建的现代海洋意识是海洋文化建设的战略目标;海洋价值观是海洋意识与海洋文化的共同核心。 展开更多

关键词 海洋意识 海洋文化 海洋世纪

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我国海洋意识的历史变迁和类型分析 被引量：23

3

作者 赵宗金 尹永超 张润芝(编辑) 《临沂大学学报》 2012年第4期65-69,共5页

一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护,在很大程度上取决于他们的海洋意识状况。所谓海洋意识,是指人们在长期的海洋实践活动过程中所形成的、对于海洋的自然规律、战略价值作用的反映和认知。我国的海洋意识经历... 一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护,在很大程度上取决于他们的海洋意识状况。所谓海洋意识,是指人们在长期的海洋实践活动过程中所形成的、对于海洋的自然规律、战略价值作用的反映和认知。我国的海洋意识经历了传统海洋意识、近现代海洋意识和现代海洋意识三个阶段。按类型划分,我国的海洋意识包括海洋战略意识、海洋权益意识、海洋安全意识、海洋开发意识、海洋保护意识、海洋教育意识和海洋参与意识等。 展开更多

关键词 海洋世纪 海洋意识 海洋战略

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加强大学课堂中的海洋意识教育 被引量：17

4

作者 郭渊 陈广政 《教育与考试》 2009年第3期77-80,共4页

由于大学课堂中海洋文化教育的缺失,造成了大学生海洋意识的薄弱,因此对大学生必须加强海洋意识的教育。文章从大学生海洋意识缺失的原因、海洋意识的教育内容,以及进行海洋意识教育的意义等几个方面探讨了大学课堂中海洋文化教育问题。

关键词 大学课堂 海洋意识 教育

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海洋环境意识研究纲要 被引量：13

5

作者 赵宗金 《中国海洋大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第5期1-5,共5页

海洋环境意识是环境意识在海洋空间领域的表征,是人类对海洋空间的自然属性和社会属性的意识;既包括人类对海洋自然环境的认识和态度,也包括人类对海洋社会环境的自我觉知状态。海洋环境意识研究是当代环境意识研究分化和海洋意识研究... 海洋环境意识是环境意识在海洋空间领域的表征,是人类对海洋空间的自然属性和社会属性的意识;既包括人类对海洋自然环境的认识和态度,也包括人类对海洋社会环境的自我觉知状态。海洋环境意识研究是当代环境意识研究分化和海洋意识研究变迁两者汇流的结果。海洋环境意识存在特定的结构,包括海洋环境经验、海洋环境感知、海洋环境情感、海洋环境意向等部分;还存在一般海洋环境意识和特殊海洋环境意识的区别;并且表现在个体海洋环境意识、公众海洋环境意识和组织海洋环境意识三种主体形式。海洋环境意识的形成和发展可以分离出客体特征和主体特征的影响。可以从个人责任和社会责任两个角度培养和形成良好的公众海洋环境意识。 展开更多

关键词 环境意识 海洋意识 海洋环境意识

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海洋通识教育探讨 被引量：12

6

作者 何海伦 岳庆来 邵思蜜 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第2期87-92,100,共6页

中国是一个海洋大国,开发和利用海洋,发展海洋经济和海洋事业,对我国的经济发展和社会进步,都具有十分重要的战略意义,加强海洋教育势在必行。高校作为教育的重要基地,担负着海洋教育的重要职责,由于开设海洋相关专业的院校有限,所以海... 中国是一个海洋大国,开发和利用海洋,发展海洋经济和海洋事业,对我国的经济发展和社会进步,都具有十分重要的战略意义,加强海洋教育势在必行。高校作为教育的重要基地,担负着海洋教育的重要职责,由于开设海洋相关专业的院校有限,所以海洋教育普及不能仅仅依靠专业教育解决。通识教育已在大学教育中占有日益重要的地位和作用,海洋教育可以在通识教育中得以实现,要建立长期稳定的海洋通识教育体制,以培养和提升大学生的海洋意识。 展开更多

关键词 通识教育 海洋专业 海洋意识 海洋教育

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国家海洋战略教育:海洋教育实践推进的新视域 被引量：8

7

作者 刘训华 《浙江社会科学》 北大核心 2023年第2期143-150,160,共9页

国家海洋战略教育是从国家层面在教育、文化、科技、社会等领域面向全体国民特别是大中小学生开展的以提升海洋意识和培育海洋素养为目标的教育活动的总和,包括专业海洋教育、学校海洋教育、社会海洋教育、科技海洋教育、产业海洋教育... 国家海洋战略教育是从国家层面在教育、文化、科技、社会等领域面向全体国民特别是大中小学生开展的以提升海洋意识和培育海洋素养为目标的教育活动的总和,包括专业海洋教育、学校海洋教育、社会海洋教育、科技海洋教育、产业海洋教育、海洋文化教育等内容,总体目标指向培育海洋国家意识、锻造新型海洋观。战略教育的核心是学校海洋教育,难点是社会海洋教育,着力点是文化海洋教育。新型海洋观的价值核心是向海定陆、由海向洋,海洋国家意识在于海洋国家的思维意识,“海洋-国家-教科书”是深入推进海洋战略教育的关键逻辑。从儿童启蒙出发,讲好中国海洋故事,构建国民海洋图景。从“愿意听”到“听得懂”建构中国立场的海洋话语体系,做好顶层设计形成家校社一体的海洋战略教育推进体系。 展开更多

关键词 海洋教育 海洋意识 海洋战略 由海向洋

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论海洋类高校学生的海洋文化教育 被引量：6

8

作者 金光磊 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2012年第3期113-116,共4页

在海洋经济时代,要发展海洋经济,使我国变成海洋强国,必须培养国民强烈的海洋意识。培养国民的海洋意识,提倡和发展海洋文化教育是关键,其中海洋类高校学生的文化教育尤其重要。目前,我国海洋类高校对学生的海洋文化教育与周边国家和海... 在海洋经济时代,要发展海洋经济,使我国变成海洋强国,必须培养国民强烈的海洋意识。培养国民的海洋意识,提倡和发展海洋文化教育是关键,其中海洋类高校学生的文化教育尤其重要。目前,我国海洋类高校对学生的海洋文化教育与周边国家和海洋强国相比而言,意识较为淡薄,因此我们应该及时采取科学而有效的措施来提高海洋意识,并使其更好地服务于海洋经济。 展开更多

关键词 海洋文化教育 海洋意识 海洋经济

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海南省大学生海洋意识调查与对策研究——以海南师范大学学生为调研对象 被引量：6

9

作者 王志强 《创新创业理论研究与实践》 2018年第21期3-6,15,共5页

为了解海南省大学生海洋意识的现状,更好地开展高校海洋意识教育,课题组选择海南师范大学200名学生进行问卷调查。调查结果显示,大学生的海洋知识薄弱;大学生从课堂途径获取的海洋知识有限;大学生对海洋意识教育进校园、进课堂表示支持... 为了解海南省大学生海洋意识的现状,更好地开展高校海洋意识教育,课题组选择海南师范大学200名学生进行问卷调查。调查结果显示,大学生的海洋知识薄弱;大学生从课堂途径获取的海洋知识有限;大学生对海洋意识教育进校园、进课堂表示支持;文科专业学生对海洋文化知识的了解要好于理科的学生,理科学生的海洋自然知识要好于文科;男生在海洋政治意识方面要好于女生。为提高海南省大学生海洋意识教育的有效性,特提出如下对策与建议:第一,加强顶层设计,编制海南省海洋意识教育规划纲要;第二,构建具有海南地方特色的海洋意识校本课程体系;第三,整合海南师范大学教育力量,申请全国海洋意识教育基地;第四,丰富课堂之外关于海洋意识教育的活动。 展开更多

关键词 海南省 大学生 海洋意识 海南师范大学

原文传递

试论高等师范院校“海洋地理学”教材建设

10

作者 王存国 白娥 郭伟 《教育教学论坛》 2024年第20期5-9,共5页

在我国实施海洋强国战略的时代背景下,高等师范院校的“海洋地理学”课程肩负着向地理师范生传授海洋地理知识、塑造正确海洋观的重任。然而,我国高等师范院校的“海洋地理学”课程教材建设明显滞后于快速发展的海洋地理学研究。从培养... 在我国实施海洋强国战略的时代背景下,高等师范院校的“海洋地理学”课程肩负着向地理师范生传授海洋地理知识、塑造正确海洋观的重任。然而,我国高等师范院校的“海洋地理学”课程教材建设明显滞后于快速发展的海洋地理学研究。从培养质量提升、海洋意识教育和学科体系需求三个角度探讨了高等师范院校“海洋地理学”课程教材建设的意义,同时给出了人海协调观和能力培养的教材建设理念,以期促进当前我国高等师范院校“海洋地理学”课程的教材建设。 展开更多

关键词 海洋意识 能力培养 人海协调观 学科体系

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基于全国大中学生海洋知识竞赛的大学生海洋意识评价 被引量：2

11

作者 胡志韧 余博洋 +2 位作者 郭悦祺 柳茵 左平 《海洋开发与管理》 2020年第10期21-25,共5页

面向青少年的海洋宣传教育对于我国建设海洋强国具有深远意义。全国大中学生海洋知识竞赛至2019年已举办11届,在社会上引起较大反响。文章提出全新的研究方法,在历届全国大中学生海洋知识竞赛获奖数据的基础上,构建竞赛参与度、竞赛有... 面向青少年的海洋宣传教育对于我国建设海洋强国具有深远意义。全国大中学生海洋知识竞赛至2019年已举办11届,在社会上引起较大反响。文章提出全新的研究方法,在历届全国大中学生海洋知识竞赛获奖数据的基础上,构建竞赛参与度、竞赛有效性、海洋意识指数等指标,系统和全面地对我国大学生海洋意识及其区位差异进行评价。研究结果表明:我国大学生海洋意识水平总体表现为东南沿海和西南地区较高,而西北内陆和中部地区较低;目前我国大学生海洋意识总体处于较低水平,但有逐渐上升的趋势;全国大中学生海洋知识竞赛的发展向好,高校参与积极性逐渐提高,对提升我国大学生海洋意识具有重要作用。 展开更多

关键词 海洋知识竞赛 大学生 海洋意识 海洋意识指数 海洋宣传教育

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我国海洋文化事业发展现状和建设研究 被引量：3

12

作者 于凤 王颖 《海洋开发与管理》 2017年第8期116-119,共4页

在对我国海洋博物馆、海洋意识教育基地、海洋文化节庆活动、海洋文化论坛和海洋文化教材等领域的基本情况进行调研和分析的基础上,文章概括我国海洋事业发展的总体情况、地域范围和开展形式以及发展趋势,提出目前存在的海洋文化宣教涉... 在对我国海洋博物馆、海洋意识教育基地、海洋文化节庆活动、海洋文化论坛和海洋文化教材等领域的基本情况进行调研和分析的基础上,文章概括我国海洋事业发展的总体情况、地域范围和开展形式以及发展趋势,提出目前存在的海洋文化宣教涉及面不广、理论研究不足和国际影响力尚待提升等问题;借鉴发达国家博物馆大众化、节假日法定化和教育社会化等海洋文化事业发展经验,提出全面普查收集信息、创新教育形式、丰富展现形式和扩大群体覆盖面等举措,以促进我国海洋文化事业繁荣发展。 展开更多

关键词 海洋文化 海洋意识 海洋宣教 文化建设

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漂流问题与朝鲜时期的“向海性” 被引量：3

13

作者 戴琳剑 《当代韩国》 2015年第4期84-98,共15页

韩民族地处半岛,拥有与生俱来的向海性,而朝鲜时期是其向海性强弱的转折点。以海禁为大背景、防御型海洋政策为基础的朝鲜王朝,国家层面体现出消极的海洋认识,地域层面的向海性虽时有复苏,却因大环境的被动而终究得不到完整释放。从漂... 韩民族地处半岛,拥有与生俱来的向海性,而朝鲜时期是其向海性强弱的转折点。以海禁为大背景、防御型海洋政策为基础的朝鲜王朝,国家层面体现出消极的海洋认识,地域层面的向海性虽时有复苏,却因大环境的被动而终究得不到完整释放。从漂流问题来看,本国漂流民对海洋表现出谨慎与敬畏,却又期待漂海带来的异文化体验;外国漂流民在朝鲜王朝得到的待遇,反映出朝廷对海洋外来对象的警惕。朝鲜后期拥有进步思想的实学家们,在海洋认识的停滞上跨出重要一步,对漂流经验持积极态度,然也只到达利用海洋的认识层面,尚未上升至探索海洋的认识层面。可以说这亦是朝鲜王朝探索自身历史主体性的艰难之体现。若要在当下重新获得海洋进出的主动权,韩民族应反思历史上的向海性的变化,以主体姿态在东亚海域中为自己定位。 展开更多

关键词 朝鲜时期 向海性 海禁 漂流民 实学家 海洋认识

原文传递

我国公民海洋意识现状与培养途径探讨 被引量：3

14

作者 路洪海 张重阳 《聊城大学学报（自然科学版）》 2013年第1期75-78,共4页

海洋意识是沿海国家公民必备的基本素养.分析认为我国公民海洋国土意识薄弱,对海洋价值认识不全面,导致海权意识不强.落后的海洋意识已成为制约我国海洋事业发展与和平崛起的重要因素.提出应在学校教育中加强公民海洋意识培养;通过海洋... 海洋意识是沿海国家公民必备的基本素养.分析认为我国公民海洋国土意识薄弱,对海洋价值认识不全面,导致海权意识不强.落后的海洋意识已成为制约我国海洋事业发展与和平崛起的重要因素.提出应在学校教育中加强公民海洋意识培养;通过海洋国情宣传,增强公民海权意识;通过大力发展海洋文化事业和制定长期的海洋发展战略引领公民海洋意识发展,形成可持续发展的和谐海洋观. 展开更多

关键词 海洋意识 培养 公民素养

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加强在中学地理教学中的海洋观教育 被引量：1

15

作者 剡国庆 《伊犁教育学院学报》 2006年第2期111-113,117,共4页

21世纪是海洋世纪。一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护,在很大程度上取决于他们对海洋价值的认识。青少年如果自幼就能受到现代海洋意识的熏陶,这一代青少年掌握国家命运之日,也就是意识淡薄的历史时代宣告结... 21世纪是海洋世纪。一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护,在很大程度上取决于他们对海洋价值的认识。青少年如果自幼就能受到现代海洋意识的熏陶,这一代青少年掌握国家命运之日,也就是意识淡薄的历史时代宣告结束之时,也就是我国海洋事业欣欣向荣、中华民族繁荣昌盛之时。 展开更多

关键词 海洋意识 海洋权益观 海洋价值观 可持续发展观

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海洋文化展示空间设计研究——以国家海洋博物馆为例

16

作者 张岩鑫 陈颖莉 《艺术与设计（理论版）》 2022年第6期64-66,共3页

自2013年“一带一路”的合作倡议提出以来,海洋受到空前关注。海洋文化展示与教育是可持续开发与保护海洋资源的重要行动方向之一,海洋文化展示空间设计能促进观众积极参与海洋文化科普教育,从而提高人们的海洋意识,助力建设海洋强国。... 自2013年“一带一路”的合作倡议提出以来,海洋受到空前关注。海洋文化展示与教育是可持续开发与保护海洋资源的重要行动方向之一,海洋文化展示空间设计能促进观众积极参与海洋文化科普教育,从而提高人们的海洋意识,助力建设海洋强国。文章深入分析国家海洋博物馆展示空间设计案例,以海洋文化的视角理解展示空间设计,试图整理出海洋文化及其展示空间的设计特征,并针对海洋文化展示空间设计总结出具体策略与发展方向。 展开更多

关键词 海洋文化 展示空间 科普教育 海洋意识

原文传递

涉海高校校园阅读文化对比研究——以上海海洋大学和上海海事大学为例

17

作者 刘略昌 《成都师范学院学报》 2017年第7期1-6,共6页

以过去360天(检索时间为2015年12月30日)高校图书馆图书借阅排行榜和热门图书排行榜的数据统计为基础,对比分析了上海海洋大学和上海海事大学两所涉海高校校园阅读文化的现状,以为更好地提高海洋人才培养质量和提升学生海洋意识提供一... 以过去360天(检索时间为2015年12月30日)高校图书馆图书借阅排行榜和热门图书排行榜的数据统计为基础,对比分析了上海海洋大学和上海海事大学两所涉海高校校园阅读文化的现状,以为更好地提高海洋人才培养质量和提升学生海洋意识提供一个参考视角。研究认为涉海高校与其他类型高校大学生的课外阅读均存在偏爱文学图书的共性,学校的涉海特色体现得并不十分明显。大学生的课外阅读结构和阅读理念需要进一步调整,其海洋意识需要进一步强化。 展开更多

关键词 涉海高校 校园阅读文化 图书借阅排行榜 热门图书排行榜 海洋意识

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论池显方的海洋意识与海防观念

18

作者 陈菁媚 《闽台文化研究》 2016年第1期115-120,共6页

宋元时期,已有不少在闽文人描写海洋;明代,海洋问题日趋复杂,中国面临西方殖民主义来自海上的威胁,更多闽籍文人关注海洋,在诗文中体现海洋意识,对海防建设各抒己见。池显方作为厦门文人,与厦门沿海关系密切,既描写海洋风景,也展现其独... 宋元时期,已有不少在闽文人描写海洋;明代,海洋问题日趋复杂,中国面临西方殖民主义来自海上的威胁,更多闽籍文人关注海洋,在诗文中体现海洋意识,对海防建设各抒己见。池显方作为厦门文人,与厦门沿海关系密切,既描写海洋风景,也展现其独到的可持续的海洋保护与发展意识。在海防战争与建设方面,他怀有一腔热血,鼓舞将士,抒发爱国情谊,并且能够客观认识剿夷战争,有大局观念,不论是政府与军队的自身建设,还是实际战斗中的攻防,都能提出俱切时弊的建议。 展开更多

关键词 明末 池显方 海洋意识 海防观念

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关于进行海洋意识教育的思考 被引量：15

19

作者 马九轩 《山西财经大学学报（高等教育版）》 2001年第2期1-4,共4页

进入新世纪 ,陆上资源面临枯竭 ,人类环境日趋恶化 ,人们把目光投向海洋 ,2 1世纪是海洋世纪。联合国海洋法公约的生效使争取和维护国家海洋权益成为新的焦点。强化海洋意识教育是历史发展的客观要求。马汉的海权论对世界产生了重大影... 进入新世纪 ,陆上资源面临枯竭 ,人类环境日趋恶化 ,人们把目光投向海洋 ,2 1世纪是海洋世纪。联合国海洋法公约的生效使争取和维护国家海洋权益成为新的焦点。强化海洋意识教育是历史发展的客观要求。马汉的海权论对世界产生了重大影响 ,培养民族的海洋意识应从学校教育抓起。 展开更多

关键词 海洋意识教育 海洋权益 海权论 高校 必要性

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高校思想政治理论课中的海洋意识教育 被引量：7

20

作者 王静 《海南热带海洋学院学报》 2020年第3期117-122,128,共7页

对当代大学生的海洋意识教育的程度直接影响着我国海洋强国建设的进程.当前高校对于海洋意识的普及教育力度不够.对大学生进行海洋意识教育是高校思想政治理论课应该承担的任务.重普及、重基础、多层次、多学科等特点决定了思想政治理... 对当代大学生的海洋意识教育的程度直接影响着我国海洋强国建设的进程.当前高校对于海洋意识的普及教育力度不够.对大学生进行海洋意识教育是高校思想政治理论课应该承担的任务.重普及、重基础、多层次、多学科等特点决定了思想政治理论课进行海洋意识教育具有独特的优势.高校思想政治理论课要针对大学生的专业知识背景,结合不同学年的领悟能力,从政治情怀和人文素养方面,由浅入深地对大学生进行海洋意识教育.高校思想政治理论课教师应该进行海洋观自我教育,逐渐深化对海洋理念、海洋意识教育的思考. 展开更多

关键词 海洋强国 高校思想政治理论课 海洋意识教育 教学计划

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