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增强学习者投入 提升学习效果——《大学体验英语听说教程》编写理念与特点 |
徐鹰
钟书能
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《中国外语》
CSSCI
北大核心
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2019 |
13
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从构建主义观点谈听力教学 |
门群
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《河北北方学院学报（社会科学版）》
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2006 |
7
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低段小学生倾听能力培养策略研究---以小学语文课堂教学为例 |
李瑞娥
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《科教文汇》
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2017 |
7
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多媒体辅助下的大学英语听力课堂的实践研究 |
李敏锐
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《沈阳农业大学学报（社会科学版）》
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2007 |
6
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5
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应用型本科日语听力课堂教学改革探索 |
王芳
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《西昌学院学报（社会科学版）》
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2014 |
5
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6
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日语听力课堂教学改革实证研究 |
宋馨华
张淑玲
王文贤
王华
郝靓
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《临沂大学学报》
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2012 |
5
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7
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外语听力课堂活动的设计原则 |
崔林
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《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
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2005 |
3
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让英语听力课堂充满活力 |
胡薇
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《安庆师范学院学报（社会科学版）》
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2008 |
4
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高等师范教育见习中听课与课堂观察指导研究 |
郭多华
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《成都师范学院学报》
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2016 |
4
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英语专业口语教学中的两个误区 |
潘寅
柯群胜
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《海外英语》
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2010 |
2
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翻转课堂在高职院校英语听力教学中的应用 |
徐冉
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《创新创业理论研究与实践》
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2022 |
2
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倾听的教育意蕴及其对课堂教学改进的价值 |
余孟孟
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《现代基础教育研究》
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2019 |
2
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大学英语听力课堂教学策略 |
郑艳
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《济宁师范专科学校学报》
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2006 |
2
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非英语专业大学生的英语听力课堂焦虑研究 |
吴昊
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《合肥工业大学学报（社会科学版）》
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2008 |
1
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护理学专业学生英语课堂焦虑和听力焦虑与听力策略运用的现状分析及其教学启示 |
程蕾
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《中华医学教育杂志》
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2018 |
0 |
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试论如何提高大学英语听力教学的效果 |
沈文娟
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《宁波服装职业技术学院学报》
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2004 |
1
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构建倾听式课堂的教学策略及方法 |
杜肖楠
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《齐鲁师范学院学报》
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2019 |
1
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英语听力课堂教学模式与学生听力培养策略 |
栾玉芹
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《华北科技学院学报》
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2003 |
1
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如何提高高职学生的英语听力水平 |
李月琴
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《无锡职业技术学院学报》
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2006 |
1
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20
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浅析如何提高大学生的英语写作能力 |
吴素梅
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《达县师范高等专科学校学报》
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2002 |
1
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