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在线教育:数字鸿沟还是数字机遇?--基于疫情期间在线学习城乡差异分析 |
赵宏
蒋菲
汤学黎
甄志平
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
38
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谈初中地理核心素养的培养 |
杜若明
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《大连教育学院学报》
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2016 |
35
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学校危险和保护因素与初中生偏差行为的关系 |
王成全
赵希斌
王昌海
张红川
董奇
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2002 |
19
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4
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初中生物教学多媒体应用现状分析 |
周斌
王铮敏
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《三明学院学报》
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2003 |
27
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教学中的人际关系与师生课堂互动、学习结果的相关性研究 |
朱伟强
黄山
盛慧晓
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2017 |
25
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6
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浙江省初中学生尝试吸烟行为调查 |
徐越
张新卫
郭俊香
张雪海
章珍珍
顾昉
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《浙江预防医学》
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2007 |
24
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学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究 |
徐丽波
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《南昌教育学院学报》
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2010 |
22
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提高学生数学核心素养的基本策略 |
王冰
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《大连教育学院学报》
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2016 |
22
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初中生数学学习策略调查问卷的设计与编制 |
王光明
刘丹
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
21
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初中生数学元认知水平调查问卷的设计与编制 |
崔宝蕊
李健
王光明
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
21
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初中数学教师TPACK现状的调查与分析——以烟台市为例 |
段元美
闫志明
张克俊
郑丽红
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《现代教育技术》
CSSCI
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2015 |
20
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大概念视角下初中“人工智能基础”单元设计及应用策略探索 |
李艳
孙丹
杜娟
魏雄鹰
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2021 |
18
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拓展训练在初中体育教学中的实践探索 |
李富营
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《体育科技文献通报》
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2017 |
17
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初中历史课堂教学现状分析及对策 |
欧雪秋
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《科教文汇》
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2013 |
17
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关于构建初中体育课程目标体系的思考 |
王健
潘明
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《体育与科学》
CSSCI
北大核心
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2000 |
10
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内地藏汉初中生人格特质比较研究 |
冉苒
方翰青
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《江苏技术师范学院学报》
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2010 |
15
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基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的历史课程教学转型 |
戴羽明
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
14
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初中生应对方式在父母教养方式和焦虑中的中介作用 |
陈奇
桑悦赟
王慧
杨廷忠
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《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
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2018 |
14
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初中生物学课后作业有效设计的思考 |
张永青
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《宁德师专学报（自然科学版）》
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2010 |
12
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初中体育“行政班+选项”教学的理论依据与实践效果 |
肖建忠
李华
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2018 |
12
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