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1
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关于全日制专业学位研究生特色化培养的思考 |
秦发兰
陈新忠
汪华
胡承孝
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
66
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2
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全日制专业学位研究生双导师制建设的探索和实践——以河海大学为例 |
王焱
董增川
刘平雷
周林
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《研究生教育研究》
CSSCI
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2015 |
47
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3
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全日制专业学位硕士研究生培养现状及改善策略 |
李忠云
曹亚
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《研究生教育研究》
CSSCI
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2015 |
31
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4
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全日制专业学位硕士研究生实践能力培养体系研究 |
吴瑾
赵新铭
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《高等建筑教育》
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2014 |
30
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5
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全日制专业学位研究生教育导师队伍的问题及对策 |
张斌梅
林荣日
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《上海教育评估研究》
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2013 |
15
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6
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建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生课程教学改革 |
朱丽华
史庆轩
任瑞
张维华
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《高等建筑教育》
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2014 |
15
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7
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全日制专业学位研究生培养之导师团队构建模式探讨 |
倪彬
何春梅
刘新荣
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《高等建筑教育》
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2016 |
13
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8
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全日制专业学位研究生教育存在问题及对策研究 |
高明国
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《泰州职业技术学院学报》
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2011 |
12
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9
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全日制专业学位研究生招生形势与对策探析 |
刘万涛
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《科技与管理》
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2012 |
11
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10
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食品加工与安全领域全日制专业学位硕士培养模式的探索与实践 |
樊金玲
朱文学
康怀彬
任广跃
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《农产品加工（下）》
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2011 |
9
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11
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关于全日制计算机专业学位硕士研究生培养模式的研究与探索 |
常宝英
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《电脑知识与技术》
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2010 |
6
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12
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对全日制专业学位研究生导师队伍建设的思考 |
马灯秀
王辉
徐加放
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《高教论坛》
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2015 |
7
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13
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用什么激励全日制专业学位导师?——以教育硕士导师为样本的调查研究 |
张学敏
赵希
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
6
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14
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全日制专业学位研究生培养模式研究——以物流工程专业为例 |
周宝刚
刘思雯
张丽凤
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《物流科技》
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2017 |
6
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15
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试谈全日制专业学位研究生职业能力培养途径 |
庄晓媛
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《河北工业大学学报（社会科学版）》
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2017 |
5
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16
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全日制专业硕士教育质量保障内部影响因素实证研究——基于上海12所高校专业硕士调研 |
程燃
闫明
林荣日
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《上海教育评估研究》
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2014 |
4
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17
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“3+7+2”:全日制专业学位研究生的企业实践模式初探——以建筑类院校为例 |
吴晓
江泓
全雨霏
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《高等建筑教育》
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2022 |
4
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18
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全日制专业学位研究生实践教学质量评价研究 |
宋永朝
卢笑
秦旻
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《上海教育评估研究》
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2019 |
4
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19
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全日制专业学位硕士研究生培养体系的建立与创新性实践研究 |
包龙生
陈朋
于玲
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《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》
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2017 |
4
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20
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全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系研究 |
张杰
刘晶
王家华
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《金融教育研究》
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2014 |
4
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