论教师自我发展 被引量：78

1

作者 李方安 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期94-99,共6页

事物发展的内外因关系决定了教师发展终归要落实到自我发展,而自我发展本质上是教师主体性的发展,即确立教师发展的事实主体身份,这是教师自我发展的内生动力,也是解决教师发展内动力不足问题的根本所在,而合于主体性的教师发展实践是... 事物发展的内外因关系决定了教师发展终归要落实到自我发展,而自我发展本质上是教师主体性的发展,即确立教师发展的事实主体身份,这是教师自我发展的内生动力,也是解决教师发展内动力不足问题的根本所在,而合于主体性的教师发展实践是发展教师主体性的根本路径;教师自我发展是道德的,源于教育是一项道德事业,作为教育关键主体的教师的德性直接关系着教育实践是否能拥有足够的德性,合于德性是教师发展的价值逻辑,也是解决教师发展功利化倾向问题的根本所在,而合于德性的教师发展实践是成就教师拥有高尚师德的根本路径;教师自我发展是作为生命整体的发展,是使教师的内在资源和态度、内在专业结构发生性质上的转变,是从一种生命状态上升为另一种生命状态的过程和结果,这是教师发展的质量标准,也是解决教师发展技术化倾向问题的根本所在,而合于师生生命展开的教育实践是实现教师生命整体发展的根本路径。 展开更多

关键词 自我发展 内生动力 价值逻辑 质量标准

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乡村治理中的内生秩序:演进逻辑、运行机制与制度嵌入 被引量：57

2

作者 许源源 左代华 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2019年第8期9-18,共10页

新中国成立以来,乡村内生秩序先后经历了建国初期的行政渗透、人民公社时期的双重挤压、改革开放初期的重获新生以及后税费时期的转型生长四个阶段。随着国家政权建设、社会改造运动以及市场化改革进程的加快,利益分化的组织形态、契约... 新中国成立以来,乡村内生秩序先后经历了建国初期的行政渗透、人民公社时期的双重挤压、改革开放初期的重获新生以及后税费时期的转型生长四个阶段。随着国家政权建设、社会改造运动以及市场化改革进程的加快,利益分化的组织形态、契约主导的市场秩序、组织化的社会关联正在重塑内生秩序的社会基础和组织基础。透过"制度-过程-能力"的三维分析框架,可见村庄场域中内生秩序的逻辑演进路线。在权威主体自觉性的制度安排、利益主体策略性的调适行动以及人际能量场赋予的行动能力的运行机制下,制度嵌入与内生秩序达致适配能够降低制度的嵌入成本,避免乡村治理的内卷化,实现乡村治理体系的动态平衡。 展开更多

关键词 内生秩序 演进逻辑 运行机制 制度嵌入

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现代经济增长理论的内在逻辑与实践路径 被引量：22

3

作者 刘伟 范欣 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期35-53,共19页

新的经济增长现象需要新的经济增长理论,经济增长理论在世界经济前行中不断发展。伴随着世界经济的兴衰起伏,一国经济增长的根本动力究竟是什么?不同经济发展水平的国家能否在长期中实现落后对先进的赶超进而经济发展水平趋同?这是经济... 新的经济增长现象需要新的经济增长理论,经济增长理论在世界经济前行中不断发展。伴随着世界经济的兴衰起伏,一国经济增长的根本动力究竟是什么?不同经济发展水平的国家能否在长期中实现落后对先进的赶超进而经济发展水平趋同?这是经济增长理论一直试图予以回答的重要问题。经济增长理论从诞生之日起,距今已有二百多年的历史,历经沉浮变迁,可以从经济史和经济思想史的视角出发,系统梳理现代经济增长理论的起源流变,近而探寻现代经济增长的内在逻辑和实践路径,以试图阐释新的经济现象中的一般性规律,并借此提出现代经济增长理论未来可能的发展方向。 展开更多

关键词 现代经济增长理论 内生增长 内在逻辑 实践路径

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新发展格局下新能源产业发展历程、内生逻辑与展望 被引量：20

4

作者 黄栋 杨子杰 王文倩 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第6期134-144,共11页

当前,新能源产业发展日新月异,中国已成全球新能源市场领头羊。回溯产业发展历程,21世纪以来,我国新能源产业在不同时期的国民经济发展中呈现阶段性特征,并沿着"利基市场—架构创新—产业标准"的内生逻辑优化升级。面向"... 当前,新能源产业发展日新月异,中国已成全球新能源市场领头羊。回溯产业发展历程,21世纪以来,我国新能源产业在不同时期的国民经济发展中呈现阶段性特征,并沿着"利基市场—架构创新—产业标准"的内生逻辑优化升级。面向"十四五"及未来更长时期,在构建新发展格局的战略部署下,我国新能源产业发展应抓住重大战略机遇,充分释放国内外市场优势,向实现高质量发展不断迈进。 展开更多

关键词 新发展格局 新能源 产业政策 内生逻辑

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从外控逻辑到内生逻辑:贫困地区义务教育控辍保学长效机制探究 被引量：18

5

作者 赵明仁 陆春萍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期73-81,共9页

控辍保学是当今社会关注的热点和难点,贫困地区特别是深度贫困地区控辍保学的形势依然不容乐观,辍学所造成青少年至成人后的内卷化心智模式成为贫困代际传递的重要内在机制。当今贫困地区辍学出现了明显的区域性和阶段性、从被动辍学到... 控辍保学是当今社会关注的热点和难点,贫困地区特别是深度贫困地区控辍保学的形势依然不容乐观,辍学所造成青少年至成人后的内卷化心智模式成为贫困代际传递的重要内在机制。当今贫困地区辍学出现了明显的区域性和阶段性、从被动辍学到自愿辍学、从显性辍学到隐性辍学的特征。究其原因,厌学是辍学的首因,薄弱的家庭文化资本是辍学的先导性原因,社会文化和价值观对辍学家庭和学生有强化影响,学校教育也缺乏吸引力和包容性。控辍保学需要从外控逻辑走向以改善学校教育过程和厚植家长社会支持氛围的内生逻辑转变。要建立潜在辍学者的检测与干预机制,提高学校课程与当地文化适应性以增强学校活力,持续改善贫困地区办学条件,丰富信息渠道转变家长教育观念,切实依法加强控辍保学。 展开更多

关键词 义务教育 贫困地区 控辍保学 外控逻辑 内生逻辑

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论学科内生发展逻辑:从知识生产演化到学科制度生成 被引量：17

6

作者 田贤鹏 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期60-65,86,共7页

现代意义上的“学科”是知识生产演化的制度化建构产物。在生产实践新需求与科学技术新动力的助推下,基于学科的知识生产方式始终在不断变革和发展,其所蕴含的知识内容与结构也相应地处在动态变化的过程之中。从根本上看,学科是相对稳... 现代意义上的“学科”是知识生产演化的制度化建构产物。在生产实践新需求与科学技术新动力的助推下,基于学科的知识生产方式始终在不断变革和发展,其所蕴含的知识内容与结构也相应地处在动态变化的过程之中。从根本上看,学科是相对稳定且独立的规范化知识体系,缘起于持续的知识生产创新和积累。但经过制度化建构的学科会随着知识内容与结构的分化和重组而突破既有框架体系,继而推动新的学科生成。从内生逻辑看,学科制度建设并不是目的,而是服务于知识生产创新的途径和手段。促进学科发展需充分关照知识生产演化的内生逻辑,保障高校的学术自治主体地位,落实办学自主权;塑造基于学术的知识生产创新文化,维护学术自由权;突显学科知识的实质增长与贡献,变革学术评价制度。 展开更多

关键词 学科发展 知识生产 制度化 内生逻辑

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我国互联网金融发展的内生逻辑、驱动因素与金融功能效应 被引量：16

7

作者 郭建辉 《税务与经济》 CSSCI 北大核心 2018年第1期39-45,共7页

互联网金融的本质与核心是金融,它将现代网络技术、互联网精神、金融功能充分融合,构建了不同于传统金融体系的新金融模式和金融业态。当前我国国家主导型的金融体系存在的制度缺陷、服务不足和供给短缺使我国互联网金融发展具有内生性... 互联网金融的本质与核心是金融,它将现代网络技术、互联网精神、金融功能充分融合,构建了不同于传统金融体系的新金融模式和金融业态。当前我国国家主导型的金融体系存在的制度缺陷、服务不足和供给短缺使我国互联网金融发展具有内生性的逻辑特性。从驱动因素来看,技术进步和政府宏观层面、社会经济微观层面驱使互联网金融加快发展,从而实现金融的功能效应。研究发现,在互联网金融发展过程中,其主要定位和聚焦于市场上众多的中小微企业和弱势地区,因而其不同于传统金融,具有民间金融的特性。互联网金融通过提升市场效率、促进金融创新扩散、实现市场价格发现、优化经济增长要素配置,逐步改善我国金融市场长期存在的效率低下、创新不足、资金价格扭曲、金融资源配置落后等问题,从而满足了更广大的市场和更多样的群体对金融的需要,促进实体经济发展。 展开更多

关键词 互联网金融 内生逻辑 驱动因素 金融功能效应 实体经济

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新《职业教育法》:修订历程、内生逻辑与价值追求 被引量：14

8

作者 王辉 和震 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第10期96-102,共7页

新《职业教育法》的修订历经坎坷,艰难地致力于寻找各方意见的平衡点与突破口,经过奠基阶段、复修阶段、生成阶段三次修订中的一系列反复曲折的立法过程之后,最终才得以顺利落地。在漫长的修订历程中,以立法逻辑规范为起点的法理逻辑、... 新《职业教育法》的修订历经坎坷,艰难地致力于寻找各方意见的平衡点与突破口,经过奠基阶段、复修阶段、生成阶段三次修订中的一系列反复曲折的立法过程之后,最终才得以顺利落地。在漫长的修订历程中,以立法逻辑规范为起点的法理逻辑、以理论实践成果为基础的学理逻辑以及以解决现实问题为核心的事理逻辑共同构成了新《职业教育法》的内生逻辑。基于法律内容,新《职业教育法》为职业教育改革和发展提出了新的制度安排,在责任担当上强化发展职业教育的国家义务;在目标构想上追求高质量的职业教育体系;在行动路向上优化职业教育的治理模式。 展开更多

关键词 新《职业教育法》 修订历程 内生逻辑 价值追求

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中国式现代化和平发展的内生逻辑与时代要求 被引量：13

9

作者 王健 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第12期12-19,共8页

党的二十大明确提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化的一个鲜明特征就是走和平发展道路的现代化。在中国共产党领导中国人民探索现代化道路的过程中,始终把坚持和平发展作为根本追求。在坚定维护世界和平与发展... 党的二十大明确提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化的一个鲜明特征就是走和平发展道路的现代化。在中国共产党领导中国人民探索现代化道路的过程中,始终把坚持和平发展作为根本追求。在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。中国独特的文化传统和历史命运、中国的基本国情和发展目标以及对当今时代主题和世界发展大势的深刻认识和把握,决定了中国式现代化必然选择走和平发展道路。走和平发展的中国式现代化道路,始终要统筹发展和安全,立足于把自己事情做好;始终要维护国际公平正义,推动构建新型国际关系;始终要奉行互利共赢的开放战略,参与全球治理体系改革和建设;始终要弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。 展开更多

关键词 中国式现代化 和平发展 内生逻辑 时代要求

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信息生态视角下政务短视频的内生逻辑与优化路径 被引量：14

10

作者 曹海军 侯甜甜 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第2期189-194,共6页

[目的/意义]政务短视频的应运而生开启了政务服务与社会治理的新时代,在此背景下探讨政务短视频的内生逻辑,旨在推进我国政务短视频的健康持续发展。[方法/过程]基于信息生态理论视角,从理论、实践与技术三个方面对政务短视频发展的内... [目的/意义]政务短视频的应运而生开启了政务服务与社会治理的新时代,在此背景下探讨政务短视频的内生逻辑,旨在推进我国政务短视频的健康持续发展。[方法/过程]基于信息生态理论视角,从理论、实践与技术三个方面对政务短视频发展的内生逻辑进行深入分析,并在此基础上提出政务短视频发展的优化路径。[结果/结论]当前政务短视频的发展存在着头重脚轻、定位模糊、追求形式和各自为战的问题,应从以下4个方面探索其优化路径,即强化顶层设计与明确整体规划,清晰自身定位与打造个性内容,整合政务账号与优化媒体生态,加强技术交流与发挥矩阵合力。 展开更多

关键词 政务短视频 信息生态 内生逻辑 政务服务 技术赋能

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论学习型社会建设中成人教育的社会治理功能 被引量：12

11

作者 李兴洲 陈宁 彭海蕾 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期8-12,92,共6页

社会需要建设,同样需要治理。在当下以可持续发展和终身学习为主题的社会变革时代,社会治理表现出了对学习的依赖。成人是社会的主体,也是社会治理的主体。社会治理是一个力求调动一切资源和力量促进社会建设与发展的分工协作过程,在某... 社会需要建设,同样需要治理。在当下以可持续发展和终身学习为主题的社会变革时代,社会治理表现出了对学习的依赖。成人是社会的主体,也是社会治理的主体。社会治理是一个力求调动一切资源和力量促进社会建设与发展的分工协作过程,在某种意义上现代社会治理就是促进人的学习与全面可持续发展的过程,是通过人人学而行思向善进而形成理想社会形态的社会行动。建成学习型社会必然要依靠成人教育和终身学习,这就必然要求成人教育发挥其教化成人进而实现“成人之美”“成他人之美”“成社会之美”的社会治理功能。成人教育通过构建成人的社会认同夯实社会治理基础,通过改善成人的社会行为提升社会治理成效,通过引导成人行思向善促进社会稳定与可持续发展,是我国学习型社会建设不可或缺的中坚力量。 展开更多

关键词 社会治理 学习型社会 成人教育 功能 内生逻辑 社会认同 社会行为 社会稳定

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从外在设计到内源发展:劳动教育变革的可能逻辑 被引量：11

12

作者 程豪 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期54-62,共9页

新中国成立以来,我国劳动教育整体呈现社会工具取向,与劳动教育相关的政策、理论和实践也逐渐显现出“内卷化”的困顿。当今社会是一个彰显人之生命价值的时代,如若仍以单一社会服务为导向来实施劳动教育,必然带来工具价值和生命主体的... 新中国成立以来,我国劳动教育整体呈现社会工具取向,与劳动教育相关的政策、理论和实践也逐渐显现出“内卷化”的困顿。当今社会是一个彰显人之生命价值的时代,如若仍以单一社会服务为导向来实施劳动教育,必然带来工具价值和生命主体的冲突。内源发展理论强调事物内部规律的生长,为新时代劳动教育的变革提供一条自下而上、由内到外的可能路径,催生“内源发展劳动教育”的产生。内源发展劳动教育是基于人、通过人、为了人,采用内源发展的思维方式探究劳动教育的运行机制,以期实现人的劳动自觉和生命成长。为突破当前劳动教育的内卷化,需在劳动教育思想上由工具价值走向生命本位,在劳动教育资源上由资源等待走向内容创生,在劳动教育实施上由外在传递走向内外互动,在劳动教育评价上由指向社会扩展到个体自觉。提出内源发展劳动教育,绝非完全否定外在设计劳动教育,而是希望在内外双重逻辑的综合融通中,为我国劳动教育的发展提供一种合乎逻辑而或恰当适切的可能:外在设计和内源发展共同构筑着我国社会主义劳动教育的新体系、新话语和新格局。 展开更多

关键词 劳动教育 内源发展 生命自觉 教育变革 学生发展 教育逻辑

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非民族地区:少数民族传统体育文化研究的一个理论视角 被引量：10

13

作者 彭响 刘如 戴俭慧 《南京体育学院学报》 2021年第9期72-80,共9页

现有少数民族传统体育文化研究在内容上关注顶层设计的成果偏多,注重基层实况的成果偏少;在思路上关注问题对策的成果偏多,注重生存逻辑的成果偏少;在视角上关注民族地区的视角偏多,注重其他地区的视角偏少。由此,一个新的理论视角对于... 现有少数民族传统体育文化研究在内容上关注顶层设计的成果偏多,注重基层实况的成果偏少;在思路上关注问题对策的成果偏多,注重生存逻辑的成果偏少;在视角上关注民族地区的视角偏多,注重其他地区的视角偏少。由此,一个新的理论视角对于研究少数民族传统体育文化至关重要。非民族地区是指民族自治地区以外的汉族人口占绝对主导地位或者是少数民族聚集影响太小的少数民族聚居区。非民族地区少数民族传统体育文化研究是促进民族交往、传承优秀传统体育文化、贯彻落实全民健身战略、深化民族传统体育研究的需要,同时也有助于掌握族际互动规律,促进少数民族传统体育文化传承;描述生存交融逻辑,增强少数民族传统体育文化理解;阐释文化个性差异,丰富少数民族传统体育文化形态;关注内生秩序构建,彰显少数民族传统体育文化主体。进一步研究提出了非民族地区少数民族传统体育文化研究的思路导向。 展开更多

关键词 民族传统体育 少数民族传统体育文化 非民族地区 文化保护 族际互动 内生秩序 生存逻辑 交融

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大数据拜物教的政治经济学分析 被引量：7

14

作者 杨慧民 宋路飞 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2022年第7期43-52,共10页

数据的商品化催生了以数据为“一般等价物”的虚假价值形式,深化了商品世界的抽象性、迷惑性和胁迫性,加剧了资本主义拜物教的颠倒幻象,进而形成了一种全新的拜物教形式——大数据拜物教,并随之衍生出相应的颠倒观念:颠倒的商品生产与... 数据的商品化催生了以数据为“一般等价物”的虚假价值形式,深化了商品世界的抽象性、迷惑性和胁迫性,加剧了资本主义拜物教的颠倒幻象,进而形成了一种全新的拜物教形式——大数据拜物教,并随之衍生出相应的颠倒观念:颠倒的商品生产与消费关系,创造出虚假性需求;颠倒的数据量与质的关系,制造出投射性认同:颠倒的用户数字身份与现实身份关系,塑造出虚拟性误认。大数据拜物教及其颠倒观念,根源于技术、时间和空间资本化逻辑的不断深化,以及数据资本以“剥夺性积累”的新方式对资本主义生产与再生产过程的重塑。只有经由大数据意识形态和数据资本逻辑的双重批判与建构,才能从根本上打破数字资本主义生产关系、交换关系的结构性束缚逐步将大数据整合进人的解放的历史进程中。 展开更多

关键词 大数据拜物教 内生逻辑 观念形态 资本逻辑 超越路径

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中国精神生成发展的三重逻辑 被引量：1

15

作者 左亚文 《吉首大学学报（社会科学版）》 北大核心 2024年第1期31-39,共9页

中国精神作为根植于中华文化的精髓和中华文明活的灵魂,其生成进化大致经历了先秦之前的奠基期、秦之后的进化期和近代的觉醒期等三个大的时期,其曲折运演的进程反映了基于中国具体历史条件的历史逻辑。与西方不同,中国精神的变化发展... 中国精神作为根植于中华文化的精髓和中华文明活的灵魂,其生成进化大致经历了先秦之前的奠基期、秦之后的进化期和近代的觉醒期等三个大的时期,其曲折运演的进程反映了基于中国具体历史条件的历史逻辑。与西方不同,中国精神的变化发展在遵循普遍规律的基础上,又表现出了特殊的内生逻辑,它通过不同文化派别的相互涵融、吸纳而不是相互斗争、对立而获得自身的发展,在近代的变革中经历的是先器物后制度再到精神的“三段论”,这一自我反思和自我觉醒是在严峻的外部挑战情势下所作出的一种自觉回应。在当代,中国精神以新的形式再次重演了辩证的“三段论”,通过外在的自然物质形式、社会的制度客体形式到达精神的自我回归和觉醒,这是精神运演不可规避的时代逻辑。深入地认识和研究中国精神的本质规律,把握其生成发展的历史逻辑、内生逻辑和时代逻辑,自觉地做民族精神和时代精神最坚定的弘扬者和践行者,建设中华民族现代文明,这是我们应当积极肩负起的历史使命和文化使命。 展开更多

关键词 中国精神 民族精神 时代精神 中华文明 历史逻辑 内生逻辑 时代逻辑

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职业教育现场工程师培养的生成逻辑、现实困境与推进路径 被引量：4

16

作者 徐丹 叶萍 《职业技术教育》 北大核心 2023年第26期17-20,共4页

从政策逻辑、产业逻辑、实践逻辑、教育逻辑四个角度来看,职业教育现场工程师培养是落实国家有关政策要求的体现,是创新工学结合人才培养模式的新尝试,是进一步优化人才供给结构,加快培养更多高素质技术技能人才的重要战略举措。当前,... 从政策逻辑、产业逻辑、实践逻辑、教育逻辑四个角度来看,职业教育现场工程师培养是落实国家有关政策要求的体现,是创新工学结合人才培养模式的新尝试,是进一步优化人才供给结构,加快培养更多高素质技术技能人才的重要战略举措。当前,职业教育现场工程师培养存在诸多困境:顶层设计不完善,校企合作不深入,“双师型”教学团队力量薄弱,教学改革比较滞后以及评价体系不健全。职业教育现场工程师培养的推进路径为:加强顶层设计,构建校企深度合作新生态,提升“双师型”教师整体水平,深化教学和课程改革,完善质量评价体系。 展开更多

关键词 职业教育 现场工程师 生成逻辑 人才培养模式 现代学徒制

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中国式职业教育现代化的发展动因、指向逻辑及其推进路径 被引量：3

17

作者 陈昌 赵志纯 《职教论坛》 北大核心 2023年第12期13-22,共10页

中国式职业教育现代化这一词义内涵、概念体系和政策话语是在中国式现代化的整体框架中予以理解和建构的,中国式职业教育现代化既具备中国式现代化的总体特征,又含有自身的现代性特征和演进逻辑。中国式职业教育现代化的发展动力,以实... 中国式职业教育现代化这一词义内涵、概念体系和政策话语是在中国式现代化的整体框架中予以理解和建构的,中国式职业教育现代化既具备中国式现代化的总体特征,又含有自身的现代性特征和演进逻辑。中国式职业教育现代化的发展动力,以实然动因和应然动因为基本动力特征,以历史、现实和未来为观照,以增强职业教育的现时及未来适应性;其指向逻辑,以育人和服务为双重发展逻辑,既注重“成物”,又注重“成人”,以促进的人全面发展和满足社会的现代化需求相融合为最终目标;其推进路径,以理念指引和实践设计为战略机制,最终实现职业教育理念内涵和实践逻辑的内生重构,促进中国式职业教育现代化的全面构建及其现实性生成。 展开更多

关键词 职业教育 发展动因 指向逻辑 推进路径 中国式现代化

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“两个结合”视域下文明、革命与道路的内生性逻辑 被引量：1

18

作者 张城 《开放时代》 北大核心 2024年第1期14-25,M0003,共13页

中国共产党诞生于中华民族危难之际,与这个民族及其文明传统血肉相连,是民族命运之“担道者”,与生俱来有着鲜明的中华文明特质。在五千多年中华文明深厚基础上开辟发展中国道路,“两个结合”是必由之路。在中国近代以来独特的社会政治... 中国共产党诞生于中华民族危难之际,与这个民族及其文明传统血肉相连,是民族命运之“担道者”,与生俱来有着鲜明的中华文明特质。在五千多年中华文明深厚基础上开辟发展中国道路,“两个结合”是必由之路。在中国近代以来独特的社会政治语境中,文明、革命、道路有一种内生性的逻辑关系,中国革命激活中华文明并使其焕发出强大生命力,中国道路赋予中华文明以现代力量;中华文明给予中国革命以中国风格与中国气派,中华文明赋予中国道路以深厚底蕴。只有深刻领悟马克思主义中国化的内在道理,才能更好建设中华民族现代文明,实现人类文明之更新。 展开更多

关键词 中华文明 中国革命 中国道路 内生性逻辑 文明主体性

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建筑迁徙的内生逻辑研究 以客家建筑为例 被引量：7

19

作者 孙彤宇 郑鸣 《时代建筑》 2019年第4期148-153,共6页

在当前新乡村建设的背景下,农村人口的迁移聚居改变了传统的乡村空间形态和生活形态,新乡村建设在改善物质环境和完善生活设施配套的同时,乡村的地域文化传承成为一个不容忽视且具有挑战性的课题。文章从人地关系理论出发,以客家建筑为... 在当前新乡村建设的背景下,农村人口的迁移聚居改变了传统的乡村空间形态和生活形态,新乡村建设在改善物质环境和完善生活设施配套的同时,乡村的地域文化传承成为一个不容忽视且具有挑战性的课题。文章从人地关系理论出发,以客家建筑为例,结合类型学和移民适应性理论分析客家建筑迁徙过程中建筑文化演进的涵化现象,总结建筑迁徙中潜在的内生逻辑,并概括为三个方面,即"环境关联性""系统关联性"和"文化关联性",为当前新乡村建设中更好地实现建筑文化传承提供了参考和借鉴。 展开更多

关键词 人口迁移 建筑迁徙 内生逻辑 文化传承 涵化现象

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中国式现代化的探索——论费孝通“七访定西”调查研究的深层意涵

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作者 刘继杰 何逍年 《西北民族研究》 北大核心 2024年第2期123-131,共9页

作为中国共产党领导下探索现代化路径的一次典型实践,费孝通“七访定西”的调查研究提供了理解中国式现代化内生逻辑的生动案例。费孝通的定西现代化策略,发端于对乡土定西的深层改造,与乡村振兴理念不谋而合,体现着中国式现代化的乡土... 作为中国共产党领导下探索现代化路径的一次典型实践,费孝通“七访定西”的调查研究提供了理解中国式现代化内生逻辑的生动案例。费孝通的定西现代化策略,发端于对乡土定西的深层改造,与乡村振兴理念不谋而合,体现着中国式现代化的乡土逻辑;强调国家在场下的科学实践,展现着中国式现代化优越的制度逻辑;注重人民至上的基本立场,蕴藏着中国式现代化为了人民、依靠人民、人民共享的人本逻辑;深受中华优秀传统文化的持续影响,折射出中华文明赋予中国式现代化的文化逻辑;追求人与自然和谐发展,是中国式现代化生态逻辑的真实写照。进入新时代,费孝通“七访定西”关注的基础性问题和诸多原则性主张,对理解和实践中国式现代化仍有很强的借鉴意义。 展开更多

关键词 费孝通 “七访定西” 乡土中国 中国式现代化 内生逻辑

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