|
1
|
“以学生为中心”教育理念的历史审视与价值定向 |
朱欣
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
85
|
|
|
2
|
远程、混合与在线学习驱动下的大学教育变革——国际在线教育研究报告《迎接数字大学》深度解读 |
韩锡斌
王玉萍
张铁道
程建钢
|
《现代远程教育研究》
CSSCI
|
2015 |
59
|
|
|
3
|
成果导向教育(OBE)理论研究文献综述 |
马佳
汪宏友
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2019 |
47
|
|
|
4
|
教育信息化促进城乡教育均衡发展的国内研究综述 |
雷励华
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
44
|
|
|
5
|
回顾与展望:中国教育人类学发展历程——兼谈与教育社会学的比较 |
滕星
|
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
37
|
|
|
6
|
“信息技术时代的教育学理论重建”重要命题的反思与对话 |
顾小清
杜华
|
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
36
|
|
|
7
|
基于认知神经科学的游戏化学习研究综述 |
尚俊杰
张露
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
35
|
|
|
8
|
国外人工智能教学应用研究综述 |
郭炯
荣乾
郝建江
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
34
|
|
|
9
|
社会资本概念在教育研究中的应用——综述与评论 |
谢爱磊
洪岩璧
|
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
33
|
|
|
10
|
中国计算机辅助语言教学30年回顾与展望 |
曹超
|
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
30
|
|
|
11
|
“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述 |
刘琼
|
《远程教育杂志》
CSSCI
|
2011 |
28
|
|
|
12
|
全科医生能力评价研究进展 |
刘平阳
王海棠
杜兆辉
|
《中国全科医学》
CAS
北大核心
|
2020 |
20
|
|
|
13
|
护理临床教师现存问题及教学效果影响因素的研究进展 |
王静
高敏
张会敏
王凤霞
|
《中华护理教育》
|
2013 |
18
|
|
|
14
|
教育游戏评价方法研究述评 |
沈娟
章苏静
|
《远程教育杂志》
CSSCI
|
2014 |
17
|
|
|
15
|
教育学术共同体建设中的同行评议制度 |
蒋凯
|
《北京大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
15
|
|
|
16
|
国外教育地理研究回顾与借鉴 |
杨颖
孙亚玲
孙俊
|
《世界地理研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
15
|
|
|
17
|
我国微博教育应用研究现状与发展趋势 |
袁磊
张哲
|
《现代远程教育研究》
CSSCI
|
2013 |
15
|
|
|
18
|
当代公立学校制度变革研究述评 |
康永久
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
9
|
|
|
19
|
国际视野下数学建模教与学研究的发展趋势——基于第14届国际数学教育大会的分析 |
黄健
徐斌艳
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2023 |
10
|
|
|
20
|
流动人口子女教育问题研究综述 |
夏雪
|
《北京科技大学学报（社会科学版）》
|
2008 |
7
|
|
