|
1
|
“双高”建设背景下高职院校专业群建设的探索与实践——以长春职业技术学院机电学院智能制造中心为例 |
张鑫
刘宁
隋秀梅
王姗珊
韩玉辉
李楠舟
高玉侠
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2020 |
33
|
|
|
2
|
高等职业教育“双高”建设的要义、表征和策略 |
胡俊平
顾京
吴兆明
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
32
|
|
|
3
|
“双高计划”视域下高职院校专业设置与结构调整的路径选择——基于广东省5所“双高计划”建设院校的实证分析 |
陈小娟
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2022 |
25
|
|
|
4
|
“双高计划”视域下高职院校专业结构优化调整的路径与策略 |
马成荣
孙杨
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2019 |
24
|
|
|
5
|
“双高计划”视域下专业群建设探究——以南通职业大学建筑工程技术专业群为例 |
姚亚锋
徐广舒
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2020 |
17
|
|
|
6
|
“双高计划”背景下高职院校“金课”建设的价值与维度 |
修南
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2020 |
17
|
|
|
7
|
“双高计划”建设中政策工具选择及其优合策略 |
康翠萍
龚洪
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
16
|
|
|
8
|
“双高计划”下高职院校国际化师资建设的现实审视与发展路径——基于湖南省70所高职院校的数据分析 |
陈超群
胡伏湘
|
《职业教育研究》
|
2020 |
15
|
|
|
9
|
“双高”建设背景下高校师资队伍建设路径研究 |
刘一
唐垚瑶
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2021 |
14
|
|
|
10
|
“双高计划”背景下高职院校图书馆资源建设研究——以湖南省11所高职院校图书馆为例 |
李勇
|
《湖北职业技术学院学报》
|
2021 |
11
|
|
|
11
|
高职专业群建设的背景、困境表征与改革措施 |
任梦
赵佳
蔡晓棠
|
《长沙航空职业技术学院学报》
|
2021 |
11
|
|
|
12
|
“双高”背景下产教融合型专业群发展模式探究——以商丘职业技术学院新能源汽车技术专业群建设为例 |
王立胜
|
《商丘职业技术学院学报》
|
2022 |
10
|
|
|
13
|
场域变化视角下的“双高院校”内涵建设 |
王屹
梁晨
陈业淼
李晓娟
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
10
|
|
|
14
|
高职专业群的生态系统与进化机理研究 |
宋亚峰
|
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
10
|
|
|
15
|
“双高”视阈下校企共建多元产教融合高端平台研究——基于苏州智能制造产教融合联合体的创新实践 |
唐祥金
成秀萍
|
《南通职业大学学报》
|
2021 |
10
|
|
|
16
|
高职教育高质量发展驱动研究——基于“双高”任务推进视角 |
胡俊平
周桂瑾
吴兆明
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2022 |
9
|
|
|
17
|
“双高计划”项目建设学校预算绩效管理研究 |
郭任喜
杨微
扈晓艳
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2021 |
9
|
|
|
18
|
“双高计划”背景下专业群的组建逻辑与建设策略——以小学教育专业群为例 |
高闰青
|
《当代教育与文化》
|
2021 |
9
|
|
|
19
|
“双高”建设背景下高职院校“工匠精神”培育路径探析 |
戴立庆
郑晓斌
王麟珠
林恒青
|
《职业技术》
|
2021 |
9
|
|
|
20
|
“双高”建设下高职“双师型”教师绩效评价体系架构 |
文雨丝
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
8
|
|
