我国20世纪地理学发展回顾及新世纪前景展望——祝贺中国地理学会创立90周年 被引量：44

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作者 吴传钧 张家桢 《地理学报》 EI CSCD 北大核心 1999年第5期385-390,共6页

中国地理学会创立 ９０ 年来， 我国地理学经历了由近代地理学向现代地理学发展的历程。中国地理学会在团结广大地理工作者为促进学科发展和为国民经济建设服务等方面发挥了重要的作用。展望新世纪， 在知识经济时代， 我国地理学应加... 中国地理学会创立 ９０ 年来， 我国地理学经历了由近代地理学向现代地理学发展的历程。中国地理学会在团结广大地理工作者为促进学科发展和为国民经济建设服务等方面发挥了重要的作用。展望新世纪， 在知识经济时代， 我国地理学应加强在基础理论、地理环境的变化和保护、地区资源系统、区域综合发展、地理信息与技术等方面的研究。 展开更多

关键词 中国 地理学 中国地理学会 20世纪 科学发展

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中国地理课程系统工程建设与展望 被引量：3

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作者 王静爱 王卫 +7 位作者 陆骏 赵媛 许学工 左伟 满都呼 楚新正 苏荺 常晟 《新疆师范大学学报（自然科学版）》 2013年第3期67-74,2,共8页

中国地理课程是贯串于基础教育与高校地理专业教育的核心课程之一,它承担着地理国情教育的重任。因此,系统建设该课程不仅是国家的需求,而且对提高教学质量至关重要。全国高校中国地理教学研究会自1995年以来,通过多所高校联合攻关,在... 中国地理课程是贯串于基础教育与高校地理专业教育的核心课程之一,它承担着地理国情教育的重任。因此,系统建设该课程不仅是国家的需求,而且对提高教学质量至关重要。全国高校中国地理教学研究会自1995年以来,通过多所高校联合攻关,在教学研究的基础上,从多媒体和多尺度两个视角,构建了中国地理课程六个系统工程,分别是中国地理系列教参(教科书、光盘)、《中国地理图集》、中国地理课程网站、中国地理网上课堂、《中国省市区地理》丛书、《中美地理比较》。这些工程将在"十二五"期间,继续延伸和实现优质资源的共享。 展开更多

关键词 中国地理 教材 地图集 网站 视频课 教参

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高师院校学分制下《中国地理》课程设置的思考 被引量：2

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作者 常立新 《阴山学刊（自然科学版）》 2015年第2期72-76,共5页

随着中国高等师范院校学分制改革的不断推进和深化,地理科学专业的课程设置也需要进一步优化和调整。本文就地理科学专业的核心课程——《中国地理》的地位和作用,与中学地理的密切关系,以及大学与中学阶段"中国地理"课程存... 随着中国高等师范院校学分制改革的不断推进和深化,地理科学专业的课程设置也需要进一步优化和调整。本文就地理科学专业的核心课程——《中国地理》的地位和作用,与中学地理的密切关系,以及大学与中学阶段"中国地理"课程存在的内容和所占比重方面的差异,进行了对比分析,提出了学分制下"中国地理"课程的改革思考。 展开更多

关键词 学分制 中国地理 课程优化

原文传递

基于中国地理教学研究会的教学团队功能与发展

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作者 王静爱 王卫 +5 位作者 陆骏 赵媛 许学工 左伟 满都呼 殷红梅 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2009年第1期106-111,共6页

基于教学研究会形成的全国高校中国地理教学团队,具有28年的教师教学交流与区域地理考察的经历,传承着大团结、大合作、大发展的优良传统,在中国地理课程建设、相关教材编写、资源共享、青年教师培养以及区域地理研究等方面发挥了重要... 基于教学研究会形成的全国高校中国地理教学团队,具有28年的教师教学交流与区域地理考察的经历,传承着大团结、大合作、大发展的优良传统,在中国地理课程建设、相关教材编写、资源共享、青年教师培养以及区域地理研究等方面发挥了重要的作用。在回顾历史的基础上,系统阐述了团队在教材建设、课程建设、野外考察和网络共享等方面教学服务功能,提出基于教学研究会平台,多学校-多尺度-实虚结合的教学团队模式。以期推动区域地理教学的发展,为国家教学质量工程建设提供实证。 展开更多

关键词 中国地理 教学研究会 团队 课程 教材 团队模式

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略论中国地理教学中思想教育的原则 被引量：1

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作者 薛龙义 张继前 李素清 《山西广播电视大学学报》 2003年第2期45-46,共2页

在中国地理教学中,思想教育应遵循专业性原则、全面性原则、现实性原则、实践性原则和正面教育原则。

关键词 中国 地理教学 思想教育 专业性 全面性 现实性 实践性 正面教育 高等师范院校

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地理国情普查质量控制的因素分析及对策 被引量：21

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作者 谭继强 刘亚东 +1 位作者 于庆国 韩凉 《测绘与空间地理信息》 2014年第6期12-14,共3页

为了保证地理国情普查质量,结合黑龙江省第一次全国地理国情普查工作的实际情况,总结了影响地理国情普查质量的主要因素,形成了面向地理国情普查的全面质量管理体系,对如何提高地理国情普查质量进行了研究。

关键词 地理国情普查 质量控制 PDCA

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浅谈地理国情普查影像制作、影像融合算法 被引量：3

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作者 尤畅 万里萍 蔡伟 《测绘与空间地理信息》 2014年第6期168-170,共3页

伴随着地理国情普查项目的逐步开展,地理国情影像制作作为生产作业中重要的环节受到了高度重视。在此次项目中,采用的卫星影像共有4种,分别为Worldview-1,Worldview-2,Quickbird,资源三号,采用经过精细化DEM纠正的高分辨率全色影像加多... 伴随着地理国情普查项目的逐步开展,地理国情影像制作作为生产作业中重要的环节受到了高度重视。在此次项目中,采用的卫星影像共有4种,分别为Worldview-1,Worldview-2,Quickbird,资源三号,采用经过精细化DEM纠正的高分辨率全色影像加多光谱影像融合的方式生产最终的DOM数据。在融合过程中采用何种融合方法能达到最高生产效率与较高的生产质量受到一线生产人员的广泛关注,本文就这一问题加以分析,利用原理与实际生产给予解决。 展开更多

关键词 影像融合 DOM制作 地理国情项目

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多源专题数据在国家重点生态功能区生态环境状况评价中的应用 被引量：2

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作者 李嘉力 姜代炜 +3 位作者 黎宁 韩雪蓉 秦旭芝 唐国滔 《中国环境监测》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期75-80,共6页

为了建立一套生态遥感快速监测方法,实现生态环境状况评价,以2015年广西40个国家重点生态功能区为例,以全国第一次地理国情普查、高分影像、地貌为基础数据,利用RPC模型及网络刺点进行影像纠正,使用空间分析等程序化处理方法进行代码转... 为了建立一套生态遥感快速监测方法,实现生态环境状况评价,以2015年广西40个国家重点生态功能区为例,以全国第一次地理国情普查、高分影像、地貌为基础数据,利用RPC模型及网络刺点进行影像纠正,使用空间分析等程序化处理方法进行代码转换和信息抽取,实现了广西国情普查成果转化,得到了2014年和2015年生态遥感数据,形成一套较为完整的生态遥感快速监测方法,最终得到2015年全区重点生态功能县生态环境状况指数, 40个重点生态功能县中有15个县生态环境质量状况等级为"优",25个为"良"。 展开更多

关键词 高分影像 全国第一次地理国情普查 重点生态功能县 生态环境状况评价

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东盟对中国的地缘战略意义分析 被引量：2

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作者 张克成 《改革与开放》 2010年第7X期1-2,共2页

冷战结束以后,东盟在一体化方面取得重大进展,随着其大国平衡外交战略的实施,其独特的地缘战略意义开始凸现出来。作为海陆复合型的中国,要想成为世界大国,不仅在经济上有所发展,还要在海权的发展及文化软实力的国际增长方面有所突破,... 冷战结束以后,东盟在一体化方面取得重大进展,随着其大国平衡外交战略的实施,其独特的地缘战略意义开始凸现出来。作为海陆复合型的中国,要想成为世界大国,不仅在经济上有所发展,还要在海权的发展及文化软实力的国际增长方面有所突破,同时积极推动多边外交,全方位提升我国的国际地位,形成稳定的周边环境。东盟在这些方面对中国具有重要的地缘战略意义。 展开更多

关键词 东盟 中国 地缘战略 意义

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高校“中国地理”教学质量提升与发展——纪念全国高校“中国地理”教学研究会”成立30周年 被引量：1

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作者 王静爱 王卫 +5 位作者 陆骏 赵媛 许学工 左伟 满都呼 李玲琴 《青海师范大学学报（自然科学版）》 2010年第3期70-74,共5页

全国高校"中国地理"教学研究会"自1980年成立至今走过了30年历程.回顾过去,教学研究会在组织多学校教师开展区域野外考察、编写立体化教材、建设国家、省、校三级精品课程、课程网络资源建设以及青年教师培养等方面发挥... 全国高校"中国地理"教学研究会"自1980年成立至今走过了30年历程.回顾过去,教学研究会在组织多学校教师开展区域野外考察、编写立体化教材、建设国家、省、校三级精品课程、课程网络资源建设以及青年教师培养等方面发挥着重要的作用,形成了多学校-多尺度-虚实结合的教学团队模式.展望未来,把"中国地理"教学研究会"作为"教学团队建设"的教学质量工程,在教材配套建设、加强团队辐射和人才培养建设、精品课程的联网互动等方面更进一步. 展开更多

关键词 高校“中国地理”教学研究会 教学质量 精品课程

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中华文明持久延续与地理环境相关分析

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作者 史威 《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2005年第3期40-42,共3页

文章对中国地理环境与中华文明持久延续所做之相关分析认为：其独特的内外圈地理空间格局、内圈一致且优越的特殊环境属性、辽阔而殷实的文明安全缓冲带，促使传统中华文明走上了趋同发展的道路，遵循“自我完善”的文明轨迹．传统中华... 文章对中国地理环境与中华文明持久延续所做之相关分析认为：其独特的内外圈地理空间格局、内圈一致且优越的特殊环境属性、辽阔而殷实的文明安全缓冲带，促使传统中华文明走上了趋同发展的道路，遵循“自我完善”的文明轨迹．传统中华文明长期处于安全、稳定、广袤、丰厚、适生、和谐的自然环境中，在创造农耕文明和建立秩序的同时，形成了固定的行为模式和思维定势，铸就了超稳定的社会、文化结构和体系．工业文明是其真正的挑战． 展开更多

关键词 中华文明 中国地理环境 文明屏障 文明缓冲带 趋同文明 生态适应 文明挑战

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高师《中国地理》实践教学改革探讨

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作者 薛青河 《创新创业理论研究与实践》 2018年第5期31-32,共2页

实践教学是地理教学的重要组成部分,区域地理实践教学在创新型人才的培养上更显其特色。文章分析了中国地理实践教学的必要性与可行性,结合本人多年的区域地理课程教学实践,提出了新课标下高师地理专业中国地理实践环节改革的措施。

关键词 新课标 高师中国地理 实践教学 改革

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面向“多规合一”的地形地势评价研究——以永安市为例

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作者 周伟 《测绘与空间地理信息》 2019年第6期70-72,共3页

开展国土空间开发适宜性评价是做好“多规合一”工作的前提。本文以“多规合一”试点县域永安市为例,参照主体功能区定位进行了地形地势分析评价,总结了地形地势分析评价的技术路线与方法,可为其他区域开展国土空间开发适宜性评价提供... 开展国土空间开发适宜性评价是做好“多规合一”工作的前提。本文以“多规合一”试点县域永安市为例,参照主体功能区定位进行了地形地势分析评价,总结了地形地势分析评价的技术路线与方法,可为其他区域开展国土空间开发适宜性评价提供参考。 展开更多

关键词 多规合一 地形地势 地理国情普查 评价 适宜性

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对地理国情普查预验收检验的再认识

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作者 张鹤 罗伏军 马旭 《测绘与空间地理信息》 2017年第2期69-71,共3页

第一次全国地理国情普查,围绕项目质量管理目标,首次将"预验收"的质量控制思路引入国家重大测绘工程项目。开展预验收检验,将质量控制工作前置,关口前移,为提升地理国情普查成果质量发挥了积极的促进作用,取得了许多宝贵的实... 第一次全国地理国情普查,围绕项目质量管理目标,首次将"预验收"的质量控制思路引入国家重大测绘工程项目。开展预验收检验,将质量控制工作前置,关口前移,为提升地理国情普查成果质量发挥了积极的促进作用,取得了许多宝贵的实施经验。笔者结合参与的地理国情普查预验收工作,总结分析了预验收检验的目的、技术流程、检验方式及实施效果,列举了预验收检验发现的主要质量问题,并以某一检验任务区为例,对比了预验收检验与验收检验的质量评价,结果表明:增设预验收检验的质量控制环节,使地理国情普查最终成果的质量水平显著提高。 展开更多

关键词 地理国情普查 预验收 质量检验 案例分析 实施效果

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多媒体在中国旅游地理教学中的应用 被引量：7

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作者 杨建容 《内江师范学院学报》 2005年第4期119-121,共3页

在中国旅游地理课中单一的实施传统教学会影响整个教学效果,而多媒体教学的应用能激发学生学习的兴趣,解决教学中的问题,启发学生思维,提高教学质量。但在中国旅游地理教学过程中应注意教学目的与媒体特点、现代媒体与传统媒体、科学性... 在中国旅游地理课中单一的实施传统教学会影响整个教学效果,而多媒体教学的应用能激发学生学习的兴趣,解决教学中的问题,启发学生思维,提高教学质量。但在中国旅游地理教学过程中应注意教学目的与媒体特点、现代媒体与传统媒体、科学性与趣味性的统一。 展开更多

关键词 地理教学 中国旅游地理 多媒体

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民国时期中国地理研究所钩沉 被引量：4

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作者 詹永锋 王洪波 邓辉 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第9期1768-1777,共10页

中国地理研究所是中国地理学史上第一个地理学专门研究机关,1940年8月1日成立于重庆北碚,1950年4月以该所为基础成立中国科学院地理研究所筹备处。抗日战争时期抗战建国事业对地理人才的迫切需求、朱家骅对在中国发展地理学的大力提倡... 中国地理研究所是中国地理学史上第一个地理学专门研究机关,1940年8月1日成立于重庆北碚,1950年4月以该所为基础成立中国科学院地理研究所筹备处。抗日战争时期抗战建国事业对地理人才的迫切需求、朱家骅对在中国发展地理学的大力提倡、管理中英庚款董事会息金收入的资金支持和近代以来地理学专门研究机构的缺失等共同构成中国地理研究所成立的历史背景。成立后的中国地理研究所吸引了一批优秀的地理学者,开展了广泛的地理实地考察,撰写了丰富的地理著作,出版了多种地理读物,培养了众多的地理学人才,为中华人民共和国成立后中国现代地理学的发展奠定了坚实的基础。 展开更多

关键词 中国地理研究所 民国时期 成立背景 地理学史

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基于“雨课堂”的通识选修课程改革探索——以“中国旅游地理”为例 被引量：4

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作者 闫庆武 仲晓雅 +1 位作者 葛四杰 李桂娥 《江苏科技信息》 2021年第13期49-53,共5页

雨课堂是由清华大学与学堂在线共同推出的一款智慧教学工具,能够有效调动学生学习的积极性,增强师生互动,有助于实现课程的全过程考核,在提高教学效果方面发挥着重要的作用。“中国旅游地理”是中国矿业大学的一门通识选修课。实践表明... 雨课堂是由清华大学与学堂在线共同推出的一款智慧教学工具,能够有效调动学生学习的积极性,增强师生互动,有助于实现课程的全过程考核,在提高教学效果方面发挥着重要的作用。“中国旅游地理”是中国矿业大学的一门通识选修课。实践表明,在“中国旅游地理”公选课的教学中全过程应用雨课堂,增加了师生互动频率、促进了学生自主学习、改革了公选课的考核方式,有效地提高了学生的学习成绩,提高了期末成绩的区分度,效果良好。 展开更多

关键词 “雨课堂” “中国旅游地理” 通识选修课 教学改革

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对中国经济地理教材体系改革的设想 被引量：3

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作者 吕拉昌 《广州师院学报（自然科学版）》 1998年第9期60-63,共4页

随着我国社会主义市场体制与运行机制的确立以及受科学综合思潮的影响，原计划经济体制下编写的以分析为主的中国经济地理教材正日渐显露其不足，需要在科学理论指导下进行彻底的改革。本文在检讨原中国经济地理教材体系的基础上，运用... 随着我国社会主义市场体制与运行机制的确立以及受科学综合思潮的影响，原计划经济体制下编写的以分析为主的中国经济地理教材正日渐显露其不足，需要在科学理论指导下进行彻底的改革。本文在检讨原中国经济地理教材体系的基础上，运用系统论的理论，提出了一种新的中国经济地理教材体系。 展开更多

关键词 经济地理系统 经济地理结构 功能 中国经济地理 教材体系 改革 高等师范院校

全文增补中

中国旅游地理课程教材建设探索与实践 被引量：2

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作者 杨载田 《衡阳师范学院学报》 2000年第3期125-130,共6页

为深化教育改革、提高教学质量 ,培养适应 2 1世纪社会经济发展的高素质创新人才 ,本文以参与湖南省普通高等教育“九五”重点教材《中国旅游地理》建设的亲身体验 ,结合党和国家的有关文件精神 ,试就新时期高校中国旅游地理课程教材建... 为深化教育改革、提高教学质量 ,培养适应 2 1世纪社会经济发展的高素质创新人才 ,本文以参与湖南省普通高等教育“九五”重点教材《中国旅游地理》建设的亲身体验 ,结合党和国家的有关文件精神 ,试就新时期高校中国旅游地理课程教材建设的必要性。 展开更多

关键词 中国旅游地理 课程教材 建设

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微课在高职“中国旅游地理”教学中的应用研究 被引量：3

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作者 卓丽娜 史玉丁 《职业教育研究》 2020年第3期68-73,共6页

本研究的目的在于把微课的教学方法融入到高职“中国旅游地理”的教学实践中,以提升高职“中国旅游地理”的教学效率和教学质量。在分析微课与“中国旅游地理”特点的基础上,剖析了高职“中国旅游地理”微课教学的构成要素,分析了微课... 本研究的目的在于把微课的教学方法融入到高职“中国旅游地理”的教学实践中,以提升高职“中国旅游地理”的教学效率和教学质量。在分析微课与“中国旅游地理”特点的基础上,剖析了高职“中国旅游地理”微课教学的构成要素,分析了微课在高职“中国旅游地理”教学设计三个维度中的应用,提出了高职“中国旅游地理”微课教学实施的策略,为高职“中国旅游地理”的教学提供借鉴。 展开更多

关键词 微课 高职 中国旅游地理 要素 维度 实施策略

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