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面向EBMT的汉语单句谓语中心词识别研究 被引量:17
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作者 穗志方 俞士汶 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 1998年第4期39-46,共8页
在基于实例的汉英机器翻译(EBMT)系统中,为计算语句相似度,需要对句子进行适当的分析。本文首先提出了一种折中的汉语句子分析方法———骨架依存分析法,通过确定谓语中心词来把握句子的整体结构,然后,提出了一种根据汉英例... 在基于实例的汉英机器翻译(EBMT)系统中,为计算语句相似度,需要对句子进行适当的分析。本文首先提出了一种折中的汉语句子分析方法———骨架依存分析法,通过确定谓语中心词来把握句子的整体结构,然后,提出了一种根据汉英例句集中英语例句的谓语中心词来识别相应的汉语例句的谓语中心词的策略。 展开更多
关键词 机器翻译 汉语句子 谓语中心词 汉英机器翻译
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概念空间中上下位关系的意义识别研究 被引量:14
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作者 刘磊 曹存根 +1 位作者 张春霞 田国刚 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第8期1651-1661,共11页
针对上下位关系在分类层级结构建立阶段遇到的多义性问题,给出一种概念空间中上下位关系意义识别的方法.单个概念的意义识别问题被转换为概念空间中上下位关系的意义识别.首先利用并列语境解决语境稀疏问题,获取上下位关系意义的语境.... 针对上下位关系在分类层级结构建立阶段遇到的多义性问题,给出一种概念空间中上下位关系意义识别的方法.单个概念的意义识别问题被转换为概念空间中上下位关系的意义识别.首先利用并列语境解决语境稀疏问题,获取上下位关系意义的语境.然后利用《同义词词林》对每个语境进行词义修正,以三种特征计算特征词权重,构建"关系-词"的高维向量空间,然后通过潜在语义分析降维,获取上下位关系意义的潜在语义,最后组平均聚类后得到关系的意义划分.在实验中,给出了聚类阈值自动调整函数,分析了词林和潜在语义分析的作用,实验结果证实了方法的有效性. 展开更多
关键词 知识获取 上下位关系 潜在语义分析 关系获取 概念空间 意义聚类
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数字教育资源公共服务质量提升策略研究 被引量:14
3
作者 高铁刚 王馨 寇海莲 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第7期28-34,共7页
提升数字教育资源公共服务质量是教育信息化实践亟待解决的问题,而提高用户的满意度、提升用户的获得感是其质量改进的内在要求。基于此,文章从数字教育资源公共服务的研究现状与存在的问题出发,以数字教育资源公共服务质量提升的价值... 提升数字教育资源公共服务质量是教育信息化实践亟待解决的问题,而提高用户的满意度、提升用户的获得感是其质量改进的内在要求。基于此,文章从数字教育资源公共服务的研究现状与存在的问题出发,以数字教育资源公共服务质量提升的价值取向及机理、政策走向分析为基础,阐述了以"需求侧"分析为基础开展数字教育资源公共服务"供给侧"改革的综合改革思路,并从理论逻辑、制度逻辑、实践逻辑三个维度针对数字教育资源公共服务质量提升提出了建议,以期为数字教育资源公共服务供给侧改革与机制创新提供参考。 展开更多
关键词 数字教育资源 公共服务质量 获得感 “供给侧”改革
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社会安全的本源影响因素及其作用机理实证研究 被引量:12
4
作者 王龙 霍国庆 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2019年第11期255-266,共12页
研究社会安全的本源因素及其交互作用机理,是新时代社会安全治理现代化建设、提升社会安全治理能力的基础和关键。文章综述分析社会安全的本质内涵和属性特征,基于社会系统理论、国家强制能力建设和社会安全运行一般规律,推导出社会基... 研究社会安全的本源因素及其交互作用机理,是新时代社会安全治理现代化建设、提升社会安全治理能力的基础和关键。文章综述分析社会安全的本质内涵和属性特征,基于社会系统理论、国家强制能力建设和社会安全运行一般规律,推导出社会基本功能子系统(政治子系统、经济子系统、文化子系统)、影响社会安全感的本源因素(公平感、获得感、秩序感)及特定内涵,提出了社会安全本源因素的交互作用机理分析框架,并据此提炼出4个研究假设。文章利用多元统计回归方法对1418个有效样本进行实证分析,研究发现:社会民众的秩序感正向影响获得感,公平感正向影响获得感,秩序感通过公平感正向影响获得感(中介效应);随着公平感增强,秩序感对获得感的影响减弱(负向调节效应)。本研究关于社会安全本源因素及其社会心理变量交互作用机理的发现,可以为转型期社会安全治理现代化建设实践提供政策供给和参考借鉴。 展开更多
关键词 社会安全 公平感 获得感 秩序感 社会安全治理现代化
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高血压患者的国家基本公共卫生服务自评受益率与服务满意度调查 被引量:6
5
作者 杨凌鹤 刘美岑 +7 位作者 陈新月 廖子锐 昝子晴 连隽 杨思琪 张思琪 尤莉莉 刘远立 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2022年第25期3130-3134,3142,共6页
背景国家基本公共卫生服务项目自2009年至今已开展13年,是我国迄今为止针对高血压患者开展的最大范围的人群干预实践,了解该人群对干预实践的反馈,对于推动国家基本公共卫生服务的持续发展非常重要。目的探讨高血压患者的国家基本公共... 背景国家基本公共卫生服务项目自2009年至今已开展13年,是我国迄今为止针对高血压患者开展的最大范围的人群干预实践,了解该人群对干预实践的反馈,对于推动国家基本公共卫生服务的持续发展非常重要。目的探讨高血压患者的国家基本公共卫生服务自评受益率与满意度,为促进国家基本公共卫生服务实现高质量发展提供科学依据。方法采用多阶段分层抽样方式,于2019年11—12月在我国东、中、西部地区5市10区(县)20个社区卫生服务中心或乡镇卫生院抽取2419例≥35岁的高血压患者进行问卷调查。问卷由两部分组成:一般人口学信息和高血压患者健康管理情况。结果86.26%(2072/2402)的调查对象认为其所接受的基本公共卫生服务对其健康改善具有帮助。分别有97.15%(2349/2418)、94.09%(2275/2418)、88.16%(2129/2415)、87.81%(2118/2412)、61.36%(1469/2394)、95.04%(2297/2417)、83.67%(2013/2406)、82.34%(1981/2406)、95.53%(2310/2418)的高血压患者对医护人员服务态度、医护人员服务水平、体格检查、健康教育、中医药治疗、随访服务、高血压并发症筛查、血压控制效果及总体服务表示满意。不同文化程度、不同自评健康状况、是否在基层首次发现血压异常、过去1年内接受不同随访服务次数的高血压患者的自评获益率比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同文化程度、是否在基层首次发现血压异常、过去1年内接受不同随访服务次数的高血压患者总体服务满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论高血压患者的国家基本公共卫生服务自评受益率及满意度较高,应注重国家基本公共卫生服务的规范提供及城乡同质化,以促进国家基本公共卫生服务实现高质量、可持续的发展。 展开更多
关键词 国家基本公共卫生服务 高血压 健康管理 健康促进 自评受益率 服务满意度
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高职院校学生实际获得对获得感的影响研究——基于高职教育公平感知的调节作用及家庭背景差异
6
作者 李国彦 王桂花 《无锡商业职业技术学院学报》 2024年第1期71-78,共8页
为探索高职院校学生实际获得、获得感、高职教育公平感知与家庭背景之间的关系,对江苏省高职院校的学生进行抽样调查。实证分析发现:高职院校学生的实际获得对获得感具有显著正向影响;高职教育公平感知在实际获得与获得感的关系中发挥... 为探索高职院校学生实际获得、获得感、高职教育公平感知与家庭背景之间的关系,对江苏省高职院校的学生进行抽样调查。实证分析发现:高职院校学生的实际获得对获得感具有显著正向影响;高职教育公平感知在实际获得与获得感的关系中发挥显著负向调节作用,即过程公平感知与结果公平感知越强,实际获得对获得感的影响越小;过程公平感知在实际获得与获得感关系中的调节作用因家庭背景不同而存在差异,在家庭背景较好的学生群体中,过程公平感知的调节作用更加显著;结果公平感知在实际获得与获得感关系中的调节作用不存在家庭背景差异。因此,高职院校应将提高人才培养质量、构建公平环境“两手抓”,同时做好精准资助育人工作。 展开更多
关键词 高职院校学生 实际获得 获得感 公平感知 家庭背景
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福建两种典型林改模式的农户获得感比较 被引量:6
7
作者 李婷婷 兰岚 苏时鹏 《资源开发与市场》 CAS CSSCI 2017年第5期524-528,共5页
从林农获得感的内涵出发,应用熵值法构建林改全过程的获得感评价指标体系,以2014—2016年450个林农的调研数据为基础,比较林农对"均股均利、均山到户"两种林权改革模式的获得感水平,运用Tobit模型找出影响林农获得感的关键因... 从林农获得感的内涵出发,应用熵值法构建林改全过程的获得感评价指标体系,以2014—2016年450个林农的调研数据为基础,比较林农对"均股均利、均山到户"两种林权改革模式的获得感水平,运用Tobit模型找出影响林农获得感的关键因素,并进行对比分析。研究结果发现:两种典型林改模式的农户获得感均不高,差异不显著。是否担任村干部、是否领到林权证、采伐指标申请难易程度是影响林权改革模式的关键因素;是否村干部、林地块数、林业投入、林业收入、采伐指标申请难易程度对"均股均利"模式下的林农获得感影响显著;是否担任村干部、是否领到林权证、采伐指标的申请难易程度对"均山到户"模式下的林农获得感影响显著。 展开更多
关键词 林权改革 均股均利 均山到户 获得感 影响因素
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乡村名师专业发展获得感的样态与启示——基于自我觉察的视角 被引量:6
8
作者 于慧 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2021年第18期70-76,共7页
乡村名师是乡村教师群体中的领军力量,其专业发展获得感关乎个体生活质量、职业吸引力、教育公平与发展进程,是连接乡村教育振兴与个体幸福体验的交汇点。本研究运用获得感结构模型和自我觉察分析框架,对乡村名师的成长档案进行文本分析... 乡村名师是乡村教师群体中的领军力量,其专业发展获得感关乎个体生活质量、职业吸引力、教育公平与发展进程,是连接乡村教育振兴与个体幸福体验的交汇点。本研究运用获得感结构模型和自我觉察分析框架,对乡村名师的成长档案进行文本分析,归类出乡村名师专业发展在获得内容、获得途径、获得环境、获得体验与获得共享上的群体样态,以为乡村教师专业发展获得感提升提供些许启示。 展开更多
关键词 乡村名师 专业发展 获得感 自我觉察
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试论增强大学生思政课教学获得感的途径 被引量:5
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作者 陈淑庄 陈晓燕 黄玉容 《遵义师范学院学报》 2019年第6期105-108,共4页
文章提出要增强大学生思政课教学的获得感,就必须要明确增强大学生思政课教学获得感的意义,厘清对大学生思政课教学获得感的片面理解,进一步深化对大学生思政课教学获得感的认识。增强大学生思政课教学获得感,应该树立三个理念、直面三... 文章提出要增强大学生思政课教学的获得感,就必须要明确增强大学生思政课教学获得感的意义,厘清对大学生思政课教学获得感的片面理解,进一步深化对大学生思政课教学获得感的认识。增强大学生思政课教学获得感,应该树立三个理念、直面三个维度、实施三个项目。 展开更多
关键词 大学生 思政课 教学 获得感
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基于LoRa自组网的电能采集系统设计与实现 被引量:1
10
作者 陈德富 刘小湖 +3 位作者 周旭文 邱宝象 吴华君 屈亮亮 《计算机测量与控制》 2023年第3期235-240,261,共7页
为了实现用电设备运行状况的远程监测,需要对设备运行时的电能参数进行采集并上报至云平台;针对上述目的,本项目设计了一种基于LoRa自组网技术的电能采集系统,整个系统主要由数据采集节点和集中器组成;数据采集节点采用RN8209电能计量... 为了实现用电设备运行状况的远程监测,需要对设备运行时的电能参数进行采集并上报至云平台;针对上述目的,本项目设计了一种基于LoRa自组网技术的电能采集系统,整个系统主要由数据采集节点和集中器组成;数据采集节点采用RN8209电能计量芯片实现负载电能数据的精确采集,并通过LoRa通信模块将数据发送至集中器;集中器采用了基于NB-IoT通信模块和LoRa通信模块的双模组设计,通过LoRa模块接收节点上报的数据,并通过NB-IoT模块转发至物联网云平台;本系统利用LoRa载波侦听技术设计了基于CSMA/CA的星型自组网络,实现了节点与集中器间的无线通信,适用于低成本、小规模的远程电能数据采集系统;通过实验验证,该方案的数据采集功能、LoRa自组网通信功能和NB-IoT通信功能均能够正常实现,达到了设计目标。 展开更多
关键词 电能采集 RN8209 LoRa通信 CSMA/CA 载波侦听 星型自组网
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乡村振兴视域下农民幸福感提升路径研究 被引量:4
11
作者 王倩 胡军华 《安徽行政学院学报》 2021年第3期86-91,共6页
提升农民幸福感是顺应新时代中国特色社会主义的发展要求,也是满足广大农民对美好生活的热切期盼。立足于“乡村振兴”战略,积极分析乡村振兴战略对提升农民幸福感的重要意义及影响农民群众幸福感的因素,在此基础上探索有效提升农民幸... 提升农民幸福感是顺应新时代中国特色社会主义的发展要求,也是满足广大农民对美好生活的热切期盼。立足于“乡村振兴”战略,积极分析乡村振兴战略对提升农民幸福感的重要意义及影响农民群众幸福感的因素,在此基础上探索有效提升农民幸福感的路径,着力增强人民群众在经济、文化、民生及生态领域的幸福感是中国共产党“人民至上”理念的重要体现,也是共享发展理念的实践要求,对实现人民幸福的中国梦具有重要的研究意义和实践意义。 展开更多
关键词 乡村振兴 农民 幸福感 获得感 安全感
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中国英语学习者量度形容词的习得与概念迁移研究——以HEAVY为例
12
作者 周惠 孔彦君 《外语界》 北大核心 2023年第6期72-80,共9页
本研究在概念迁移理论观照下,采用自由填空测试任务、可接受度判断任务及回溯性访谈,以HEAVY为例考察了3组不同水平共417名中国英语学习者的英语量度形容词隐喻义项习得与概念迁移。研究结果显示:(1)量度形容词HEAVY不同隐喻义项的习得... 本研究在概念迁移理论观照下,采用自由填空测试任务、可接受度判断任务及回溯性访谈,以HEAVY为例考察了3组不同水平共417名中国英语学习者的英语量度形容词隐喻义项习得与概念迁移。研究结果显示:(1)量度形容词HEAVY不同隐喻义项的习得总体上差异显著,且概念迁移是阻碍正确习得的重要因素;(2)概念迁移程度在不同隐喻义项之间差异显著,英汉语言的认知异同、二语输入频率和原型效应是主要影响因素;(3)英语水平对量度形容词习得和概念迁移都具有显著性影响,且与隐喻义项产生交互效应。 展开更多
关键词 概念迁移 量度形容词 习得 隐喻义项 英语水平
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TOPSIS法、RSR法模糊联合评价甘肃省居民对基本公共卫生服务的获得感 被引量:4
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作者 李海霞 阎春生 +2 位作者 李萍 王雷霞 陈奕君 《兰州大学学报(医学版)》 2021年第4期1-6,共6页
目的了解甘肃省居民对基本公共卫生服务的获得感现状,为提高服务质量提供针对性建议。方法自行设计居民获得感调查问卷,运用分层随机抽样法,调查甘肃省河西、中部、东部、南部和民族自治州5个地区3324名常驻居民对基本公共卫生服务项目... 目的了解甘肃省居民对基本公共卫生服务的获得感现状,为提高服务质量提供针对性建议。方法自行设计居民获得感调查问卷,运用分层随机抽样法,调查甘肃省河西、中部、东部、南部和民族自治州5个地区3324名常驻居民对基本公共卫生服务项目的知晓率、利用率和满意度,采用TOPSIS法、RSR法以及两者模糊联合法综合评价居民的获得感。结果TOPSIS法、RSR法以及两者模糊联合法评价结果基本一致,5个地区间比较,河西居民获得感较高,南部获得感较低。6类人群中2型糖尿病和高血压患者获得感较好,一般人群获得感较差。结论甘肃省不同地区、不同类型居民获得感水平差异较大,应因地制宜开展针对性服务,增强居民的获得感。 展开更多
关键词 基本公共卫生服务 TOPSIS法 RSR法 综合评价 获得感
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说汉语儿童早期“了”字句习得个案研究 被引量:2
14
作者 彭小红 侯菲菲 《哈尔滨学院学报》 2012年第4期82-85,111,共5页
文章通过对两名说汉语儿童1~4岁长期跟踪观察获得的语料进行分析,发现4岁前儿童已具备基本的时间意识,但仅能习得其中较为典型的类型。从"了"字表示完成和表示事态变化两种不同含义的角度,揭示说汉语儿童早期时间意识是从&qu... 文章通过对两名说汉语儿童1~4岁长期跟踪观察获得的语料进行分析,发现4岁前儿童已具备基本的时间意识,但仅能习得其中较为典型的类型。从"了"字表示完成和表示事态变化两种不同含义的角度,揭示说汉语儿童早期时间意识是从"了"开始的,得出"了"的习得过程、特点及规律,并从认知和心理方面分析影响"了"的习得和影响儿童早期时间范畴习得的原因,以期对儿童早期母语教育提供借鉴和帮助。 展开更多
关键词 说汉语儿童 “了”字句习得 时间意识 个案研究
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以"静悄悄的革命"理论为依托进行思政教学改革以提升师生的获得感、幸福感、安全感
15
作者 伍小玲 《科教导刊》 2019年第34期81-82,共2页
人民生活质量与生活态度直接相关,生活态度又取决于人的生活感受,而获得感、幸福感、安全感是表征人的生活感受的基本维度.本文旨在利用静悄悄革命理论进行思政教学改革,从而提升师生的获得感、幸福感、安全感.
关键词 静悄悄的革命 获得感 幸福感 安全感
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用互联网思维提升高校思想政治理论课学生获得感路径研究 被引量:1
16
作者 梁静 《高教学刊》 2020年第9期176-178,共3页
学生的获得感是高校思想政治理论课实效性的重要评价指标之一。特别是在互联网+时代,思政课教师更应当与时俱进运用互联网思维与思想政治理论课相结合,通过满足大学生需求为核心理念,注重与时俱进为助力,加快平台建设为抓手,不断增强高... 学生的获得感是高校思想政治理论课实效性的重要评价指标之一。特别是在互联网+时代,思政课教师更应当与时俱进运用互联网思维与思想政治理论课相结合,通过满足大学生需求为核心理念,注重与时俱进为助力,加快平台建设为抓手,不断增强高校思想政治理论课的融合感、时代感和亲和感,使大学生通过思想政治理论课的学习不断收获认识、情感、意志以及行为层面的获得感,不断为大学生成长成才助力,从而增强高校思想政治理论课的实效性。 展开更多
关键词 互联网思维 高校思想政治理论课 提升 获得感 路径
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静压造型线伺服直驱泵控液压系统设计
17
作者 王琳琳 《菏泽学院学报》 2022年第5期46-50,共5页
为了提高液压系统的动态响应,保证静压造型线顺利运行,设计静压造型线伺服直驱泵控液压系统.系统信号采集反馈模块使用压缩感知方法,获取静压造型线内液压缸的压力和位置信号,将信号经系统主控制器比较处理后,运用D/A数模转换模块转化... 为了提高液压系统的动态响应,保证静压造型线顺利运行,设计静压造型线伺服直驱泵控液压系统.系统信号采集反馈模块使用压缩感知方法,获取静压造型线内液压缸的压力和位置信号,将信号经系统主控制器比较处理后,运用D/A数模转换模块转化为控制信号,并传送到电动机控制器;依据控制信号控制电动机驱动定量泵执行方向和速度的切换,实现静压造型线内液压缸的压力与位置控制.实验结果表明:该系统采集的信号质量较高,具有较好的静压造型线内液压缸的压力和位置控制效果. 展开更多
关键词 静压造型线 伺服直驱 泵控液压系统 信号采集 压缩感知 数模转换
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获得感视角下高校思想政治教育实效探究 被引量:1
18
作者 邱霞 《湖北开放职业学院学报》 2019年第10期84-85,共2页
思想政治教育获得感作为思想政治教育话语体系的重点词汇,有其特定的内涵及内容,是高校思想政治教育实效的重要组成部分。本文以思想政治教育获得感的基本概念为出发点,分析思想政治教育获得感的主要内容,进而从优化教学内容、创新方式... 思想政治教育获得感作为思想政治教育话语体系的重点词汇,有其特定的内涵及内容,是高校思想政治教育实效的重要组成部分。本文以思想政治教育获得感的基本概念为出发点,分析思想政治教育获得感的主要内容,进而从优化教学内容、创新方式方法以及拓展实践途径三个方面探究提升策略,以期对提高高校思想政治教育实效有所裨益。 展开更多
关键词 思想政治教育 获得感 实效
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对Krashen“监察”假设的实证分析
19
作者 芦建顺 侯静华 《张家口师专学报》 2002年第1期24-28,共5页
Krashen“监察”假设一直是二语/外语习得研究者争论的一个话题。经过问卷调查得出的部分结论与Krashen提出的三类不同监察者的特征有较大差异。1.好的语言学习者是凭真正的语感进行目的语监察,而初学者是靠母语思维和尚未成熟的目的语... Krashen“监察”假设一直是二语/外语习得研究者争论的一个话题。经过问卷调查得出的部分结论与Krashen提出的三类不同监察者的特征有较大差异。1.好的语言学习者是凭真正的语感进行目的语监察,而初学者是靠母语思维和尚未成熟的目的语“感觉”。2.过度监察在某种程度上就是监察不足的一种表观形式。3.外语初学者进行的监察是靠母语思维和学得过程中获得的知识,而非“习得”过程中获得的知识。 展开更多
关键词 Krashen"监察"假设 实证分析 语言习得 语感 母语思维 目的语 外语教学 过度监察 监察不足
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高校思想政治理论课“体验场”建构路径探究——以“马克思主义基本原理概论”为例
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作者 秦清芝 王永强 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2017年第11期138-140,共3页
高校思想政治理论课之所以被认为是"水课",是因为很多学生认为它无用。正视学生对课程的有用需求,将会是未来高校思想政治理论课改革的重点。体验教学法可以有效帮助学生提高获得感,但是单一的体验手段作用有限,因此打造能够... 高校思想政治理论课之所以被认为是"水课",是因为很多学生认为它无用。正视学生对课程的有用需求,将会是未来高校思想政治理论课改革的重点。体验教学法可以有效帮助学生提高获得感,但是单一的体验手段作用有限,因此打造能够让学生实现全方位体验的场所尤为必要。如果在"体验场"中加入特定的文化因素,将"体验场"升级成"文化场",则既可为学生提高获得感提供更加全面的保障,又能有效地实现思想政治理论课教育的根本目标。 展开更多
关键词 思想政治理论课 获得感 体验教学法 “体验场” “文化场”
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