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无约束的l_(2,1)-分析法重构冗余紧框架下分块稀疏信号的条件 被引量:1
1
作者 刘洋铄 刘宏宇 葛焕敏 《系统科学与数学》 CSCD 北大核心 2022年第3期509-527,共19页
文章主要利用分块稀疏信号的凸分解技术分析无约束的l_(2,1)-分析模型,建立无约束的l_(2,1)-分析法重构冗余紧框架下分块稀疏信号的条件,其条件基于紧框架下的限制等距性质.首先,利用分块稀疏信号的凸分解技术建立两个重要技术引理.其次... 文章主要利用分块稀疏信号的凸分解技术分析无约束的l_(2,1)-分析模型,建立无约束的l_(2,1)-分析法重构冗余紧框架下分块稀疏信号的条件,其条件基于紧框架下的限制等距性质.首先,利用分块稀疏信号的凸分解技术建立两个重要技术引理.其次,基于发展的两个技术引理建立无约束的l_(2,1)-分析法恢复冗余紧框架下分块稀疏信号新的恢复条件,其条件基于紧框架下的限制等距性质,改进了现存最好的恢复条件.最后,设计数值实验,说明无约束的l_(2,1)-分析法重构冗余紧框架下分块稀疏信号的性能. 展开更多
关键词 压缩感知 分块稀疏信号 无约束的l_(2 1)-分析法 紧框架下的块RIP条件
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ESP教学“5W1H”要素分析 被引量:68
2
作者 任荣政 丁年青 《外语界》 CSSCI 北大核心 2012年第2期58-64,95,共8页
本文采用"5W1H"分析法探讨了ESP教学涉及的教学目的、教学内容、教学队伍、教学时机、教学场所和教学方法等基本要素,并结合具体的中西医英语教学实践对其加以阐释。同时,文章概括总结了非英语专业开展ESP教学活动的一些基本... 本文采用"5W1H"分析法探讨了ESP教学涉及的教学目的、教学内容、教学队伍、教学时机、教学场所和教学方法等基本要素,并结合具体的中西医英语教学实践对其加以阐释。同时,文章概括总结了非英语专业开展ESP教学活动的一些基本策略与原则。 展开更多
关键词 专门用途英语 教学 “5W1H”分析法 要素
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基于G1序关系分析法的光伏瓦片发电系统综合效益评价 被引量:3
3
作者 慈铁军 赵占占 +3 位作者 任行健 刘旭 马皓璨 吴自高 《电力科学与工程》 2023年第6期48-54,共7页
首先,对影响发电效率的相关因素进行了分析,并根据评价指标选取原则从4个方面选取了共15个效益评价指标;然后,利用G1序关系分析法确定了评价指标的权重,构建了系统的综合效益评价体系,并确定了各个指标的评分标准;最后,以某居民建筑为实... 首先,对影响发电效率的相关因素进行了分析,并根据评价指标选取原则从4个方面选取了共15个效益评价指标;然后,利用G1序关系分析法确定了评价指标的权重,构建了系统的综合效益评价体系,并确定了各个指标的评分标准;最后,以某居民建筑为实例,用所构建的模型进行了技术经济评价和综合效益评价验证计算。算例验证结果表明,利用所提出的模型可以确定算例建筑搭建光伏瓦片系统的可行性;模型具有实用性。 展开更多
关键词 光伏发电系统 光伏瓦片 综合效益评价 G1序关系分析法 评价指标体系
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基于“5W1H”分析法的地铁既有线车站改造安全管控措施研究 被引量:6
4
作者 魏晓龙 陈波 《现代城市轨道交通》 2020年第9期66-69,共4页
随着地铁线网增多加密,部分地铁既有线车站的规模已经不能满足日益增长的客流需求,因此对既有线车站的改造将会越来越多。文章以天津地铁首次开展的"边运营边施工"项目——营口道站换乘楼扶梯改造为例,从车站属地管理角度出发... 随着地铁线网增多加密,部分地铁既有线车站的规模已经不能满足日益增长的客流需求,因此对既有线车站的改造将会越来越多。文章以天津地铁首次开展的"边运营边施工"项目——营口道站换乘楼扶梯改造为例,从车站属地管理角度出发,应用"5W1H"分析法,对既有线车站改造安全管控措施进行研究。 展开更多
关键词 地铁 既有线 车站改造 “5W1H”分析法 安全管控措施
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大型公立医院举办分院的要素分析与对策 被引量:6
5
作者 陈欢欢 邹珺 +1 位作者 苏剑楠 贾秀才 《卫生经济研究》 北大核心 2018年第4期3-6,共4页
公立医院举办分院,可促进优质医疗资源在区域之间的均衡发展,有利于分级诊疗的落实。当前,各地公立医院举办分院的投入方式、管理模式等存在较大差异,导致医疗布局不合理、功能错位等情况。本文采用"5W1H"分析法,探讨我国大... 公立医院举办分院,可促进优质医疗资源在区域之间的均衡发展,有利于分级诊疗的落实。当前,各地公立医院举办分院的投入方式、管理模式等存在较大差异,导致医疗布局不合理、功能错位等情况。本文采用"5W1H"分析法,探讨我国大型公立医院举办分院的目的、内容、形式等要素问题,并结合具体的调研实践,提出规范公立医院举办分院的政策建议。 展开更多
关键词 公立医院 举办分院 “5W1H”分析法
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数字法治政府建设的“5w1h”分析
6
作者 周生虎 王义保 《领导科学》 北大核心 2024年第1期127-132,共6页
数字法治政府是运用数字手段对政府理念、机构、职能、流程再造的法治化进程,有助于深化政府职能转变,推动行政立法高质量、行政决策科学化和行政执法高效化,保障行政监督有效性,提高突发事件和社会矛盾纠纷应对水平。建设数字法治政府... 数字法治政府是运用数字手段对政府理念、机构、职能、流程再造的法治化进程,有助于深化政府职能转变,推动行政立法高质量、行政决策科学化和行政执法高效化,保障行政监督有效性,提高突发事件和社会矛盾纠纷应对水平。建设数字法治政府应以“科层制+平台”为组织载体,明确数字法治政府建设中国家、地方政府和公务员层面的主体责任,妥善处理以人民需要为中心与以人民参与为中心、技术赋能与数字垄断、社会治理复杂性与技术手段有限性、政府主导与多元参与等关系,推动数字法治政府不断发展。 展开更多
关键词 数字治政府 治政府 数字政府 “5w1h”分析法
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高职校企融合人才培养模式探索——基于“5W1H”分析方法 被引量:5
7
作者 王乐 孙攀 《职业教育研究》 2016年第7期38-41,共4页
将美国学者哈罗德·拉斯韦尔提出的"5W 1H"分析方法运用到南通理工学院人才培养模式案例中,根据南通理工学院办学实际、应用型本科办学规律和人才培养的要求提出"全程开放,协同共赢"校企融合的人才培养模式,以... 将美国学者哈罗德·拉斯韦尔提出的"5W 1H"分析方法运用到南通理工学院人才培养模式案例中,根据南通理工学院办学实际、应用型本科办学规律和人才培养的要求提出"全程开放,协同共赢"校企融合的人才培养模式,以期为南通理工学院应用型本科人才培养模式探索提供新的思路,并对同类院校有所启示。 展开更多
关键词 应用型本科 校企融合 人才培养模式 “5W1H”分析法
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基于“5M1E”分析法的护理管理在降低ICU患者导管相关性尿路感染中的应用 被引量:1
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作者 朱汝成 丁平 +1 位作者 孙梅红 许国芹 《国际护理学杂志》 2023年第11期2027-2030,共4页
目的探讨基于“5M1E”分析法的护理管理在降低ICU患者导管相关性尿路感染中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年12月期间仪征市人民医院ICU行尿道置管100例患者为研究对象,其中2018年1~12月的患者作为对照组(50例),实施常规护理管理... 目的探讨基于“5M1E”分析法的护理管理在降低ICU患者导管相关性尿路感染中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年12月期间仪征市人民医院ICU行尿道置管100例患者为研究对象,其中2018年1~12月的患者作为对照组(50例),实施常规护理管理。2019年1~12月的患者作为实验组(50例),实施基于“5M1E”分析法的护理管理。比较干预后两组患者CAUTI发生率、尿管留置时间、住院时间的差异。结果实验组患者CAUTI发生率低于对照组(P<0.05),实验组患者尿管留置时间与住院时间低于对照组(P<0.05)。结论基于“5M1E”分析法的护理管理可显著减少ICU患者尿管留置时间和住院时间,降低CAUTI发生率,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 “5M1E”分析法 重症监护室 导管相关性尿路感染 护理管理
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"5M1E"分析法与人文关怀教育在眼科实习生规范化培训中的应用分析
9
作者 张雯娟 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第12期4-7,共4页
分析"5M1E"分析法与人文关怀教育措施实施在眼科护士规范化培训中的应用效果与价值。方法 将2021年8月~2022年7月期间在我院眼科进行规范化培训的实习生共计34例作为研究对象,按照参与规范化培训的先后顺序进行分组,组别设置... 分析"5M1E"分析法与人文关怀教育措施实施在眼科护士规范化培训中的应用效果与价值。方法 将2021年8月~2022年7月期间在我院眼科进行规范化培训的实习生共计34例作为研究对象,按照参与规范化培训的先后顺序进行分组,组别设置为对照组、观察组,各组平均纳入17人。对照组眼科实习生采取传统带教方案,观察组眼科实习生采取"5M1E"分析法与人文关怀教育措施干预。对比两组实习生考核成绩以及教学反馈情况差异。结果 两组眼科实习生就考核成绩进行对比,观察组护士理论考核平均成绩为(92.13±1.25)分,专科操作技能考核平均成绩为(93.56±1.24)分,综合护理能力考核平均成绩为(92.25±1.03)分,人文关怀意识考核平均成绩为(95.35±1.28)分,均显著高于对照组考核结果,差异显著且有统计学意义,P<0.05。两组眼科实习生就教学反馈情况进行对比,观察组总优良率为94.12%(16/17),显著高于对照组反馈结果,差异显著且有统计学意义,P<0.05。结论 "5M1E"分析法与人文关怀教育在眼科护士规范化培训中的应用效果确切,可显著提升眼科实习生理论与实践操作能力,同时对改善反馈结果有积极价值,值得推广。 展开更多
关键词 眼科 护士 规范化培训 "5M1E"分析法 人文关怀教育
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电能质量短期扰动分类检测的db1小波分析法 被引量:2
10
作者 李天云 范广良 陈晓东 《吉林电力》 2003年第5期10-12,16,共4页
针对电能质量扰动具有非稳态、突发性的特点,提出了一种电能质量短期扰动分类和检测的新方法。通过检测奇异信号的模极大值,检测出扰动起始时间、终止时间和扰动发生时刻的幅值。仿真结果表明上述方法是有效的,检测的数据是准确的。
关键词 电能质量 扰动 分类 检测 db1小波分析法 奇异信号检测 供电系统 电力系统 电网
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“5M1E”分析法应用于手术室临床护理教学管理初探 被引量:3
11
作者 朱艳 李红 +1 位作者 代肖霞 刘盼盼 《中华现代护理杂志》 2010年第25期3065-3066,共2页
目的提高高等护理学生在手术室临床护理实践中的综合能力,成为适应全新护理模式下的综合能力型护理人才。方法采用“5M1E”分析法应用于手术室临床护理教学管理中,与对照组在实践操作考核及带教老师对护生综合评价方面进行分析比较。... 目的提高高等护理学生在手术室临床护理实践中的综合能力,成为适应全新护理模式下的综合能力型护理人才。方法采用“5M1E”分析法应用于手术室临床护理教学管理中,与对照组在实践操作考核及带教老师对护生综合评价方面进行分析比较。结果实验组临床实践操作能力优于对照组(P〈0.05),带教老师对实验组学生综合能力评价较好。结论采用该方法使手术室培训更程序化,规范化。对培养综合能力型护理人才,提高教学质量有非常重要的意义。 展开更多
关键词 “5M1E”分析法 手术室临床护理 实践培训 教学管理
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“5W 1H”分析法在室内设计教学中的应用——以老年人卫浴空间设计为例 被引量:3
12
作者 吴新林 《美术教育研究》 2012年第15期124-125,共2页
室内设计专业知识系统而庞杂,而室内设计课程教学却缺乏系统的方法论指导。文章从"What""Why""Whom""When""Where""How"六个维度对室内空间设计进行系统分析,并结合老年... 室内设计专业知识系统而庞杂,而室内设计课程教学却缺乏系统的方法论指导。文章从"What""Why""Whom""When""Where""How"六个维度对室内空间设计进行系统分析,并结合老年人卫浴空间设计案例探讨"5W1H"分析法的具体应用,拓展室内设计创新思维,为室内设计的教学提供一个现实可行的指导方法。 展开更多
关键词 室内设计 老年人 卫浴空间 “5W1H”分析法
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探讨“5W+1H”分析法在泰语阅读教学中的运用 被引量:2
13
作者 薛青 《文化创新比较研究》 2017年第24期78-79,共2页
处于初级阶段的泰语专业学生,不仅需要通过阅读积累词汇、增强语感,提升语言运用能力,还需要通过阅读了解泰国政治、经济、社会风俗以及传统文化等。因此,掌握一定的阅读技能对泰语专业学生来说显得尤为重要。笔者从自己的实际教学出发... 处于初级阶段的泰语专业学生,不仅需要通过阅读积累词汇、增强语感,提升语言运用能力,还需要通过阅读了解泰国政治、经济、社会风俗以及传统文化等。因此,掌握一定的阅读技能对泰语专业学生来说显得尤为重要。笔者从自己的实际教学出发,结合泰语专业学生存在的问题,尝试把"5W+1H"分析法运用于泰语阅读教学中,希望对其他泰语教学有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 “5W+1H”分析法 泰语教学
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赛、教、学深度融合的信息素养教育实践研究
14
作者 潘冬梅 张悦 《辽宁高职学报》 2022年第10期101-104,112,共5页
信息素养已成为适应当今信息社会的必要条件之一。营口职业技术学院通过分析高职院校信息素养教育中出现的困境,基于“5W1H”分析法,剖析其内在联系,在参与校、省、国赛中总结信息素养经验,信息素养教育与各级各类竞赛深度融合,以赛促... 信息素养已成为适应当今信息社会的必要条件之一。营口职业技术学院通过分析高职院校信息素养教育中出现的困境,基于“5W1H”分析法,剖析其内在联系,在参与校、省、国赛中总结信息素养经验,信息素养教育与各级各类竞赛深度融合,以赛促教、以赛促学,提升了学生综合能力。 展开更多
关键词 高职院校 信息素养教育 “5W1H”分析法
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中小零担企业LSQ的影响因素与改善措施研究 被引量:1
15
作者 李漂洋 吴玉国 《价值工程》 2016年第7期66-68,共3页
阐述了物流服务质量的基本内涵,介绍了中小型零担物流企业的现状,并分析其物流服务质量(LSQ)的影响因素(从内在与外在两个方面进行分析,主要是内在因素的物流服务人员、物流服务标准和物流服务设备对LSQ的影响较大);引入"5W1H"... 阐述了物流服务质量的基本内涵,介绍了中小型零担物流企业的现状,并分析其物流服务质量(LSQ)的影响因素(从内在与外在两个方面进行分析,主要是内在因素的物流服务人员、物流服务标准和物流服务设备对LSQ的影响较大);引入"5W1H"分析方法,探索了针对中小型零担物流企业的物流服务质量管理的一般途径和方法,以期为中小型零担物流企业的生存与发展提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 物流服务质量(LSQ) 零担物流 影响因素 “5W1H”分析法
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“5M1E”分析法及优质护理举措在控制爱婴区陪护率中的应用 被引量:1
16
作者 刘小兰 马红利 《当代护士(下旬刊)》 2015年第3期80-82,共3页
总结了"5M1E"分析法及优质服务举措在控制爱婴区陪护率中的应用。主要内容包括高度重视陪护率,加强对孕产妇的宣教,改革护理工作模式,重新制定各班职责,责任制分组,合理排班,提供主动服务,对工作效果进行绩效考评,安装门禁,... 总结了"5M1E"分析法及优质服务举措在控制爱婴区陪护率中的应用。主要内容包括高度重视陪护率,加强对孕产妇的宣教,改革护理工作模式,重新制定各班职责,责任制分组,合理排班,提供主动服务,对工作效果进行绩效考评,安装门禁,保安协助,落实探视制度等。认为"5M1E"分析法及优质服务举措可以有效控制爱婴区陪护率,贯彻基础护理,提高产妇对护理工作的满意度及护士满意度。 展开更多
关键词 “5M1E”分析法 优质护理 爱婴区 陪护率 控制
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5M1E技术分析法提升LNG电仪系统运行可靠性
17
作者 冀传玖 张满 《今日制造与升级》 2022年第6期25-27,共3页
通过“人、机、料、法、环、测”5M1E技术分析对某公司焦化厂煤制气LNG电仪系统出现的问题和故障进行分析,基于分析结果制定解决方案,大大降低了LNG系统故障率。
关键词 LNG 电仪系统 5M1E技术分析法 故障率
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基于“5W1H”分析法提升课堂教学质量的路径与策略——以苏州工业园区工业技术学校为例 被引量:1
18
作者 钱梦缘 强晏红 《江苏教育研究》 2021年第27期49-53,共5页
课堂教学是课程实施的核心环节,是学校教书育人的主阵地,课堂教学质量的高低直接决定了育人实效。本文以“5W1H”分析法为基础,从教学目的、教学内容、教学场所、教学队伍、教学时机和教学方式六个维度剖析当前课堂教学现状和存在问题,... 课堂教学是课程实施的核心环节,是学校教书育人的主阵地,课堂教学质量的高低直接决定了育人实效。本文以“5W1H”分析法为基础,从教学目的、教学内容、教学场所、教学队伍、教学时机和教学方式六个维度剖析当前课堂教学现状和存在问题,并针对性地提出课堂教学质量提升策略。 展开更多
关键词 “5W1H”分析法 课堂教学 教学策略
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基于价值工程的不同聚丙烯纤维掺量再生混凝土经济性分析
19
作者 王兵 许飞 史晓燕 《混凝土与水泥制品》 北大核心 2018年第6期48-50,共3页
基于价值工程,采用"0-1"强制分析法计算出强度优先和裂缝控制优先两种条件下聚丙烯纤维再生混凝土的性能系数,并分析其经济性。结果表明,强度优先评价时聚丙烯纤维再生混凝土经济性优于裂缝控制优先评价;随着纤维掺量的增加... 基于价值工程,采用"0-1"强制分析法计算出强度优先和裂缝控制优先两种条件下聚丙烯纤维再生混凝土的性能系数,并分析其经济性。结果表明,强度优先评价时聚丙烯纤维再生混凝土经济性优于裂缝控制优先评价;随着纤维掺量的增加聚丙烯纤维再生混凝土经济性逐渐提高,裂缝控制优先评价经济性提高幅度高于强度优先评价。 展开更多
关键词 聚丙烯纤维再生混凝土 价值工程 “0-1”强制分析法 纤维掺量 经济性
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基于IE的SKG童车外观一次良率提升研究
20
作者 李军 宾新凤 胡攀攀 《企业科技与发展》 2018年第4期201-204,共4页
根据对某公司型号为SKG的童车外观质量的调查研究,通过主次因素排列图找到影响产品外观质量的主要因素,参照因果分析图,运用"5M1E"分析法对主要因素进一步分析,找到影响产品外观质量的主要因素,然后通过不良品率控制图及正交... 根据对某公司型号为SKG的童车外观质量的调查研究,通过主次因素排列图找到影响产品外观质量的主要因素,参照因果分析图,运用"5M1E"分析法对主要因素进一步分析,找到影响产品外观质量的主要因素,然后通过不良品率控制图及正交试验法对这些因素进行改善。经改善后,实现产品一次良率由80.1%提升为91.4%,增加了11.3个百分点,验证了该改善方案的可行性。 展开更多
关键词 质量管理 “5M1E”分析法 正交试验 质量评估
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