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冬奥背景下我国高校冰雪教学的适应性发展策略研究 被引量:1
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作者 盖北柳 《冰雪体育创新研究》 2024年第1期58-60,共3页
2022北京冬奥会的成功举办使冰雪运动在中国得到广泛推广,各个高校需要抓住这个机会,从激发大学生对冰雪运动的兴趣入手,以北京冬奥会精神为炬,不断强化大学生的体育能力,提高大学生的体质。需要提高高校对冰雪运动教学的重视,加强高校... 2022北京冬奥会的成功举办使冰雪运动在中国得到广泛推广,各个高校需要抓住这个机会,从激发大学生对冰雪运动的兴趣入手,以北京冬奥会精神为炬,不断强化大学生的体育能力,提高大学生的体质。需要提高高校对冰雪运动教学的重视,加强高校冰雪运动课程、师资、实训基地等多方面的综合建设。该文重点对大学冰雪运动的发展现状、2022北京冬奥会对大学冰雪运动发展的积极影响以及大学冰雪运动在北京冬奥会的背景下如何实现大学冰雪运动发展的有效途径等进行论述和分析,以便为相关人员的研究提供借鉴。 展开更多
关键词 冬奥背景 高校冰雪教学 适应性发展 策略研究
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“北冰南移”发展理念下高校冰雪教学发展路径研究
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作者 张迪 《冰雪体育创新研究》 2024年第21期28-30,共3页
在“北冰南移”理念引领下,中国高校的冰雪教学迎来新的发展机遇。这一战略旨在打破地域限制,普及冰雪运动至南方,提升全民参与度。2022北京冬奥会的成功举办,让冰雪运动成为全国热议的焦点,尤其在南方地区,其普及与推广更是显得尤为迫... 在“北冰南移”理念引领下,中国高校的冰雪教学迎来新的发展机遇。这一战略旨在打破地域限制,普及冰雪运动至南方,提升全民参与度。2022北京冬奥会的成功举办,让冰雪运动成为全国热议的焦点,尤其在南方地区,其普及与推广更是显得尤为迫切和重要。大学生作为新时代的青年力量,他们对于冰雪运动的热情和参与度直接关系到“北冰南移”战略的实现。因此高校应积极响应国家号召,利用冬奥会契机,在校园内普及冰雪文化。通过开设冰雪运动相关课程、加强冰雪运动师资队伍建设等方式,构建完善的冰雪教学体系,为学生提供更多学习机会。同时整合南北教学资源,促进跨域合作,在结合南方气候特点和学生需求的基础上,探索适合南方的冰雪教学新模式,助力冰雪运动在南方广泛开展,为中国冰雪运动可持续发展培养技能与素养并重的优秀人才。 展开更多
关键词 北冰南移 高校冰雪教学 发展路径
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冬奥背景下我国高校冰雪教学的适应性发展策略研究 被引量:2
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作者 马超 《当代体育科技》 2018年第12期116-116,118,共2页
高校冰雪教学是我国冰雪运动发展太的重要组成部分。伴随着北京冬奥会的成功申办,为我国冰雪运动的发展提供了大好契机。在此背景下,通过对高校冰雪教学适应性发展策略的探讨,以期实现对我国高校冰雪教学发展现状的改善,切实提高高校冰... 高校冰雪教学是我国冰雪运动发展太的重要组成部分。伴随着北京冬奥会的成功申办,为我国冰雪运动的发展提供了大好契机。在此背景下,通过对高校冰雪教学适应性发展策略的探讨,以期实现对我国高校冰雪教学发展现状的改善,切实提高高校冰雪教学的实用价值,进而为推动我国冰雪运动健康、持久的发展,提供必要的借鉴与参考。 展开更多
关键词 冬奥会 高校冰雪教学 适应性 发展策略
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冬奥背景下探讨大学生冰雪体育文化素养的培养研究 被引量:1
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作者 齐海杰 姜宝华 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第15期9-10,共2页
高校开展冰雪运动项目是我国冬季运动的主要焦点。冬奥会的成功申办使我国的冰雪运动更进一步。本文以冬奥会为背景,就如何提高大学生冰雪运动的文化素养进行了简要的探讨与分析,提出了改善我国目前体育文化素养现状的对策。在改进大学... 高校开展冰雪运动项目是我国冬季运动的主要焦点。冬奥会的成功申办使我国的冰雪运动更进一步。本文以冬奥会为背景,就如何提高大学生冰雪运动的文化素养进行了简要的探讨与分析,提出了改善我国目前体育文化素养现状的对策。在改进大学生素养的基础上,使体育项目更具实用性,从根本上提高我国冰雪运动的发展水平。 展开更多
关键词 冬奥会 高校冰雪教学 发展策略
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以大冬会为契机推动黑龙江省高校冰雪体育教学的发展 被引量:15
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作者 卢庆华 赵晓翠 《冰雪运动》 2007年第1期7-9,共3页
冰雪体育教学是黑龙江省高校体育教育的重要组成部分,2009年哈尔滨大冬会给黑龙江省高校体育改革与发展带来了难得的机遇。从多方面论述了大冬会对发展黑龙江省高校冰雪体育教学的意义,并指出以大冬会为契机,充分利用大冬会的效应推动... 冰雪体育教学是黑龙江省高校体育教育的重要组成部分,2009年哈尔滨大冬会给黑龙江省高校体育改革与发展带来了难得的机遇。从多方面论述了大冬会对发展黑龙江省高校冰雪体育教学的意义,并指出以大冬会为契机,充分利用大冬会的效应推动黑龙江省高校冰雪体育教学大发展的途径。 展开更多
关键词 大冬会 高校冰雪体育教学 机遇 发展
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线上线下混合教学模式在高校冰雪体育教学中的实践
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作者 潘玉梅 《冰雪体育创新研究》 2024年第11期7-9,共3页
随着中国信息技术不断发展,给现阶段的教育改革提供了助力,为高校体育教育注入新的血液。通过线上线下混合的教学策略,以网络为切入点,打造新的教学模式,突破传统教学的局限性,应用新颖且有效的教学方式,提升学生的学习效率,使学生的学... 随着中国信息技术不断发展,给现阶段的教育改革提供了助力,为高校体育教育注入新的血液。通过线上线下混合的教学策略,以网络为切入点,打造新的教学模式,突破传统教学的局限性,应用新颖且有效的教学方式,提升学生的学习效率,使学生的学习达到事半功倍的效率。基于此,该文对线上线下混合教学模式在高校冰雪体育教学中的实践进行简要分析并阐述,以期为相关研究提供参考。 展开更多
关键词 线上线下混合教学模式 高校冰雪体育教学 教学实践
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资源共享视域下高校冰雪体育教学模式的构建与发展 被引量:4
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作者 付饶 《文体用品与科技》 2019年第2期126-127,共2页
冰雪体育作为高校体育的重要组成部分,在我国全新的冰雪运动发展布局中也有着非常重要的作用。只有在资源共享视域下来进行高校冰雪体育教学模式的构建,才能够让各区域内高校的体育教学资源进行有效的整合,对于冰雪体育教学的发展也有... 冰雪体育作为高校体育的重要组成部分,在我国全新的冰雪运动发展布局中也有着非常重要的作用。只有在资源共享视域下来进行高校冰雪体育教学模式的构建,才能够让各区域内高校的体育教学资源进行有效的整合,对于冰雪体育教学的发展也有着一定推动价值,本文主要就资源共享视域下高校冰雪体育教学模式的构建跟发展进行了探究。 展开更多
关键词 资源共享 高校冰雪体育教学 构建发展
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资源共享视域下高校冰雪体育教学模式的构建与发展
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作者 董晖 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第5期165-168,共4页
冰雪体育是近些年来,高校体育教学中兴起的新科目,做好冰雪体育教育工作可以更好的提升学生体育技能和素养,实现学生的全面发展。在资源共享视域下,对高校冰雪体育教学模式进行构建和发展,是教学创新的有效手段之一。本文,笔者将结合自... 冰雪体育是近些年来,高校体育教学中兴起的新科目,做好冰雪体育教育工作可以更好的提升学生体育技能和素养,实现学生的全面发展。在资源共享视域下,对高校冰雪体育教学模式进行构建和发展,是教学创新的有效手段之一。本文,笔者将结合自身的理解和认识对相关问题进行详细分析和探究,希望能够更好的优化教育教学质量,促进学生的全面成长与发展。 展开更多
关键词 资源共享 高校冰雪体育教学 构建 发展
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高校冰雪体育教学模式的构建和发展
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作者 李戈 《冰雪体育创新研究》 2022年第10期13-15,共3页
冰雪体育教学对场地、器材、师资提出了很高的要求,高等院校冰雪体育教学的质量受到这些因素的制约,难以获得突破性的发展。同一地区的高等院校可通过资源共享的模式打造专业化的冰雪运动教学平台,在课程资源、教师资源、管理方式、教... 冰雪体育教学对场地、器材、师资提出了很高的要求,高等院校冰雪体育教学的质量受到这些因素的制约,难以获得突破性的发展。同一地区的高等院校可通过资源共享的模式打造专业化的冰雪运动教学平台,在课程资源、教师资源、管理方式、教学评价方式等多个方面实现充分合作,全面提高冰雪体育教学的质量。该文分析了高等院校冰雪体育教学构建资源共享模式的必要性,对资源共享的基本架构、教学模式等进行系统性的阐述,提出了促进高校冰雪体育共享资源教学模式的策略。 展开更多
关键词 资源共享 高校冰雪体育教学模式 构建 发展
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