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用^(27)Al-NMR分析铝(Ⅲ)配合物的组成分布 被引量：4
1
作者 丁克毅 刘军 +1 位作者 赵莉 张廷有 《中国皮革》 CAS 北大核心 2002年第11期6-8,共3页
用 2 7Al- NMR研究了不同种类铝 ( )盐的水解配合物及同一种铝 ( )盐配合物溶液在不同的 p H值时的组成分布。
关键词 铝配合物 组成分布 制革 铝盐溶液 鞣液 PH值
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揭开“铝三角”之谜
2
作者 陶辉 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2001年第S1期159-161,共3页
关键词 物质的量 离子方程式 偏铝酸盐 可溶性铝 特殊点 中学化学 基本情况 量的关系 铝盐溶液 相互转化
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化学教学程序设计之我见
3
作者 张晓梅 《教学与管理（中学版）》 1995年第1期42-43,共2页
所谓教学程序,包括课前程序、课上程序、课后程序和单元程序,每个程序都以教材为依据,以知识的内在联系为体系,以改变课堂结构为重点,并用不同的教学方法和教学手段,最佳地和最有效地传递和完成知识信息。 一、用认识论控制教学信息的... 所谓教学程序,包括课前程序、课上程序、课后程序和单元程序,每个程序都以教材为依据,以知识的内在联系为体系,以改变课堂结构为重点,并用不同的教学方法和教学手段,最佳地和最有效地传递和完成知识信息。 一、用认识论控制教学信息的传递平衡,加强课前预习程序的设计。 教学过程是知识的信息输出(教师)和知识信息输入(学生)两个方面的对立统一。教是外因,学是内因,教为学服务。学生的学是主体对象,学必须在教的指导下进行,因而教要受学的制约。这样。 展开更多
关键词 教学程序设计 铝盐溶液 知识信息 创造思维情境 教学方法和教学手段 教师 内在联系 气体摩尔体积 教学过程 强碱溶液
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离子反应、离子方程式的书写
4
作者 冯凤丽 《濮阳职业技术学院学报》 1997年第2期38-47,共2页
一、离子反应的概念离子反应通常发生在电解质溶液中,凡电解质溶液中的离子转变为原子、分子,或不能自由移动的离子(难溶物)的反应,都属离子反应,例如:
关键词 离子方程式 离子反应 电解质溶液 铝盐溶液 弱电解质 盐类水解 难溶物 离子反应方程式 NAOH溶液 离子形式
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化学教学中学生思维能力的培养
5
作者 陈淑新 王世民 杜玉彩 《临沂师专学报》 1996年第3期91-92,共2页
化学教学中学生思维能力的培养陈淑新，王世民，杜玉彩（莒县第二中学，２７６５００）（莒县闫庄中学）在化学教学中，教师应注意探索改进教法，激发学生的求知欲，使其积极开动脑筋，从而培养他们的主动探究精神和思维能力．１设置疑... 化学教学中学生思维能力的培养陈淑新，王世民，杜玉彩（莒县第二中学，２７６５００）（莒县闫庄中学）在化学教学中，教师应注意探索改进教法，激发学生的求知欲，使其积极开动脑筋，从而培养他们的主动探究精神和思维能力．１设置疑问，激发兴趣，诱发学生积极思维疑而... 展开更多
关键词 化学教学 学生思维能力 积极思维 课堂教学 “掌握学习”理论 培养学生 铝盐溶液 教育目标分类学 主动探究精神 加水稀释
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浅议实验教学的多元化
6
作者 丁文楚 《中学化学教学参考》 1999年第Z1期67-68,共2页
新时期的化学教学改革，它不仅仅依靠单一的讲授，而且引进多媒体、多学科、多元化实验等综合开发，特别是多元化实验教学，能激发学生灵感，唤起求知欲，从而促进学生产生“顿悟”，达到优化思维品质之目的。一、演示探索，启迪思维演... 新时期的化学教学改革，它不仅仅依靠单一的讲授，而且引进多媒体、多学科、多元化实验等综合开发，特别是多元化实验教学，能激发学生灵感，唤起求知欲，从而促进学生产生“顿悟”，达到优化思维品质之目的。一、演示探索，启迪思维演示实验一般是指教师单独表演的实验，... 展开更多
关键词 实验教学 演示实验 氢氧化铝 化学教学改革 实验现象 化学方程式 硫化氢 课堂教学 铝盐溶液 课外活动
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酸碱及可溶盐溶液对桂林红黏土压缩性影响实验研究 被引量：9
7
作者 顾展飞 刘琦 +1 位作者 卢耀如 刘之葵 《中国岩溶》 CAS CSCD 2014年第1期37-43,共7页
为探讨水环境对红黏土工程地质性质的影响,以桂林岩溶地区典型地段的红黏土为研究对象,对浸泡于不同浓度的HCl、NaOH、Fe(NO3)3和Al(NO3)3溶液中的试样进行固结实验。结果显示:(1)在HCl和NaOH溶液中浸泡后,红黏土的压缩模量都降低,压缩... 为探讨水环境对红黏土工程地质性质的影响,以桂林岩溶地区典型地段的红黏土为研究对象,对浸泡于不同浓度的HCl、NaOH、Fe(NO3)3和Al(NO3)3溶液中的试样进行固结实验。结果显示:(1)在HCl和NaOH溶液中浸泡后,红黏土的压缩模量都降低,压缩系数都增大,且溶液浓度越大其值降低或增大的幅度越大;(2)浸泡在NaOH溶液中的红黏土的压缩模量比浸泡在HCl溶液中的大,且压缩模量值随着溶液浓度的增加而减小,压缩系数则相反;(3)在Fe(NO3)3和Al(NO3)3溶液中浸泡后,红黏土的压缩模量会随着溶液浓度的增大而增大,压缩系数随着溶液浓度的增大而降低,且Fe(NO3)3溶液对红黏土的压缩性影响作用比Al(NO3)3溶液的大。 展开更多
关键词 红黏土 压缩性 酸碱溶液 铁铝可溶盐溶液 实验研究 桂林市
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