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人教版高中生物学新旧教材“走进细胞”的比较研究
1
作者 袁霄霄 种春晨 +2 位作者 吴端兴 张永芳 张萍 《教育与装备研究》 2023年第5期59-62,共4页
随着新课程标准的颁布,新版高中生物学教材也在推行使用,通过对人教版新旧教材必修一“走进细胞”教材内容、插图、栏目、习题和本章小结进行比较,分析教材中蕴含的核心素养,以期为一线高中生物学教师提供教学参考。
关键词 人教版教材 高中生物学 分子与细胞 走进细胞 比较研究
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高中生物学落实课程思政的教学策略探析——以“走进细胞”为例
2
作者 王允升 陈佳琪 +1 位作者 徐晶 李伟 《黑龙江教育（教育与教学）》 2023年第11期48-50,共3页
将思想政治教育渗透到高中课程中,能够为国家培养德智体美劳全面发展的人才奠定坚实基础。《生物学》是高中教育领域的重要学科,兼具基础性与前沿性,与生产、生活密切相关,其与思政内容的融合易于实现润物无声的效果。文章以高中《生物... 将思想政治教育渗透到高中课程中,能够为国家培养德智体美劳全面发展的人才奠定坚实基础。《生物学》是高中教育领域的重要学科,兼具基础性与前沿性,与生产、生活密切相关,其与思政内容的融合易于实现润物无声的效果。文章以高中《生物学》必修1第1章“走进细胞”为例,进行课程思政教学案例设计,以期为本章节的教学提供参考。 展开更多
关键词 高中生物学 课程思政 “走进细胞”
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对“走进细胞”一章的课堂教学建议 被引量：1
3
作者 晋安辉 岳良举 《生物学教学》 2012年第5期24-25,共2页
本文分析了＂走进细胞＂栏目在课堂教学中地位和作用,阐述了教学三维目标,提出了应充分利用教材中的插图实施核心概念的教学;在＂生命系统的结构层次＂教学中应关注上位概念及下位概念教学,实现初中到高中生物学知识的衔接和过渡。
关键词 走进细胞 课堂教学 教学建议
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