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学校课程的社会学分析 |
钟晨音
俞扬
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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2009 |
5
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2
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小学劳动教育课程落实的前提条件与实施建议——基于陶行知生活教育理论的探讨 |
黄娜娜
徐文彬
张勇
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《中小学教师培训》
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2023 |
5
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3
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“双减”背景下小学劳动教育的实践与研究 |
张丽燕
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《教育实践与研究》
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2024 |
0 |
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4
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构建工作体系 提升育人实效——吴忠市教育系统落实“三进”工作探索与实践 |
柳佳伟
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《宁夏教育》
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2023 |
0 |
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5
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核心素养的课程转化与落实——基于台湾地区十二年国民教育课程改革的经验与启示 |
龙欢
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《兴义民族师范学院学报》
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2018 |
0 |
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