构建工作体系提升育人实效——吴忠市教育系统落实“三进”工作探索与实践

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摘要为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑工作,全面落实立德树人根本任务,吴忠市教育系统围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,坚持不懈用党的创新理论铸魂育人,全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑工作,以党建为统领,以课程为主线,以活动为延伸,形成了富有特色的“三进”工作模式。

作者柳佳伟

机构地区吴忠市教育局

出处《宁夏教育》 2023年第7期23-25,共3页 Ningxia Education

关键词党建引领课程落实 “三进”工作活动融合

分类号 G411 [文化科学—教育学]

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1王振华.聚焦铸魂育人彰显思想伟力——“三进三全”育人体系构建及实践路径[J].中学政治教学参考,2021(45):16-17. 被引量：1

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2张彬.高中语文课程落实革命传统教育策略研究[J].精品生活,2023(5):0074-0076.
3刘芳香.“四维”发力构建工作体系强化抽检保障食品安全[J].福建市场监督管理,2023(6):18-18.

宁夏教育

2023年第7期

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