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浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养 |
李作芳
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
154
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融媒体时代广播电视播音主持有声语言表达探究 |
王昆
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《西部广播电视》
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2020 |
14
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3
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试论现代汉语新成语 |
刘晓颖
郭伏良
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《汉字文化》
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2009 |
10
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4
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指向核心素养的小学语文阅读目标分析 |
贾亚东
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《教学与管理》
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2021 |
8
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如何提升电视台播音主持人的语言表达力 |
王丽
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《传播与版权》
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2018 |
5
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6
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如何提升电视台播音主持人的语言表达力 |
李曙萍
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《卫星电视与宽带多媒体》
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2019 |
5
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教师解释智慧的框架分析与生成机理 |
杜二敏
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《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
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2022 |
2
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8
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利用英语绘本教学提升学生文化表达能力 |
高莉
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《课程教材教学研究（教育研究）》
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2023 |
0 |
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指向深度学习的儿童数学语言表达力提升路径——以小学数学高年级教学为例 |
蔡岑
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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浅析如何提升电视台播音主持人的语言表达力 |
华斌
黄晓宁
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《科技传播》
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2019 |
3
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提升学生数学语言表达力的教学策略研究 |
王薇
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《数学教学通讯》
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2022 |
1
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电视访谈节目嘉宾的选择 |
丛薇
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《艺术教育》
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2004 |
2
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如何提升播音员主持人的语言表达力 |
邹海燕
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《科技传播》
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2020 |
2
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培养学生语言表现力路径探微 |
吴晓晴
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《语文世界（中旬刊）》
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2022 |
0 |
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新媒介时代图书出版单位意识形态管理创新研究 |
靳建国
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《文化产业》
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2022 |
0 |
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如何提升电视台播音主持人的语言表达力 |
王佳
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《传播力研究》
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2022 |
0 |
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浅析电视节目主持人转型短视频在语言表达上的要求与提升 |
徐思铭
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《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
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2022 |
0 |
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小学语文教学中语言表达能力培养策略 |
谢光梅
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《语文课内外》
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2022 |
0 |
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言语重构:一种“因需而写”的语用实践——以《威尼斯的小艇》为例 |
罗柏生
陈新福
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《福建教育》
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2018 |
1
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