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以趣入境走进诗意——高中语文诗词阅读教学策略 |
赵春华
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《当代家庭教育》
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2023 |
0 |
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中华诗词如何面向新世纪 |
陈伯海
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《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
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2000 |
2
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诗意的滋养——序邱少宣诗词集《中华诗彩》 |
王改正
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《黄河文学》
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2014 |
0 |
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4
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群诗词阅读教学的构建策略 |
胡琼德
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《中学语文》
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2019 |
1
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5
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古代诗词鉴赏“诗论”题型答题指津 |
廖夫生
杨日红
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《中学语文（读写新空间）（中旬）》
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2011 |
0 |
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6
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浅析课前背景预习在初中语文诗词阅读教学中的重要性——《杜甫诗三首》教学案例研究 |
孟存芳
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《文教资料》
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2015 |
2
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找对象:古诗词阅读的有效路径 |
艾小慧
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《中学语文教学参考》
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2022 |
0 |
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古诗词教学中如何使学生“身临其境” |
侯世俭
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《语文教学与研究》
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2020 |
1
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9
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创意打破沉寂，传统文化“霸屏” |
段菁菁
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《半月谈》
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2017 |
0 |
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10
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诗词阅读探究性学习课例 |
丁昌华
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
0 |
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11
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古代诗词鉴赏“诗论”题简析 |
廖夫生
杨日红
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《作文与考试（高中版）》
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2011 |
0 |
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12
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在诗词阅读教学中培养学生的思维品质 |
崔秀娟
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《中学语文》
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2020 |
0 |
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以命题趋势为支点 撬动诗词阅读复习 |
高会彬
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《语文教学与研究》
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2021 |
1
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腹有诗书文自成——浅议诗词积累对提高学生写作能力的作用 |
黄翠福
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《新教育（海南）》
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2020 |
1
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“总体把握 定向爆破”——高考诗词阅读鉴赏技巧谈 |
张正宇
张国权
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2012 |
1
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古典诗词阅读与小学语文教学的整合研究 |
孙静
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《基础教育研究》
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2012 |
0 |
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高中语文诗词教学探究 |
胡秀瑾
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《语文天地》
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2018 |
0 |
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如何让视障学生找到诗词阅读的乐趣——以《春晓》为例 |
孙军功
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《求知导刊》
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2020 |
0 |
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重视诗词阅读赏析,提高学生的语文素养 |
曹晓玲
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《天津教育》
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2021 |
0 |
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[重点]古代诗词阅读(唐诗) |
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《新世纪智能》
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2020 |
0 |
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