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词汇中心教学法的交际观——理论溯源与反思 被引量:21
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作者 许家金 《中国外语教育》 2009年第4期38-45,79,共9页
本文回顾了语料库研究促生的"词汇中心教学法"(the Lexical Approach)的发展历程及得失。词汇中心教学法坚持以词项(lexis)为基本单位的语言观;重视频率在大纲设计及教学中的作用;词汇中心教学法本质上采取的是交际法,它强调... 本文回顾了语料库研究促生的"词汇中心教学法"(the Lexical Approach)的发展历程及得失。词汇中心教学法坚持以词项(lexis)为基本单位的语言观;重视频率在大纲设计及教学中的作用;词汇中心教学法本质上采取的是交际法,它强调将词项置于真实语言素材中,并贯穿于真实任务中加以学习。同时也提倡学生自主的发现式学习。然而,由于过分依赖频率信息,语言观和语言教学完全基于词项,将词汇中心教学法嫁接于任务型教学且缺乏创新,归纳式的自主学习效率低下等诸多因素,词汇中心教学法未能成为主流教学法。然而,词汇中心教学法的积极部分,对今天的语言教学仍有借鉴意义。 展开更多
关键词 词汇中心教学法 词汇大纲 数据驱动学习 语料库
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词汇中心教学法对学习者书面语词块习得的有效性研究 被引量:8
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作者 杨滢滢 冯辉 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期65-71,共7页
该研究旨在通过比较对照组、实验组和本族语学习者组(各40人)针对同一写作主题的作文,考察三-五词词块使用的差异特征,以此探讨词汇中心教学法对学习者书面语词块习得的有效性。研究结果发现,前测中相比五词词块,对照组、实验组和本... 该研究旨在通过比较对照组、实验组和本族语学习者组(各40人)针对同一写作主题的作文,考察三-五词词块使用的差异特征,以此探讨词汇中心教学法对学习者书面语词块习得的有效性。研究结果发现,前测中相比五词词块,对照组、实验组和本族语学习者对三词、四词词块的使用存在显著差异,因此词汇中心教学法对学习者的词块知识运用有促进作用。然而,实验组在后测中却没有复现前测中的高频词块。由此可见词汇中心教学法有助于增强学习者词块使用意识,但学习者需要有意识、持续性地使用所学词块。 展开更多
关键词 词汇中心教学法 词块习得 有效性 书面语
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基于网络英语语料库的词汇中心教学法 被引量:6
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作者 徐启龙 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2010年第1期89-90,共2页
词汇是语言的基石。为了提高学生用英语表达思想的流畅性和准确性,进而从整体上提高我国英语教学的效益,本文首先指出传统英语词汇教学模式存在的问题,提出了词汇中心教学法的总体思路,探讨了如何利用网络英语语料库实施词汇中心教学,... 词汇是语言的基石。为了提高学生用英语表达思想的流畅性和准确性,进而从整体上提高我国英语教学的效益,本文首先指出传统英语词汇教学模式存在的问题,提出了词汇中心教学法的总体思路,探讨了如何利用网络英语语料库实施词汇中心教学,并指出该教学法在实施过程中应该注意的问题。 展开更多
关键词 词汇中心教学法 网络语料库 词块
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提高非英语专业大学生英语词块输出能力的行动研究
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作者 智玉琴 郭艳虹 《文教资料》 2014年第11期186-188,共3页
本文作为为期一年的行动研究的阶段报告。旨在解决学生词块输出质量欠佳的问题。探讨在阅读中强化词块输入,强化学生词块输出效果的方法,研究对象是大学非英语专业二年级的29名学生。此次行动研究中,教师以词汇中心教学法为主要教学... 本文作为为期一年的行动研究的阶段报告。旨在解决学生词块输出质量欠佳的问题。探讨在阅读中强化词块输入,强化学生词块输出效果的方法,研究对象是大学非英语专业二年级的29名学生。此次行动研究中,教师以词汇中心教学法为主要教学方法,采取输入输出五阶段学习法,培养学生的词块意识和使用词块的能力。研究结果显示,该方法对学生的词汇输出有较大影响,主要体现在语言多样性、修正语法错误及文章逻辑结构上。 展开更多
关键词 大学英语 行动研究 词汇中心教学法 词块输入 词块输出
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从语料库谈计算机技术在语言教学和语言学习中的应用
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作者 阿娜 《锡林郭勒职业学院学报》 2013年第2期43-47,共5页
信息技术的进步推动了语料库的迅速发展。该文试图从语料库的角度,叙述了计算机技术在外语教学和外语学习过程中发挥的重大作用。文章从语料库的发展开始谈起,分析了语料库的特点及其在语言教学和语言学习中的优势。这些优势主要包括真... 信息技术的进步推动了语料库的迅速发展。该文试图从语料库的角度,叙述了计算机技术在外语教学和外语学习过程中发挥的重大作用。文章从语料库的发展开始谈起,分析了语料库的特点及其在语言教学和语言学习中的优势。这些优势主要包括真实性、语境、和语义三个方面。文章最后又从词汇为中心教学法和数据驱动学习这两个例子说明语料库在外语教学和语言学习中的应用。最后,表达了作者对语料库发展前景的乐观态度,并对未来的研究方向做了简要的预测。 展开更多
关键词 语料库 词汇中心教学法 数据驱动学习
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