言语交际和社会角色的关系 被引量：3

1

作者 骆小所 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1996年第8期40-41,共2页

言语交际和社会角色的关系骆小所言语交际和社会角色的关系是社会学研究的课题，也是修辞学研究的重要课题。社会角色是指社会规定的用于表现社会地位的模式行为。也就是说，社会角色指的是人所占有的一定社会位置，即在群体结构或社会... 言语交际和社会角色的关系骆小所言语交际和社会角色的关系是社会学研究的课题，也是修辞学研究的重要课题。社会角色是指社会规定的用于表现社会地位的模式行为。也就是说，社会角色指的是人所占有的一定社会位置，即在群体结构或社会关系中的某个地位相关联的行为模式。... 展开更多

关键词 社会角色 言语交际 角色认知 话语交际 礼貌语言 角色语言 发话人 角色形象 角色规范 孔子

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角色语言常量分析 被引量：6

2

作者 李岗 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期127-133,共7页

格赖斯（Ｈ．Ｐ．Ｇｒｉｃｅ）把量的准则作为合作原则的首条规则，但只就具体话语的信息量作了规定性说明。而交谈中说话人的话语量往往受具体交谈者的个人关系和交谈性质、目的、气氛等诸种因素制约，表现出各种复杂情况。尽管如此，... 格赖斯（Ｈ．Ｐ．Ｇｒｉｃｅ）把量的准则作为合作原则的首条规则，但只就具体话语的信息量作了规定性说明。而交谈中说话人的话语量往往受具体交谈者的个人关系和交谈性质、目的、气氛等诸种因素制约，表现出各种复杂情况。尽管如此，也并不表明这其中毫无规则可循。通过... 展开更多

关键词 语言常量 角色语言 常量分析 语言量 言语社团 交际主体 社会距离 说话人 语言交际 行为规范

原文传递

从动态语言的视角考察日语中的“「若者」副词” 被引量：4

3

作者 罗米良 《日语学习与研究》 2009年第3期47-52,共6页

随着认知科学、语用学、社会语言学等的深入发展,动态语言学理论越来越受到关注。其中具有代表性的有Iwasaki的"多重语法假说"理论和金水敏、定延利之的"角色语言"理论。笔者从动态语言的视角出发,围绕角色语言与... 随着认知科学、语用学、社会语言学等的深入发展,动态语言学理论越来越受到关注。其中具有代表性的有Iwasaki的"多重语法假说"理论和金水敏、定延利之的"角色语言"理论。笔者从动态语言的视角出发,围绕角色语言与话语角色之间的内在联系,考察了日本年轻人爱用的副词。结论是使用符合规范语法的副词还是使用年轻人赋予了特定意义的副词,取决于说话人要扮演的"话语角色"。当年轻人在扮演"成人"角色时,使用符合规范的副词;而当其要扮演"年轻人"角色时,则会使用赋予特定意义的独特的副词,本文将这类副词定义为"「若者」副词"。 展开更多

关键词 动态语言 角色语言 话语角色 “若者”副词

原文传递

体育教学艺术论 被引量：5

4

作者 吴晓强 《韶关学院学报》 2001年第12期130-134,共5页

体育教学是培养全面发展人才的艺术再创造 .体育教学艺术主要表现为体育教师的角色语言艺术、奖惩激励艺术、环境艺术、调控艺术、创造艺术等方面 .

关键词 体育教学艺术 角色语言 奖惩激励 环境 调控 创造

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角色游戏中教师指导语类型及作用的研究 被引量：3

5

作者 徐彩华 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1993年第1期50-54,共5页

一、问题的提出角色游戏中教师的语言指导是教师指导的主要形式和具体表现。但迄今为止,这方面的研究还很少。英国的哈特和泰勒等(John Hutt & Stephen Tyler)曾调查角色游戏中教师语言指导的类型,把教师的语言分为提问、支持性评... 一、问题的提出角色游戏中教师的语言指导是教师指导的主要形式和具体表现。但迄今为止,这方面的研究还很少。英国的哈特和泰勒等(John Hutt & Stephen Tyler)曾调查角色游戏中教师语言指导的类型,把教师的语言分为提问、支持性评论、教育、简单回答、赞扬、重复、解释、建议、批评几类,但未对各类语言的效果及机理作进一步的研究。国内在这方面的具体研究几近空白,只有少量宏观的要求,如《幼儿园工作规程》第二十四条指出:“应充分尊重幼儿选择游戏的愿望……在游戏中给予适当指导。” 展开更多

关键词 角色游戏 教师指导 少幼儿 幼儿教师 语言指导 幼儿游戏 类语言 角色语言 幼儿园工作规程 合作性

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《儒林外史》的时空操作与叙事谋略(续) 被引量：3

6

作者 杨义 《江淮论坛》 CSSCI 1995年第3期74-82,共9页

关键词 《儒林外史》 空操作 叙事谋略 讽刺艺术 八股文化 颜李学派 杜少卿 文化面 人的生存状态 角色语言

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出纳员的角色心理分析

7

作者 黄雪梅 《图书馆杂志》 1988年第4期12-15,共4页

流通部出纳口是图书馆为读者服务的核心部分,是联系读者的一条热线,人们常常称之谓图书馆的“窗口”。出纳口工作情况的好坏是直接反映整个图书馆服务工作的一面镜子。因此,对出纳员的角色心理研究具有重要的意义。

关键词 图书馆事业 出纳员 角色能力 角色规范 角色行为 读者角色 角色认知 角色语言 社会认知 角色扮演

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角色语言规范性问题研究 被引量：1

8

作者 王均裕 《四川师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 1995年第3期110-119,138,共11页

角色语言的规范化，不仅是关系到语言文明、交际行为文明的问题，而且也是关系到社会主义精神文明的问题。人的社会角色是社会客观赋予的。行为规范，特别是语言行为的规范，是个人进入角色的基本保证。言语行为是角色行为最重要、最经... 角色语言的规范化，不仅是关系到语言文明、交际行为文明的问题，而且也是关系到社会主义精神文明的问题。人的社会角色是社会客观赋予的。行为规范，特别是语言行为的规范，是个人进入角色的基本保证。言语行为是角色行为最重要、最经常的行为。角色语言不规范，就是角色语言失误，它将给人际交往带来不良影响。我们应该善于学习并研究角色语言的规范。 展开更多

关键词 语言学 角色语言 语言规范 人际关系 礼貌语

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从《雷雨》称呼语的运用看角色语言运用的特点 被引量：2

9

作者 王均裕 《四川师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 1990年第5期54-62,共9页

称呼语是说话人对人际社会角色关系的指示语和交往心态的定势语。它既可以作为双方交谈的起始语,又可以作为交谈过程中的调节语和话题转换语。称呼语是人们言语交际中使用最广泛、最频繁的一种语言形式。我们汉民族有几千年悠久的文明史... 称呼语是说话人对人际社会角色关系的指示语和交往心态的定势语。它既可以作为双方交谈的起始语,又可以作为交谈过程中的调节语和话题转换语。称呼语是人们言语交际中使用最广泛、最频繁的一种语言形式。我们汉民族有几千年悠久的文明史,在人际交往中,历来都很重视称呼语的使用,用称呼语合宜地表示自己和交谈对方在人际关系中的位置,用称呼语鲜明表示自己对于交际对象所持的态度。由于世世代代的继承与发展,现在。 展开更多

关键词 称呼语 四凤 鲁贵 角色语言 周萍 繁漪 《雷雨》 社会角色 称谓语 指示语

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试论汉语称呼语中的“角色语言”——以“妈妈”和“妈”为例 被引量：1

10

作者 张建伟 李光赫 《现代语文（下旬．语言研究）》 2015年第6期117-118,共2页

借鉴日语"角色语言"理论分析汉语称呼语中"妈妈"和"妈"的使用区别。研究发现,二者不仅与话语者的年龄有关,而且与话语者说话时扮演或展现的"话语角色"有关,当话语者扮演或展现"(幼儿及少... 借鉴日语"角色语言"理论分析汉语称呼语中"妈妈"和"妈"的使用区别。研究发现,二者不仅与话语者的年龄有关,而且与话语者说话时扮演或展现的"话语角色"有关,当话语者扮演或展现"(幼儿及少儿时期)小孩角色"时,多使用"妈妈",而要扮演或展现"成年人角色"时,多用"妈"。 展开更多

关键词 称呼语 角色语言 小孩角色 成年人角色

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基于会话语料库的日语性别角色语言自动提取方法论 被引量：2

11

作者 孙昊 《东北亚外语研究》 2018年第1期48-54,共7页

本文对基于语料库挖掘的日语性别角色语言提取方法加以概述。该方法首先从日语口语语料库中抽取异性会话的文本,其次统计在异性的会话参与者中各种词汇的使用频度,最后引入特征选择方法之一的fisher精确检验的思想来抽取异性的会话中使... 本文对基于语料库挖掘的日语性别角色语言提取方法加以概述。该方法首先从日语口语语料库中抽取异性会话的文本,其次统计在异性的会话参与者中各种词汇的使用频度,最后引入特征选择方法之一的fisher精确检验的思想来抽取异性的会话中使用差异性较大的词汇。本研究将这种方法应用于日语自然会话语料库来提取性别角色语言。本研究的结果表明,除了已经被广泛接受的人称代词和终助词以外,日语中的「うん/(嗯)」「ええ/(嗯)」「ああ/(啊)」「ねー/ねえ/(表示确认)」「なあ/(啊)」「さ/(吧)」「よー/(哟)」「どー/(怎样)」「という/(表示说话,思考的内容)」等词汇可以被视为日语的性别角色语言。 展开更多

关键词 角色语言 语料库挖掘 卡方检验 fisher精确检验1

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诗意与写意──《西湖遗恨》唱词英译略论 被引量：2

12

作者 王宏印 《外语教学》 CSSCI 北大核心 1998年第3期41-46,共6页

欲讨论中国戏曲唱词的英译，首先要给戏曲语言以必要的定位。笔者认为，戏曲唱词集中体现戏曲作为综合造型艺术的特点，是介于诗与歌之间、舞于戏之间、情与境之间的文学语言。戏曲唱词有诗意而不朦胧，能歌唱而忌平直，偕舞蹈而入剧情... 欲讨论中国戏曲唱词的英译，首先要给戏曲语言以必要的定位。笔者认为，戏曲唱词集中体现戏曲作为综合造型艺术的特点，是介于诗与歌之间、舞于戏之间、情与境之间的文学语言。戏曲唱词有诗意而不朦胧，能歌唱而忌平直，偕舞蹈而入剧情，情境一而重抒情。形象性、个性化、... 展开更多

关键词 英译 戏曲唱词 贾似道 个性化 戏曲语言 译文 西湖 形象性 角色语言 汉语

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诗意与写意——《西湖遗恨》唱词英译略论 被引量：2

13

作者 王宏印 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1997年第S1期73-78,共6页

诗意与写意——《西湖遗恨》唱词英译略论王宏印（陕西师范大学外语系，西安７１００６２；作者，男，４４岁，教授）欲讨论中国戏曲唱词的英译，首先要给戏曲语言以必要的定位。笔者认为，戏曲唱词集中体现戏曲作为综合造型艺术的特点... 诗意与写意——《西湖遗恨》唱词英译略论王宏印（陕西师范大学外语系，西安７１００６２；作者，男，４４岁，教授）欲讨论中国戏曲唱词的英译，首先要给戏曲语言以必要的定位。笔者认为，戏曲唱词集中体现戏曲作为综合造型艺术的特点，是介于诗与歌之间，舞于戏之间，情... 展开更多

关键词 英译 戏曲唱词 贾似道 个性化 西湖 戏曲语言 译文 形象性 角色语言 汉语

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日语角色语言在动物角色塑造中的使用实态

14

作者 李俊俊 《品位·经典》 2022年第6期38-41,共4页

以日本电视动画《忍者哈特利》中的犬角色、《命运石之门》中的猫角色、《妖精的尾巴》中的蟹角色为研究素材,以角色词尾“ワン”“ニャ”“エビ”为对象,考察不同种类动物角色拟人化时动物角色词尾在语法功能上的使用情况。调查表明,... 以日本电视动画《忍者哈特利》中的犬角色、《命运石之门》中的猫角色、《妖精的尾巴》中的蟹角色为研究素材,以角色词尾“ワン”“ニャ”“エビ”为对象,考察不同种类动物角色拟人化时动物角色词尾在语法功能上的使用情况。调查表明,并非所有动物角色在语言中使用的角色词尾均衡地承担动物角色音化、显示语、动物角色助词、动物角色终助词、判断词代用这五种功能。动物角色终助词和显示语的使用较多,判断词代用的出现较少。 展开更多

关键词 角色语言 角色词尾 动物角色

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日本动漫《魔法少女まどか☆マギカ》中的角色语言及其人物特征表现 被引量：1

15

作者 刘静 《科教导刊》 2015年第02Z期132-133,共2页

"角色语言"是由日本学者金水敏提出的概念。这种表达方式在动漫等虚构的作品中常常出现。"角色语言"赋予了角色"社会特征"和"个性特征"。角色的"社会特征"和"个性特征"也... "角色语言"是由日本学者金水敏提出的概念。这种表达方式在动漫等虚构的作品中常常出现。"角色语言"赋予了角色"社会特征"和"个性特征"。角色的"社会特征"和"个性特征"也丰富了"角色语言"。本文意在对日本动漫《魔法少女まどか☆マギカ》中的角色语言进行考察,并总结出其中的角色语言及其人物特征表现。 展开更多

关键词 角色语言 人物特征表现 社会特征 个性特征

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如何让台词“活”起来 被引量：1

16

作者 陈功 《艺海》 2015年第5期31-32,共2页

台词是剧作者用以展示剧情、刻画人物、体现主题的主要手段,也是演员进行艺术创作的重要载体。演员说好台词与表演是相通的,简单的、直奔结果式的复制与模仿,这要求演员在创作时,具备一种热血沸腾的感受,真正地做到是"真想说"... 台词是剧作者用以展示剧情、刻画人物、体现主题的主要手段,也是演员进行艺术创作的重要载体。演员说好台词与表演是相通的,简单的、直奔结果式的复制与模仿,这要求演员在创作时,具备一种热血沸腾的感受,真正地做到是"真想说"才开口说它。 展开更多

关键词 台词 鲜活 角色语言

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教师角色语言浅论

17

作者 年志远 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1990年第3期36-37,共2页

角色一词来源于戏剧,是指演员在舞台上所扮演的人物。1935年,美国的社会学家米德(GeogeH.Mead)把这一慨念引入社会心理学,用以分析个体在不同的情境(指对人有直接影响作用的具体环境,或各种环境因素的总和)中应有的行为方式目前,角色概... 角色一词来源于戏剧,是指演员在舞台上所扮演的人物。1935年,美国的社会学家米德(GeogeH.Mead)把这一慨念引入社会心理学,用以分析个体在不同的情境(指对人有直接影响作用的具体环境,或各种环境因素的总和)中应有的行为方式目前,角色概念已广泛应用于社会结构、人际关系、人的行为准则等各方面的分析中。教师的根本任务是教书和育人,教师的角色语言就是教学语言和育人语言。但是,教师为了有效地完成教书和育人的任务,有时还必须进行必要的"感情投资",经常同学生进行沟通。及时了解学生的学习情况,思想情况。 展开更多

关键词 教学语言 角色语言 语言教师 育人 了解学生 根本任务 社会心理学 环境因素 社会结构 人际关系

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试谈教师的角色语言

18

作者 李向军 《吉林教育科学（普教研究）》 1998年第2期22-22,5,共2页

试谈教师的角色语言□李向军教师的根本任务是教书和育人，所以，教师的角色语言就是教学语言和育人语言。教师的角色语言确定了，就必须按角色语言的要求去做，否则使教书和育人工作受到影响。下面对教师的教学语言和育人语言进行一下... 试谈教师的角色语言□李向军教师的根本任务是教书和育人，所以，教师的角色语言就是教学语言和育人语言。教师的角色语言确定了，就必须按角色语言的要求去做，否则使教书和育人工作受到影响。下面对教师的教学语言和育人语言进行一下探讨。一、教学语言所谓教学语言，是... 展开更多

关键词 教师 角色语言 教学语言 育人语言 教书育人 教学质量

全文增补中

朗诵是念词技巧训练的主要手段吗?

19

作者 雷长憙 《戏剧艺术》 1980年第2期116-119,共4页

多年来,文学作品的朗诵,一直作为话剧学员舞台语言技巧(不是指基本功技术,下同。)训练的主要手段,占去了台词课的大部分学时。

关键词 语言技巧 技巧训练 朗诵艺术 文学作品 心理状态 话剧舞台 角色语言 训练所 话剧表演 舞台语言

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汉语“角色语言”探讨——以中国方言电视剧为范本

20

作者 河崎深雪 《现代语文（下旬．语言研究）》 2010年第10期82-86,2,共5页

语言具有社会性,在使用中总会附加上一些社会特征,譬如:性别,职业,阶层,时代等等.这种身份上的语言差异就叫角色语言.日本的"角色语言"和王德春先生等汉语学者所说的角色语言有所不同.本文旨在通过介绍日语"角色语言&qu... 语言具有社会性,在使用中总会附加上一些社会特征,譬如:性别,职业,阶层,时代等等.这种身份上的语言差异就叫角色语言.日本的"角色语言"和王德春先生等汉语学者所说的角色语言有所不同.本文旨在通过介绍日语"角色语言"这个概念来考察汉语电视剧里的角色与方言的关系,并且做了方言与角色语言态度调查.通过调查发现,"汉语角色语言"在人物与各地方言的结合中逐渐形成. 展开更多

关键词 汉语 角色语言 中国 方言电视剧 语言差异 态度调查 社会特征 职业 学者 性别 时代 身份 日语 日本 人物 考察 阶层 关系 概念

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