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正确处理基础英语和专业英语教学的关系 被引量:33
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作者 苏波 《天津航海》 2005年第2期48-49,51,共3页
本文对航海类院校英语教学过程中所暴露出来的问题,如重英语,轻专业;重基础英语,轻专业英语等现象进行了揭示,分析了出现这种现象的原因并且提出了避免问题的方案。
关键词 基础英语 专业英语 教学方法 航海高等院校 英语竞赛 社会活动
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英语竞赛在高职英语教学中的作用及策略探究 被引量:18
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作者 马海旭 张景耀 +1 位作者 陆殿生 姜春香 《辽宁高职学报》 2009年第6期45-47,共3页
英语竞赛活动在高职院校英语教学中的作用不可忽视,竞赛的过程就是课堂教学的延续。全国大学生英语竞赛在倡导重在参与的基础上培养学生勇于进取、永不言败的竞技精神,有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能。为了使学生们能在竞... 英语竞赛活动在高职院校英语教学中的作用不可忽视,竞赛的过程就是课堂教学的延续。全国大学生英语竞赛在倡导重在参与的基础上培养学生勇于进取、永不言败的竞技精神,有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能。为了使学生们能在竞赛中取得骄人成绩,我们采取了一些应对措施并收到了良好效果:如因材施教、实施分级教学;改革传统的教学进度、实现教学前移;在日常教学工作中注意培养尖子生并且在校园中给学生们营造出良好的英语学习氛围等。 展开更多
关键词 英语竞赛 英语教学 作用 应对策略
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英语竞赛辅导与高职英语的“教”与“学” 被引量:17
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作者 张敏 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2010年第3期97-98,共2页
英语竞赛辅导作为第二课堂的有效形式之一可以很好地弥补高职英语教学的不足,解决学生英语学习中的问题,有利于培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力和创新能力。英语竞赛辅导过程中需注意加强语言输入和学习策略指导。
关键词 英语竞赛 第二课堂 高职英语教学
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英语竞赛对强化学生英语实践能力的探讨 被引量:17
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作者 陈芳 《延边教育学院学报》 2011年第3期22-24,共3页
英语专业的学生不仅要掌握过硬的理论知识,大量的英语词汇,更要将所学的知识广泛应用于实践,也就是能听得懂,能说得出。而这种实践能力仅在课堂上是不能得到充分发挥的。英语竞赛是对学生实践能力的检验,也是对教学体系的有益补充。
关键词 英语竞赛 导向作用 实践能力 学习兴趣 学习潜能
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建设高素质教师队伍,深化大学英语教学改革 被引量:6
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作者 吴启迪 《外语界》 CSSCI 北大核心 2010年第5期5-6,共2页
首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛对于我国教育界是一次特别的、非常有意义的赛事。我们高兴地看到,经过初赛到总决赛三个多月的激烈比赛,现在它即将顺利地降下帷幕。它之所以特别,是因为以前举办的大都是针对学生的英语竞赛,... 首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛对于我国教育界是一次特别的、非常有意义的赛事。我们高兴地看到,经过初赛到总决赛三个多月的激烈比赛,现在它即将顺利地降下帷幕。它之所以特别,是因为以前举办的大都是针对学生的英语竞赛,而这次是首次针对一线英语教师的教学竞赛,刚才一些专家也已经特别强调了这一点。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 教师队伍 素质 教学大赛 英语竞赛 教学竞赛 英语教师 教育界
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英语竞赛对于英语专业学生学习动机的影响分析 被引量:7
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作者 徐衍洁 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2014年第6期281-283,共3页
英语竞赛是一种寓教于乐的活动,也是一种促进教学的手段。通过问卷调查的方式,针对浙江工业大学外国语学院135名英语专业学生的英语学习动机和英语竞赛对其学习动机的影响进行了调查。据调查显示,英语竞赛对学生学习英语的动机有较大影... 英语竞赛是一种寓教于乐的活动,也是一种促进教学的手段。通过问卷调查的方式,针对浙江工业大学外国语学院135名英语专业学生的英语学习动机和英语竞赛对其学习动机的影响进行了调查。据调查显示,英语竞赛对学生学习英语的动机有较大影响,并能转变大部分学生的学习动机,从而提高学生学习的成效。 展开更多
关键词 英语竞赛 学习动机 内部动机 外部动机.
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关于高职学生参加英语竞赛的实践与思考 被引量:7
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作者 史扬 《职业时空》 2011年第5期50-51,共2页
近年来,随着国家对职业教育的日益重视与大力扶持,高职学生参加各类英语竞赛的机会越来越多。文章以宁夏职业技术学院为例,描述了该校学生目前参加英语竞赛的现状,分析了其中存在的主要问题,并提出了应对策略。
关键词 高职 英语竞赛 宁夏职业技术学院
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基于英语竞赛的高职学生跨文化能力培养及课程建设研究 被引量:7
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作者 冯小玮 朱雁 黄秋尘 《广东职业技术教育与研究》 2019年第1期50-52,共3页
以赛促教以赛促学的提出对高职学生提出了新任务和新要求。英语竞赛全面提升了学生英语知识水平,同时也暴露了普遍存在的问题。其中最明显的一点就是学生跨文化意识的缺失。探讨参赛学生在比赛过程中因文化缺失而导致的失分情况,重点讨... 以赛促教以赛促学的提出对高职学生提出了新任务和新要求。英语竞赛全面提升了学生英语知识水平,同时也暴露了普遍存在的问题。其中最明显的一点就是学生跨文化意识的缺失。探讨参赛学生在比赛过程中因文化缺失而导致的失分情况,重点讨论英美文化在英语教学、英语学习的重要性,结论是高职学生的跨文化能力培养以及跨文化课程建设刻不容缓。 展开更多
关键词 英语竞赛 跨文化能力 课程建设
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英语竞赛对英语教学的启示——以首届岭南杯“我的中国梦”英语写作大赛为例 被引量:6
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作者 李兴忠 《黑龙江教育学院学报》 2015年第3期152-154,共3页
英语竞赛反映了英语教学与学习的基本内容和模式,重过程的教学模式、语言教学的系统性和语言教学的跨文化性。英语竞赛对英语教学和学习的经验启示主要有,培养学生的自主学习能力、加强跨文化训练和改革学习水平评价方式。
关键词 英语竞赛 英语教学与学习 自主学习
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以“互联网+”为背景的高职高专院校英语竞赛团队建设新思考——以桐城师专近年来英语竞赛实践为例 被引量:5
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作者 武焕丽 《湖北函授大学学报》 2017年第13期163-165,共3页
本文以"互联网+"为背景,首先分析了当前高职高专院校英语竞赛团队建设的现状与困境,然后提出了OF混合式英语竞赛指导新模式,接着以此新模式为基石对高职高专英语竞赛团队建设进行了新思考,最后以桐城师专近年来英语竞赛实况... 本文以"互联网+"为背景,首先分析了当前高职高专院校英语竞赛团队建设的现状与困境,然后提出了OF混合式英语竞赛指导新模式,接着以此新模式为基石对高职高专英语竞赛团队建设进行了新思考,最后以桐城师专近年来英语竞赛实况为例分析了以此新模式为基石的团队指导的实践效果。 展开更多
关键词 互联网+ 英语竞赛 团队建设 OF混合指导 桐城师范高等专科学校
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英语技能竞赛融入高职英语教学改革的探索 被引量:4
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作者 韦嵚 《科教文汇》 2019年第9期180-181,共2页
参加英语竞赛是提升学生英语语言综合应用能力和综合素质的有效途径之一,是推动教师语言实践能力提高和深化高职英语教学改革的新动力。本文结合所在院校,针对英语技能竞赛如何融入高职英语教学改革进行了若干探讨。
关键词 英语竞赛 高职英语 教学改革
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淘气女儿成学霸,家长到底做对了啥?
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作者 高崎 《妇女生活(现代家长)》 2023年第1期34-36,共3页
女儿从小就淘气。带她出去玩,她耍猴似的连翻筋斗,引得众人围观;把她关家里,她一会儿把头探出窗外大喊,一会儿学鸡叫、学狗叫,扰得四邻不安。没想到,她上学后功课还不错。2021年,她获全市初中英语演讲比赛第一名和全国中学生奥林匹克英... 女儿从小就淘气。带她出去玩,她耍猴似的连翻筋斗,引得众人围观;把她关家里,她一会儿把头探出窗外大喊,一会儿学鸡叫、学狗叫,扰得四邻不安。没想到,她上学后功课还不错。2021年,她获全市初中英语演讲比赛第一名和全国中学生奥林匹克英语竞赛二等奖,2022年又以高分考入省重点高中。 展开更多
关键词 英语竞赛 四邻不安 英语演讲比赛 奥林匹克 重点高中 淘气 女儿
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智慧课堂模式下大学生英语应用能力培养研究
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作者 郑馨雨 周欣 《产业与科技论坛》 2023年第2期166-167,共2页
在信息技术高度发展的时代,大学英语教育要顺应时代的发展,互联互通的移动技术为传统课堂注入了新的活力与生机。本研究秉承智慧教学理念,采用信息化的线上线下混合式教学模式,培养和训练大学生参加全国大学生英语竞赛,以英语竞赛为契机... 在信息技术高度发展的时代,大学英语教育要顺应时代的发展,互联互通的移动技术为传统课堂注入了新的活力与生机。本研究秉承智慧教学理念,采用信息化的线上线下混合式教学模式,培养和训练大学生参加全国大学生英语竞赛,以英语竞赛为契机,锻炼大学生的自主学习能力、创新能力和解决问题的能力,塑造大学生迎难而上、敢打敢拼、胜不骄败不馁的竞赛素养,进而提高大学英语课堂教学效率,提升大学生的英语应用能力和综合素养,实现对大学生的价值引领和育人目标。 展开更多
关键词 大学英语 应用能力 智慧教育 大学生 英语竞赛
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英语技能竞赛对职业院校英语教育改革的作用和成效 被引量:3
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作者 黄玲玲 罗光文 李红军 《广东教育(职教)》 2012年第8期40-41,共2页
举办职业院校技能竞赛的目的在于通过技能竞赛,以赛促教,以赛促学,赛教结合,从而强化职业院校学生的职业技能训练。广东省英语技能竞赛从引领教改方向、带动教材研发、创新教学模式、促进教师专业发展、强化学习氛围和提高教学质量... 举办职业院校技能竞赛的目的在于通过技能竞赛,以赛促教,以赛促学,赛教结合,从而强化职业院校学生的职业技能训练。广东省英语技能竞赛从引领教改方向、带动教材研发、创新教学模式、促进教师专业发展、强化学习氛围和提高教学质量等方面对职业院校英语教育改革起到了很好的促进作用。 展开更多
关键词 技能竞赛 英语竞赛 英语教育
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非英语专业大学生英语竞赛网课的建设——以湖州师范学院为例
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作者 叶忠星 查琳 《海外英语》 2023年第7期96-98,共3页
建设面向非英语专业学生的英语竞赛网络课程,可以将信息化教学用于英语技能竞赛辅导中,增强学生学习语言的自主意识,有效提高学生的备赛能力和信息化素养。在创建网课的过程中,可以通过创建相应竞赛班级,建设信息资料库等方式有针对性... 建设面向非英语专业学生的英语竞赛网络课程,可以将信息化教学用于英语技能竞赛辅导中,增强学生学习语言的自主意识,有效提高学生的备赛能力和信息化素养。在创建网课的过程中,可以通过创建相应竞赛班级,建设信息资料库等方式有针对性地帮助学生了解竞赛项目、竞赛内容,掌握竞赛技巧和参赛时间节点。网课受众广,资料齐全,移动端和电脑端的互动会更有效提高在线平台的利用率。 展开更多
关键词 英语竞赛 网络课程 信息素养
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高职院校英语第二课堂实践调查研究 被引量:3
16
作者 徐娉娉 《知识经济》 2009年第3期152-153,共2页
英语,作为一门非母语的语言学科,其学习环境的选择和营造,是师生教学交流中的一个重要方式。在将英语语言文化不断融入课堂教学的同时,我们也将视角延伸到课堂的45分钟之外。本文就高职院校英语第二课堂的实践情况展开了调查研究,并提... 英语,作为一门非母语的语言学科,其学习环境的选择和营造,是师生教学交流中的一个重要方式。在将英语语言文化不断融入课堂教学的同时,我们也将视角延伸到课堂的45分钟之外。本文就高职院校英语第二课堂的实践情况展开了调查研究,并提出了营造校园英语文化氛围的方法。 展开更多
关键词 第二课堂 英语竞赛 实践
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高职院校非专业英语学生英语竞赛能力培养的困境与对策研究
17
作者 常思 《新潮电子》 2023年第12期175-177,共3页
采用英语竞赛的方式促进我国各大高职院校英语教学革新,已经成为目前高职院校创新英语教育模式的热门方法之一。本文从职业院校学生参加英语竞赛的意义出发,分析和探究在竞赛中存在的问题,提出提高高职学生英语竞赛能力的对策,希望能对... 采用英语竞赛的方式促进我国各大高职院校英语教学革新,已经成为目前高职院校创新英语教育模式的热门方法之一。本文从职业院校学生参加英语竞赛的意义出发,分析和探究在竞赛中存在的问题,提出提高高职学生英语竞赛能力的对策,希望能对英语课堂改革、高职院校学生英语竞赛能力的培养有所帮助。 展开更多
关键词 高职院校 英语竞赛 能力培养
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2005年全国大学生英语竞赛初赛试题分析及其对我校大学英语教学的启示 被引量:3
18
作者 蓝岚 《广西医科大学学报》 CAS 北大核心 2006年第S1期102-104,共3页
关键词 英语竞赛 试题分析 四级考试 英语综合能力 词汇语法 完型填空 口语考试 测试学 大学外语 结构效度
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英语竞赛对英语专业师范生职业技能提升的调查与研究 被引量:3
19
作者 李玉 田兴斌 《湖南第一师范学院学报》 2019年第2期82-85,共4页
为了调查英语竞赛对师范英语学生职业技能提升的影响,采用了问卷的方式,对450名英语专业师范生进行调查。调查结果显示,职业技能影响主要表现在观察分析,应变和说课能力上。英语专业师范生在说课技能和备课技能上分别存在性别和年级之... 为了调查英语竞赛对师范英语学生职业技能提升的影响,采用了问卷的方式,对450名英语专业师范生进行调查。调查结果显示,职业技能影响主要表现在观察分析,应变和说课能力上。英语专业师范生在说课技能和备课技能上分别存在性别和年级之间的显著差异,认为说课技能提升频率高的女生自我能力培养意识更强;并且大二年级备课技能提升频率高的学生在二年级时期拥有更充分的比赛时间和经验。 展开更多
关键词 英语竞赛 师范英语学生 职业技能 提升
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基于英语竞赛的大学生英语综合应用能力提升路径探析 被引量:3
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作者 张琛 《湖北开放职业学院学报》 2020年第1期172-173,共2页
在素质教育阶段,高校对大学生英语教育的培养,需要重视学生的英语应用能力。英语竞赛作为教育的重要载体,在其举办过程中,对学生英语学习发挥着积极的促进作用。因此,本文基于大学生英语综合应用能力现状,对通过英语竞赛提升大学生英语... 在素质教育阶段,高校对大学生英语教育的培养,需要重视学生的英语应用能力。英语竞赛作为教育的重要载体,在其举办过程中,对学生英语学习发挥着积极的促进作用。因此,本文基于大学生英语综合应用能力现状,对通过英语竞赛提升大学生英语综合应用能力的有效途径进行简单分析,进而保障大学生英语教学质量,推动素质教育在高等院校的全面发展。 展开更多
关键词 英语竞赛 大学生 英语技能 应用能力 学习兴趣
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