期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高龄糖尿病患者实施一对一健康教育的效果研究
被引量:
1
1
作者
白永华
刘乐乐
+2 位作者
吴丹霞
刘梅
王亚新
《中国城乡企业卫生》
2023年第5期23-26,共4页
目的观察高龄糖尿病患者实施一对一健康教育效果,为临床提供有效的教育方法。方法纳入2021年1月—2022年1月天津医科大学朱宪彝纪念医院收治的高龄糖尿病患者82例,将其随机分为对照组和观察组各41例。对照组患者进行常规护理,观察组患...
目的观察高龄糖尿病患者实施一对一健康教育效果,为临床提供有效的教育方法。方法纳入2021年1月—2022年1月天津医科大学朱宪彝纪念医院收治的高龄糖尿病患者82例,将其随机分为对照组和观察组各41例。对照组患者进行常规护理,观察组患者在常规护理基础上进行一对一健康教育。比较两组干预前后自护能力评分,干预后糖尿病知识、依从性、生活质量及护理质量评分。结果干预后,两组患者自护能力各项评分均提升,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组糖尿病知识、依从性、生活质量、护理质量评分为(86.23±5.23)、(88.52±2.36)、(90.23±2.63)及(93.23±2.11)分,均明显高于对照组的(73.23±2.12)、(80.23±3.23)、(83.23±2.11)及(87.23±2.21)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论高龄糖尿病患者实施一对一健康教育效果良好,能明显提升患者自护能力及患者对糖尿病认识程度,且能提高依从性及生活质量,值得临床推广应用。
展开更多
关键词
高龄
糖尿病
患者
一对一健康教育
血糖水平
自护能力
评分
糖尿病
知识
评分
依从性
评分
原文传递
短期强化糖尿病健康教育对改善代谢的作用研究
被引量:
2
2
作者
姚斌
李建娟
胡国亮
《中国医师杂志》
CAS
2001年第12期905-906,共2页
目的 观察糖尿病健康教育在提高糖尿病知识及改善糖代谢中的作用。方法 糖尿病患者 119例 ,其中实验组 6 4例 ,在降糖药物不改变情况下接受 1个月的糖尿病健康教育 ,对照组 5 5例 ,降糖药物不改变 ,不接受糖尿病健康教育 ,观察 1个月...
目的 观察糖尿病健康教育在提高糖尿病知识及改善糖代谢中的作用。方法 糖尿病患者 119例 ,其中实验组 6 4例 ,在降糖药物不改变情况下接受 1个月的糖尿病健康教育 ,对照组 5 5例 ,降糖药物不改变 ,不接受糖尿病健康教育 ,观察 1个月。观察二组患者实验前后空腹血糖 (FBG)、餐后 2h血糖 (PBG)、糖化血红蛋白A1(HbA1c)及糖尿病知识评分 (DKS变化 )。结果 实验组在接受 1个月健康教育后FBG、PBG较前明显下降(P <0 0 5 ) ,糖尿病知识评分显著提高 (从教育前的 2 1 7± 3 0提高到 77 6± 5 8,P <0 0 5 )。对照组在实验期间FBG、PBG、糖尿病知识评分无明显变化 (P >0 0 5 )。结论 糖尿病健康教育有提高糖尿病知识及改善代谢的作用。
展开更多
关键词
糖尿病
健康教育
糖尿病
知识
评分
原文传递
医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用
被引量:
2
3
作者
郝明娟
《航空航天医学杂志》
2020年第6期745-747,共3页
目的探讨医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用。方法选取2018年7月-2019年6月收治的老年糖尿病患者120例,随机分为研究组(60例)和对照组(60例),对照组予常规护理干预,研究组予医护患一体化的健康教育护理干预...
目的探讨医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用。方法选取2018年7月-2019年6月收治的老年糖尿病患者120例,随机分为研究组(60例)和对照组(60例),对照组予常规护理干预,研究组予医护患一体化的健康教育护理干预。对比两组护理满意度、自我管理能力与血糖水平和糖尿病相关知识评分。结果研究组各项护理满意度均显著高于对照组(P<0.05);研究组血糖监测、并发症预防、糖尿病饮食知识、运动知识和胰岛素使用得分均显著高于对照组(P<0.05);研究组预防与处理高低血糖、适当锻炼、足部护理、血糖监测、饮食控制和遵医服药得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论老年糖尿病患者给予医护患一体化护理干预,可显著提升医护工作质量,进而促进患者受到良好的健康教育和治疗支持提升患者护理满意度。
展开更多
关键词
医护患一体化
健康教育
年
糖尿病
糖尿病
相关
知识
评分
下载PDF
职称材料
预见性护理对老年糖尿病足患者的影响
被引量:
4
4
作者
孙丽娟
付超
《双足与保健》
2019年第24期43-44,47,共3页
目的对于老年糖尿病足患者提供预见性护理的应用效果加以探讨。方法选取该院2018年3月-2019年3月接诊的老年糖尿病足患者88例开展分析,通过随机数字表法对所选老年糖尿病足患者加以分组,给予其中44例老年糖尿病足患者常规护理措施,将其...
目的对于老年糖尿病足患者提供预见性护理的应用效果加以探讨。方法选取该院2018年3月-2019年3月接诊的老年糖尿病足患者88例开展分析,通过随机数字表法对所选老年糖尿病足患者加以分组,给予其中44例老年糖尿病足患者常规护理措施,将其作为对照组,给予剩余44例老年糖尿病足患者预见性护理措施,将其作为研究组,对比两组老年糖尿病足患者接受各自护理方案之后对于糖尿病足知识了解程度以及足部护理行为评分情况。结果两组老年糖尿病足患者接受不同护理手段之后,糖尿病足知识知晓评分以及足部护理行为评分对比存在显著统计学差异。结论临床中针对老年糖尿病足患者,为其提供合理的预见性护理措施,能够明显提升老年糖尿病足患者对于疾病知识的了解程度,提高足部护理行为评分,降低糖尿病足疾病的恶化风险,从而避免截肢现象的出现,应该给予大力的推广与应用。
展开更多
关键词
老年
糖尿病
足
预见性护理
常规护理
糖尿病
足
知识
知晓
评分
足部护理行为
评分
应用价值
原文传递
题名
高龄糖尿病患者实施一对一健康教育的效果研究
被引量:
1
1
作者
白永华
刘乐乐
吴丹霞
刘梅
王亚新
机构
天津医科大学朱宪彝纪念医院老年病科
出处
《中国城乡企业卫生》
2023年第5期23-26,共4页
文摘
目的观察高龄糖尿病患者实施一对一健康教育效果,为临床提供有效的教育方法。方法纳入2021年1月—2022年1月天津医科大学朱宪彝纪念医院收治的高龄糖尿病患者82例,将其随机分为对照组和观察组各41例。对照组患者进行常规护理,观察组患者在常规护理基础上进行一对一健康教育。比较两组干预前后自护能力评分,干预后糖尿病知识、依从性、生活质量及护理质量评分。结果干预后,两组患者自护能力各项评分均提升,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组糖尿病知识、依从性、生活质量、护理质量评分为(86.23±5.23)、(88.52±2.36)、(90.23±2.63)及(93.23±2.11)分,均明显高于对照组的(73.23±2.12)、(80.23±3.23)、(83.23±2.11)及(87.23±2.21)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论高龄糖尿病患者实施一对一健康教育效果良好,能明显提升患者自护能力及患者对糖尿病认识程度,且能提高依从性及生活质量,值得临床推广应用。
关键词
高龄
糖尿病
患者
一对一健康教育
血糖水平
自护能力
评分
糖尿病
知识
评分
依从性
评分
Keywords
Elderly patients with diabetes mellitus
One-to-one health education
Blood glucose level
Self-care ability score
Diabetes knowledge score
Compliance score
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
原文传递
题名
短期强化糖尿病健康教育对改善代谢的作用研究
被引量:
2
2
作者
姚斌
李建娟
胡国亮
机构
中山医科大学附属一院内分泌科
出处
《中国医师杂志》
CAS
2001年第12期905-906,共2页
文摘
目的 观察糖尿病健康教育在提高糖尿病知识及改善糖代谢中的作用。方法 糖尿病患者 119例 ,其中实验组 6 4例 ,在降糖药物不改变情况下接受 1个月的糖尿病健康教育 ,对照组 5 5例 ,降糖药物不改变 ,不接受糖尿病健康教育 ,观察 1个月。观察二组患者实验前后空腹血糖 (FBG)、餐后 2h血糖 (PBG)、糖化血红蛋白A1(HbA1c)及糖尿病知识评分 (DKS变化 )。结果 实验组在接受 1个月健康教育后FBG、PBG较前明显下降(P <0 0 5 ) ,糖尿病知识评分显著提高 (从教育前的 2 1 7± 3 0提高到 77 6± 5 8,P <0 0 5 )。对照组在实验期间FBG、PBG、糖尿病知识评分无明显变化 (P >0 0 5 )。结论 糖尿病健康教育有提高糖尿病知识及改善代谢的作用。
关键词
糖尿病
健康教育
糖尿病
知识
评分
Keywords
Diabetes mellitus
Health education
Diabetic knowledge Score
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
原文传递
题名
医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用
被引量:
2
3
作者
郝明娟
机构
渑池区人民医院
出处
《航空航天医学杂志》
2020年第6期745-747,共3页
文摘
目的探讨医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用。方法选取2018年7月-2019年6月收治的老年糖尿病患者120例,随机分为研究组(60例)和对照组(60例),对照组予常规护理干预,研究组予医护患一体化的健康教育护理干预。对比两组护理满意度、自我管理能力与血糖水平和糖尿病相关知识评分。结果研究组各项护理满意度均显著高于对照组(P<0.05);研究组血糖监测、并发症预防、糖尿病饮食知识、运动知识和胰岛素使用得分均显著高于对照组(P<0.05);研究组预防与处理高低血糖、适当锻炼、足部护理、血糖监测、饮食控制和遵医服药得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论老年糖尿病患者给予医护患一体化护理干预,可显著提升医护工作质量,进而促进患者受到良好的健康教育和治疗支持提升患者护理满意度。
关键词
医护患一体化
健康教育
年
糖尿病
糖尿病
相关
知识
评分
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
预见性护理对老年糖尿病足患者的影响
被引量:
4
4
作者
孙丽娟
付超
机构
滨州市人民医院
出处
《双足与保健》
2019年第24期43-44,47,共3页
文摘
目的对于老年糖尿病足患者提供预见性护理的应用效果加以探讨。方法选取该院2018年3月-2019年3月接诊的老年糖尿病足患者88例开展分析,通过随机数字表法对所选老年糖尿病足患者加以分组,给予其中44例老年糖尿病足患者常规护理措施,将其作为对照组,给予剩余44例老年糖尿病足患者预见性护理措施,将其作为研究组,对比两组老年糖尿病足患者接受各自护理方案之后对于糖尿病足知识了解程度以及足部护理行为评分情况。结果两组老年糖尿病足患者接受不同护理手段之后,糖尿病足知识知晓评分以及足部护理行为评分对比存在显著统计学差异。结论临床中针对老年糖尿病足患者,为其提供合理的预见性护理措施,能够明显提升老年糖尿病足患者对于疾病知识的了解程度,提高足部护理行为评分,降低糖尿病足疾病的恶化风险,从而避免截肢现象的出现,应该给予大力的推广与应用。
关键词
老年
糖尿病
足
预见性护理
常规护理
糖尿病
足
知识
知晓
评分
足部护理行为
评分
应用价值
Keywords
Elderly diabetic foot
Predictive care
Routine care
Diabetic foot knowledge score
Foot nursing behavior score
Application value
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高龄糖尿病患者实施一对一健康教育的效果研究
白永华
刘乐乐
吴丹霞
刘梅
王亚新
《中国城乡企业卫生》
2023
1
原文传递
2
短期强化糖尿病健康教育对改善代谢的作用研究
姚斌
李建娟
胡国亮
《中国医师杂志》
CAS
2001
2
原文传递
3
医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用
郝明娟
《航空航天医学杂志》
2020
2
下载PDF
职称材料
4
预见性护理对老年糖尿病足患者的影响
孙丽娟
付超
《双足与保健》
2019
4
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部