摘要
目的探讨医护患一体化的健康教育护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用。方法选取2018年7月-2019年6月收治的老年糖尿病患者120例,随机分为研究组(60例)和对照组(60例),对照组予常规护理干预,研究组予医护患一体化的健康教育护理干预。对比两组护理满意度、自我管理能力与血糖水平和糖尿病相关知识评分。结果研究组各项护理满意度均显著高于对照组(P<0.05);研究组血糖监测、并发症预防、糖尿病饮食知识、运动知识和胰岛素使用得分均显著高于对照组(P<0.05);研究组预防与处理高低血糖、适当锻炼、足部护理、血糖监测、饮食控制和遵医服药得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论老年糖尿病患者给予医护患一体化护理干预,可显著提升医护工作质量,进而促进患者受到良好的健康教育和治疗支持提升患者护理满意度。
出处
《航空航天医学杂志》
2020年第6期745-747,共3页
Journal of Aerospace medicine
