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1
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国外教师在职进修制度的改革与发展 |
楼世洲
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《教育评论》
CSSCI
北大核心
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2001 |
8
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2
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日本新任教师研修制度的现状——以日本德岛县为个案 |
许英美
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
10
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3
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司法研修与诊所法律教育——兼论中国法律教育职业化之途径 |
彭锡华
麻昌华
张红
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《环球法律评论》
北大核心
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2005 |
15
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4
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法律职业共同体的构建与司法研修制度 |
栾少湖
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《中国法律评论》
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2014 |
7
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5
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从校长资格制度与研修制度看校长素质 |
钟启泉
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《全球教育展望》
CSSCI
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1999 |
3
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6
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当代日本基础教育改革现状与发展趋向 |
吴遵民
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
2
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7
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日本的教师研修制度 |
刘大立
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《中小学管理》
北大核心
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1997 |
1
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8
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日本教师专业化制度体系对我国的启示 |
张宏
王洪玲
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《文教资料》
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2006 |
2
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9
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日本教师研修制度及对中国教师教育的启示 |
房艳梅
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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10
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日本新任教师的研修制度及启示 |
谌启标
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《基础教育参考》
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2006 |
1
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11
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日本的法官与法院职员研修制度 |
丁相顺
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《法律适用》
北大核心
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2008 |
1
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12
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教师专业发展电子档案的建构与实践 |
王明发
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2007 |
0 |
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13
|
项目工作站:以项目驱动校本研修 |
凌国华
胡达慧
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《中小学管理》
北大核心
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2006 |
0 |
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14
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依托校本研修平台提升教师专业化水平 |
冯玉芬
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《广西教育》
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2019 |
1
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中小学教师校本“读·思·行”研修共同体 |
李爱霞
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《教育实践与研究（理论版）（C）》
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2019 |
1
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16
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在校本研修中实现教师专业成长 |
刘世斌
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《中小学教学研究》
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2014 |
1
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17
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未成年人思想道德建设的着力点探究 |
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《镇江社会科学》
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2010 |
0 |
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18
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校本研修制度的构建与实践探索 |
张会芳
尚俊歆
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《中国教师》
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2018 |
0 |
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19
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校本研修：教师专业发展的舞台 |
向绍明
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《素质教育大参考》
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2006 |
0 |
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20
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八步校本研修引领教师自主发展 |
闫春红
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《辽宁教育》
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2007 |
0 |
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