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眉目传情:声乐表演中的眉目语
被引量:
1
1
作者
刘临洪
《遵义师范学院学报》
2024年第2期166-170,共5页
眉目语是声乐表演中最重要的表情语汇之一,包括眉语和目语,还包括眉目语共用的情况。它是声乐表演中最有效的非语言沟通方式,不仅能表达各种情感,刻画人物形象,还能揭示人物性格,表现戏剧冲突。歌唱者了解并掌握眉目语的信号特征,是其...
眉目语是声乐表演中最重要的表情语汇之一,包括眉语和目语,还包括眉目语共用的情况。它是声乐表演中最有效的非语言沟通方式,不仅能表达各种情感,刻画人物形象,还能揭示人物性格,表现戏剧冲突。歌唱者了解并掌握眉目语的信号特征,是其眉目传情的关键。
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关键词
眉目传情
声乐表演
眉语
目语
眉
目语
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职称材料
我们研究的结果——辞典编写和评价的标准
被引量:
2
2
作者
阿尔-卡西姆
沈允
《辞书研究》
1979年第2期159-162,共4页
荷兰辞典学家阿尔—卡西姆在1977年出版的著作《语言学与双语词典》,全书分五章,讨论语言学与词典、双语词典的分类、语法和语义等问题。这里译出的是该书最后一部分,总括全书谈到的各个方面,提出了一系列分析和评价词典的标准,可供研...
荷兰辞典学家阿尔—卡西姆在1977年出版的著作《语言学与双语词典》,全书分五章,讨论语言学与词典、双语词典的分类、语法和语义等问题。这里译出的是该书最后一部分,总括全书谈到的各个方面,提出了一系列分析和评价词典的标准,可供研究参考。
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关键词
双语词典
语言学
文化发展
辞典学
评价
系列分析
现代性
目语
语法
语义学
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职称材料
日语广告中的“醒目标题”
被引量:
1
3
作者
李秋忠
《解放军外国语学院学报》
1983年第3期53-55,共3页
在日文的各类报纸杂志中,形形色色的广告比比皆是,几乎到了泛滥的程度。而大多数广告都有一种“キャッチフレ一ス”(catch phrase)。它在日语中也称为“うたい文句”,似可译成汉语的“醒目标题”或“醒目语句”。它是广告的重要组成部分...
在日文的各类报纸杂志中,形形色色的广告比比皆是,几乎到了泛滥的程度。而大多数广告都有一种“キャッチフレ一ス”(catch phrase)。它在日语中也称为“うたい文句”,似可译成汉语的“醒目标题”或“醒目语句”。它是广告的重要组成部分,起着说明内容、吸引读者的作用。在表现上,它简单生动,活泼幽默,很得要领。有的亲切感人,有的奇特惊人,是日语中很有特色的一种文字形式。 “醒目标题”大多虽是短句,但在用词,语法及修辞方法上:却有一些一般文章中不多见的用法。本文想就此谈一下粗浅的看法,谨供读者参考。
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关键词
日语
标题
外来语
得要领
句子成分
目语
倒置现象
比喻手法
现代日语
常用词汇
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职称材料
日语视听课教学中如何提高学生的交际能力
4
作者
夏玉娃
《天津市经理学院学报》
2011年第2期45-46,共2页
高校的日语视听课教学不应是单一地帮助学生提高听解能力,还要注重培养学生的交际能力。为此,需要视听课教学的内容更富文化性,教学过程更趋交际性,使传统教学法与交际法相结合,借此提高学生的语言交际能力。
关键词
目语
视听说
交际
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职称材料
英语中间结构的生成
被引量:
54
5
作者
韩景泉
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期179-188,共10页
英语中间结构因涉及复杂的句法、语义及词汇关系 ,为检验某些语法理论原则提供了非常难得的素材。本文在对现有的部分解释作出批评分析之后提出 ,生成中间结构动词经历了一个状态化的过程 ;动词性质的状态化构成了中间结构生成的基础。...
英语中间结构因涉及复杂的句法、语义及词汇关系 ,为检验某些语法理论原则提供了非常难得的素材。本文在对现有的部分解释作出批评分析之后提出 ,生成中间结构动词经历了一个状态化的过程 ;动词性质的状态化构成了中间结构生成的基础。具体地说 ,中间动词由对应的及物动词根据构词规则派生 ,动词的性质由表行为动作转为表状态。动词状态化构成规则吸纳了客体宾语的宾格和施事主语的论旨角色。中间动词在词库中就具有及物性 ,其表层主语在宾语位置上生成 ,为了满足扩充投射原则和格特征核查的需要 ,经句法移位到主语的位置上。
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关键词
英语
中间结构
构词规则
中间动词
性质
句法
语义
词汇
语法理论
状态化
宾语
表层主语
投射原则
句法移位
特征
施事主
目语
情态意义
泛指
性状副词
原文传递
无格的同源宾语——最简方案内特征核查得出的结论
被引量:
20
6
作者
高华
金苏扬
《外语与外语教学》
北大核心
2000年第6期62-64,F003,F004,共5页
本文从θ准则与格鉴别式在解释同源宾语现象上遇到的问题展开,采用最简方案(Chomsky,1995)作为框架,论证了格鉴别式只适用于主目语NP;同源宾语实质上是一种附加语,只能用[-θ角色,-格]这种特征组合对它加以分析。它不能被移到一...
本文从θ准则与格鉴别式在解释同源宾语现象上遇到的问题展开,采用最简方案(Chomsky,1995)作为框架,论证了格鉴别式只适用于主目语NP;同源宾语实质上是一种附加语,只能用[-θ角色,-格]这种特征组合对它加以分析。它不能被移到一致关系投射的范围内进行格特征的核查。此外,笔者认为此结论也适用于其他作状语的附加语NP,它们进行WH-移动的目的是为了核查[+WH]特征,而不是格特征。
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关键词
同源宾语
主
目语
附加语
核查
格
全文增补中
空指代的控制与“自己”的释义——论英、汉语之间的一些参数差异
被引量:
13
7
作者
胡建华
《现代外语》
CSSCI
北大核心
1995年第4期1-6,72,共7页
1.引言 《现代外语》1994年第3期发表了程工的文章《汉语“自己”一词的代词性》,该文所持观点与徐烈炯的(1993)基本一致,即认为“自己”在寻找先行语时不受严格的句法限制,因此堪称“真正的长距离照应语”(徐烈炯,1993:123)。说“自己...
1.引言 《现代外语》1994年第3期发表了程工的文章《汉语“自己”一词的代词性》,该文所持观点与徐烈炯的(1993)基本一致,即认为“自己”在寻找先行语时不受严格的句法限制,因此堪称“真正的长距离照应语”(徐烈炯,1993:123)。说“自己”具有代词性,这自然符合我们的语感,但仅如此还很不够,关键是要说明“自己”何以会具有这种代词性。“自己”肯定不会完全等同于代词,如程工的例子(12)所示(程工,1994b:
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关键词
主
目语
空指代PRO
反身代词
逻辑式
汉语
释义
述谓结构
先行语
英语
照应语
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职称材料
空范畴原则在WH移位中的应用及其不对称性
被引量:
3
8
作者
周长银
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999年第S1期4-8,共5页
关键词
语迹
附加语
先行语
空范畴
不对称性
主
目语
不对称现象
补语
分析方法
实现方式
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职称材料
试论双主目语句中“自己”的指称约束关系
被引量:
2
9
作者
王灿龙
《池州学院学报》
1995年第4期48-54,共7页
本文的双主目语句是指包含两个原则上可以与“自己”同指的指称名词(含短语)或代词的句子。作者从语义分析入手,提出了确定“自己”的先行语的两个原则:一是语义约束原则,该原则强调与“自己”发生语义联系的直接成分以及它们之间语义...
本文的双主目语句是指包含两个原则上可以与“自己”同指的指称名词(含短语)或代词的句子。作者从语义分析入手,提出了确定“自己”的先行语的两个原则:一是语义约束原则,该原则强调与“自己”发生语义联系的直接成分以及它们之间语义配置的可行性两个因素;二是人称约束原则,该原则强调应考虑人称因素。
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关键词
主
目语
先行语
语义关系
语义约束
干扰排除
句法格式
语义联系
生成语法
介词的宾语
语义特征
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职称材料
对农节目莫变味
被引量:
1
10
作者
侍明仁
《声屏世界》
2003年第2期47-48,共2页
对农节目,是对农民群体有着较强的适用性和贴近性的节目,是对农业、农村、农民有着强烈的针对性的广播电视节目.这样的节目理应受到广大农民的喜爱和欢迎.然而,目前不少市县广播电视台的对农节目办得变了昧,农民不愿意收听收看,这个问...
对农节目,是对农民群体有着较强的适用性和贴近性的节目,是对农业、农村、农民有着强烈的针对性的广播电视节目.这样的节目理应受到广大农民的喜爱和欢迎.然而,目前不少市县广播电视台的对农节目办得变了昧,农民不愿意收听收看,这个问题必须引起我们的高度重视.
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关键词
对农节目
节目内容
节目形式
纠正措施
节目定位
节
目语
言
表现形式
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职称材料
电视新闻节目语言规律探析——视觉传播下的电视新闻写作思考之三
被引量:
1
11
作者
熊高
《河池学院学报》
2009年第4期112-117,共6页
电视新闻节目之所受到人们的广泛欢迎,究其原因,从根本上说,是它语言的独特性,即声屏并茂的电视语言。电视新闻节目语言是包括图像、声音和文字等在内的集视觉语言与听觉语言于一体的综合性叙事语言信息传播。视觉语言与听觉语言"...
电视新闻节目之所受到人们的广泛欢迎,究其原因,从根本上说,是它语言的独特性,即声屏并茂的电视语言。电视新闻节目语言是包括图像、声音和文字等在内的集视觉语言与听觉语言于一体的综合性叙事语言信息传播。视觉语言与听觉语言"各扬其长、互补其短",共同构建电视新闻节目叙事语言,才能实现电视新闻节目的有效传播。
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关键词
电视新闻
节
目语
言
规律探析
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职称材料
浅析文化访谈类节目语言艺术特点
被引量:
1
12
作者
崔佳毅
《汉字文化》
2023年第14期10-12,共3页
近几年,文化访谈一类的节目受到了大众的喜爱。由于本身的特殊性,文化访谈类节目主持人的语言艺术特点也和其他节目有一定的区别。文章基于这样的背景,探讨访谈类节目真挚语言、动人语言等相关语言特点以及语言艺术魅力的表达方式,希望...
近几年,文化访谈一类的节目受到了大众的喜爱。由于本身的特殊性,文化访谈类节目主持人的语言艺术特点也和其他节目有一定的区别。文章基于这样的背景,探讨访谈类节目真挚语言、动人语言等相关语言特点以及语言艺术魅力的表达方式,希望通过了解文化访谈类节目语言艺术特点,能提升整体节目的效果,也能提升主持人语言的运用能力。
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关键词
文化访谈
节
目语
言
艺术特点
原文传递
从配价理论看汉语“VP+的+NP”中NP的省略
被引量:
1
13
作者
张岳健
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期122-124,共3页
对句法上能与动词结构同现的名词性结构,即动词的“主目”与“配价”这两个容易混淆的概念做了一些澄清,并以此分析了VP+的+NP中NP省略后的歧义情况。在这种结构中能省略的NP只能是动词的“主目”结构,不能简单地认为只要是动词的“配...
对句法上能与动词结构同现的名词性结构,即动词的“主目”与“配价”这两个容易混淆的概念做了一些澄清,并以此分析了VP+的+NP中NP省略后的歧义情况。在这种结构中能省略的NP只能是动词的“主目”结构,不能简单地认为只要是动词的“配价”就可以省略而不影响原义。同时,对NP省略后的剩余结构进行了歧义分析。
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关键词
动词性结构
参与者角色
向
主
目语
配价
谓词
歧义
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职称材料
从配价理论看汉语“VP+的+NP”中NP的省略
14
作者
鲁力进
鲁力达
《湖南科技学院学报》
2006年第8期153-155,共3页
本文对句法上能与动词结构同现的名词性结构,即动词的“主目”与“配价”这两个易混淆的概念做了一些澄清,并以此分析了VP+的+NP中NP省略后的歧义情况。本文认为,在这种结构中能省略的NP只能是动词的“主目”结构,不能简单地认为只要是...
本文对句法上能与动词结构同现的名词性结构,即动词的“主目”与“配价”这两个易混淆的概念做了一些澄清,并以此分析了VP+的+NP中NP省略后的歧义情况。本文认为,在这种结构中能省略的NP只能是动词的“主目”结构,不能简单地认为只要是动词的“配价”就可以省略而不影响原义。同时,本文还对NP省略后的剩余结构进行了歧义分析。
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关键词
动词性结构
参与者角色
向
主
目语
配价
谓词
歧义
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职称材料
同源宾语的格研究
15
作者
陈晚姑
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第1期89-91,共3页
很多人认为同源宾语结构中的动词为不及物动词 ,没有赋格的能力 ,所以其后所接的名词短语 (NP)不是动词宾语 ,而是无格的附加语 (adjunct)。因为有格的名词或名词短语 ,必须符合θ准则 (θ -Criterion)和经受格鉴别式 (Case-Filter)的鉴...
很多人认为同源宾语结构中的动词为不及物动词 ,没有赋格的能力 ,所以其后所接的名词短语 (NP)不是动词宾语 ,而是无格的附加语 (adjunct)。因为有格的名词或名词短语 ,必须符合θ准则 (θ -Criterion)和经受格鉴别式 (Case-Filter)的鉴别 ;而附加语无格 ,不要经过格鉴别式 ,而且不在θ准则的应用范围之内。文章试图通过对这些观点进行分析 ,结合乔姆斯基的管约理论 (Government-BindingTheory)和对动词语义结构的分析 ,认为同源宾语由该结构中隐含语义因子
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关键词
同源宾语
主
目语
附加语
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职称材料
广播娱乐节目语言失度成因及解决办法
被引量:
1
16
作者
曲海红
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第11期82-83,共2页
随着媒体竞争的激烈,广播在传播过程中出现了三俗现象。本文把这种现象称为节目传播者语言的失度。问题的出现是基于发展过程中的偶然,还是地域的文化所至?抑或是在市场经济下为了追求利益最大化的暂时性迷失?本文从个别广播节目传...
随着媒体竞争的激烈,广播在传播过程中出现了三俗现象。本文把这种现象称为节目传播者语言的失度。问题的出现是基于发展过程中的偶然,还是地域的文化所至?抑或是在市场经济下为了追求利益最大化的暂时性迷失?本文从个别广播节目传播者言语失度的表现、原因和解决的路径三个方面加以分析。
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关键词
节
目语
言
广播节目
失度
成因
娱乐
利益最大化
媒体竞争
传播过程
原文传递
语文综合性学习教学策略研究
17
作者
付洪涛
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第11期51-54,共4页
语文综合性学习语文教学的重要组成部分,它弥补了语文课堂教学中实践性缺失的现象,也是补齐了语文课堂教学的短板。在实际的教学中由于语文综合性学习无法考核检测,造成了语文综合性学习的教学随意性很大,没有统一的常规教学规范,学校...
语文综合性学习语文教学的重要组成部分,它弥补了语文课堂教学中实践性缺失的现象,也是补齐了语文课堂教学的短板。在实际的教学中由于语文综合性学习无法考核检测,造成了语文综合性学习的教学随意性很大,没有统一的常规教学规范,学校和教师都对语文综合性学习重视不够。这是一门学生很喜欢的学科,学生可以在教师的指导下终于可以自主实践活动了,学生在活动中展示自己动手能力,大胆地想象培养创新能力。因此学校和教师要高度重视语文综合性学习这门学科,不能简单地唯教材讲课本,甚至就出几道就把容量很大的语文综合性学习解决了。语文综合性学习目标统领综合性学习活动的刚要指南。要依据语文课程标准,语文教科书、学生的生活实际等方面进行精心制定,目标里包括三方面内容:一是立德树人目标即“三观”;二是活动内容;三是活动中应培养的技能。依据语文综合性学习目标设计语文综合性学习方案,方案要全面、要有环节清晰、层层递进、具有可操作性、要有生成预案等。最后根据语文综合性学习目标和语文综合性学习方案制定语文综合性学习活动评价办法。由以上三步课前准备,才能确保语文综合性学习活动按部就班、有条不紊、扎实有效地进行。
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关键词
项
目语
文
习得渐长
同伴互助
评价生成
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职称材料
体特征和同源宾语结构
18
作者
李艳花
《牡丹江大学学报》
2007年第2期75-77,共3页
同源宾语结构与Chomsky管约理论中的格鉴别式(Casefilter),论旨角色准则(Theta criterion),可见性假说(Visibility Hypothesis)等语言理论存在着看似无法调和的矛盾。很多学者为说明语言事实,否定或修改了Chomsky的理论,提出同源宾语是...
同源宾语结构与Chomsky管约理论中的格鉴别式(Casefilter),论旨角色准则(Theta criterion),可见性假说(Visibility Hypothesis)等语言理论存在着看似无法调和的矛盾。很多学者为说明语言事实,否定或修改了Chomsky的理论,提出同源宾语是附加语的说法。本文认为任何轻易否定或新建某一理论的研究方法都不可取。本文从一个崭新的角度——同源宾语结构的体特征对同源宾语结构进行了深入细致的分析,证明是该结构中心动词的直接内主目语,从而消除了这对语言事实与语言理论之间的矛盾,维护了原有的语言理论。
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关键词
同源宾语
同源宾语结构
被动化
直接内主
目语
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职称材料
第4届北美洲汉语语言学会议
19
作者
李行德
《当代语言学》
CSSCI
1992年第4期24-29,共6页
第四届北美州汉语语言学会议,今年5月8至10日在美国安亚堡密芝根大学举行,约100人出席,共宣读了65篇论文,议程分两组同时进行。会议召集人为密芝根大学的 WilliamBaxter教授。1.特邀论文: 大会有四位特邀讲者,论文题目以历史语言学、方...
第四届北美州汉语语言学会议,今年5月8至10日在美国安亚堡密芝根大学举行,约100人出席,共宣读了65篇论文,议程分两组同时进行。会议召集人为密芝根大学的 WilliamBaxter教授。1.特邀论文: 大会有四位特邀讲者,论文题目以历史语言学、方言研究为主: 丁邦新(加州大学伯克莱分校)“用方言词推断方言演变的时间历程——一个汉语的例子”桥本余霭芹(华盛顿大学)“方言比较语法:问题与展望”
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关键词
汉语语言学
俄亥俄州立大学
主
目语
历史语言学
华盛顿大学
方言研究
加州大学
名词组
话语分析
论文题目
原文传递
谈话节目中“场”效果的营造
20
作者
张平
《视听纵横》
2002年第6期20-22,共3页
电视谈话节目是将人际问的谈话交流引入电视屏幕,并通过声画、字幕甚至是现场音乐等综合元素,将这种交流直接作为节目的形态甚至内容。自从中央电视台《东方之子》、《焦点访谈》等节目开播后,立即遍地开花,辐射到全国的大小电视台...
电视谈话节目是将人际问的谈话交流引入电视屏幕,并通过声画、字幕甚至是现场音乐等综合元素,将这种交流直接作为节目的形态甚至内容。自从中央电视台《东方之子》、《焦点访谈》等节目开播后,立即遍地开花,辐射到全国的大小电视台,这是电视发展的必然趋势:谈话类节目为大众构建了一个直接交流的平台,而电视媒体本身也在电子和数字技术的保障下为公众的这种交流作了技术上的支持。这种节目形态开始很受欢迎,但随后由于没有新思维的注入,节目也随之出现疲态?笔者试着应用完形心理学中的一个重要概念——“场”的营造,来探索谈话节目如何营造人物访谈的场气氛,即实现节目与人的真正互动,从而提高节目的可看性。
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关键词
谈话节目
电视事业
节目形态
“场”效果
节
目语
言
个性化
表达方式
原文传递
题名
眉目传情:声乐表演中的眉目语
被引量:
1
1
作者
刘临洪
机构
贵州师范学院
出处
《遵义师范学院学报》
2024年第2期166-170,共5页
文摘
眉目语是声乐表演中最重要的表情语汇之一,包括眉语和目语,还包括眉目语共用的情况。它是声乐表演中最有效的非语言沟通方式,不仅能表达各种情感,刻画人物形象,还能揭示人物性格,表现戏剧冲突。歌唱者了解并掌握眉目语的信号特征,是其眉目传情的关键。
关键词
眉目传情
声乐表演
眉语
目语
眉
目语
Keywords
casting glances of feelings
vocal music performance
speak with the eyebrows
speak with the eyes
speak with the eyes and eyebrows
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
我们研究的结果——辞典编写和评价的标准
被引量:
2
2
作者
阿尔-卡西姆
沈允
机构
荷兰辞典学家
出处
《辞书研究》
1979年第2期159-162,共4页
文摘
荷兰辞典学家阿尔—卡西姆在1977年出版的著作《语言学与双语词典》,全书分五章,讨论语言学与词典、双语词典的分类、语法和语义等问题。这里译出的是该书最后一部分,总括全书谈到的各个方面,提出了一系列分析和评价词典的标准,可供研究参考。
关键词
双语词典
语言学
文化发展
辞典学
评价
系列分析
现代性
目语
语法
语义学
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
日语广告中的“醒目标题”
被引量:
1
3
作者
李秋忠
出处
《解放军外国语学院学报》
1983年第3期53-55,共3页
文摘
在日文的各类报纸杂志中,形形色色的广告比比皆是,几乎到了泛滥的程度。而大多数广告都有一种“キャッチフレ一ス”(catch phrase)。它在日语中也称为“うたい文句”,似可译成汉语的“醒目标题”或“醒目语句”。它是广告的重要组成部分,起着说明内容、吸引读者的作用。在表现上,它简单生动,活泼幽默,很得要领。有的亲切感人,有的奇特惊人,是日语中很有特色的一种文字形式。 “醒目标题”大多虽是短句,但在用词,语法及修辞方法上:却有一些一般文章中不多见的用法。本文想就此谈一下粗浅的看法,谨供读者参考。
关键词
日语
标题
外来语
得要领
句子成分
目语
倒置现象
比喻手法
现代日语
常用词汇
分类号
H3 [语言文字]
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职称材料
题名
日语视听课教学中如何提高学生的交际能力
4
作者
夏玉娃
机构
天津职业技术师范大学
出处
《天津市经理学院学报》
2011年第2期45-46,共2页
文摘
高校的日语视听课教学不应是单一地帮助学生提高听解能力,还要注重培养学生的交际能力。为此,需要视听课教学的内容更富文化性,教学过程更趋交际性,使传统教学法与交际法相结合,借此提高学生的语言交际能力。
关键词
目语
视听说
交际
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
英语中间结构的生成
被引量:
54
5
作者
韩景泉
机构
中南大学
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期179-188,共10页
文摘
英语中间结构因涉及复杂的句法、语义及词汇关系 ,为检验某些语法理论原则提供了非常难得的素材。本文在对现有的部分解释作出批评分析之后提出 ,生成中间结构动词经历了一个状态化的过程 ;动词性质的状态化构成了中间结构生成的基础。具体地说 ,中间动词由对应的及物动词根据构词规则派生 ,动词的性质由表行为动作转为表状态。动词状态化构成规则吸纳了客体宾语的宾格和施事主语的论旨角色。中间动词在词库中就具有及物性 ,其表层主语在宾语位置上生成 ,为了满足扩充投射原则和格特征核查的需要 ,经句法移位到主语的位置上。
关键词
英语
中间结构
构词规则
中间动词
性质
句法
语义
词汇
语法理论
状态化
宾语
表层主语
投射原则
句法移位
特征
施事主
目语
情态意义
泛指
性状副词
分类号
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
无格的同源宾语——最简方案内特征核查得出的结论
被引量:
20
6
作者
高华
金苏扬
机构
华南师范大学外语系
华南理工大学外语系
出处
《外语与外语教学》
北大核心
2000年第6期62-64,F003,F004,共5页
文摘
本文从θ准则与格鉴别式在解释同源宾语现象上遇到的问题展开,采用最简方案(Chomsky,1995)作为框架,论证了格鉴别式只适用于主目语NP;同源宾语实质上是一种附加语,只能用[-θ角色,-格]这种特征组合对它加以分析。它不能被移到一致关系投射的范围内进行格特征的核查。此外,笔者认为此结论也适用于其他作状语的附加语NP,它们进行WH-移动的目的是为了核查[+WH]特征,而不是格特征。
关键词
同源宾语
主
目语
附加语
核查
格
Keywords
cognate object, argument, adjunct, check, Case
分类号
H313.1 [语言文字—英语]
全文增补中
题名
空指代的控制与“自己”的释义——论英、汉语之间的一些参数差异
被引量:
13
7
作者
胡建华
机构
江苏徐州中国矿业大学外语系
出处
《现代外语》
CSSCI
北大核心
1995年第4期1-6,72,共7页
文摘
1.引言 《现代外语》1994年第3期发表了程工的文章《汉语“自己”一词的代词性》,该文所持观点与徐烈炯的(1993)基本一致,即认为“自己”在寻找先行语时不受严格的句法限制,因此堪称“真正的长距离照应语”(徐烈炯,1993:123)。说“自己”具有代词性,这自然符合我们的语感,但仅如此还很不够,关键是要说明“自己”何以会具有这种代词性。“自己”肯定不会完全等同于代词,如程工的例子(12)所示(程工,1994b:
关键词
主
目语
空指代PRO
反身代词
逻辑式
汉语
释义
述谓结构
先行语
英语
照应语
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
空范畴原则在WH移位中的应用及其不对称性
被引量:
3
8
作者
周长银
机构
山东曲阜师范大学外语系
出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999年第S1期4-8,共5页
关键词
语迹
附加语
先行语
空范畴
不对称性
主
目语
不对称现象
补语
分析方法
实现方式
分类号
H04 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
试论双主目语句中“自己”的指称约束关系
被引量:
2
9
作者
王灿龙
出处
《池州学院学报》
1995年第4期48-54,共7页
文摘
本文的双主目语句是指包含两个原则上可以与“自己”同指的指称名词(含短语)或代词的句子。作者从语义分析入手,提出了确定“自己”的先行语的两个原则:一是语义约束原则,该原则强调与“自己”发生语义联系的直接成分以及它们之间语义配置的可行性两个因素;二是人称约束原则,该原则强调应考虑人称因素。
关键词
主
目语
先行语
语义关系
语义约束
干扰排除
句法格式
语义联系
生成语法
介词的宾语
语义特征
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
对农节目莫变味
被引量:
1
10
作者
侍明仁
机构
射阳县体育局
出处
《声屏世界》
2003年第2期47-48,共2页
文摘
对农节目,是对农民群体有着较强的适用性和贴近性的节目,是对农业、农村、农民有着强烈的针对性的广播电视节目.这样的节目理应受到广大农民的喜爱和欢迎.然而,目前不少市县广播电视台的对农节目办得变了昧,农民不愿意收听收看,这个问题必须引起我们的高度重视.
关键词
对农节目
节目内容
节目形式
纠正措施
节目定位
节
目语
言
表现形式
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
电视新闻节目语言规律探析——视觉传播下的电视新闻写作思考之三
被引量:
1
11
作者
熊高
机构
广西师范学院文学院
出处
《河池学院学报》
2009年第4期112-117,共6页
文摘
电视新闻节目之所受到人们的广泛欢迎,究其原因,从根本上说,是它语言的独特性,即声屏并茂的电视语言。电视新闻节目语言是包括图像、声音和文字等在内的集视觉语言与听觉语言于一体的综合性叙事语言信息传播。视觉语言与听觉语言"各扬其长、互补其短",共同构建电视新闻节目叙事语言,才能实现电视新闻节目的有效传播。
关键词
电视新闻
节
目语
言
规律探析
Keywords
video news
program language
research on the rules
分类号
J419.1 [艺术—摄影艺术]
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职称材料
题名
浅析文化访谈类节目语言艺术特点
被引量:
1
12
作者
崔佳毅
机构
广西外国语学院教育学院
出处
《汉字文化》
2023年第14期10-12,共3页
基金
2021年广西民办教育专项课题“美育视域下高校播音主持教师专业能力培养与提升的研究”(编号:2021MBZX50)的研究成果
文摘
近几年,文化访谈一类的节目受到了大众的喜爱。由于本身的特殊性,文化访谈类节目主持人的语言艺术特点也和其他节目有一定的区别。文章基于这样的背景,探讨访谈类节目真挚语言、动人语言等相关语言特点以及语言艺术魅力的表达方式,希望通过了解文化访谈类节目语言艺术特点,能提升整体节目的效果,也能提升主持人语言的运用能力。
关键词
文化访谈
节
目语
言
艺术特点
分类号
G222 [文化科学]
原文传递
题名
从配价理论看汉语“VP+的+NP”中NP的省略
被引量:
1
13
作者
张岳健
机构
湖南公安高等专科学校基础课部英语教研室
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期122-124,共3页
文摘
对句法上能与动词结构同现的名词性结构,即动词的“主目”与“配价”这两个容易混淆的概念做了一些澄清,并以此分析了VP+的+NP中NP省略后的歧义情况。在这种结构中能省略的NP只能是动词的“主目”结构,不能简单地认为只要是动词的“配价”就可以省略而不影响原义。同时,对NP省略后的剩余结构进行了歧义分析。
关键词
动词性结构
参与者角色
向
主
目语
配价
谓词
歧义
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
从配价理论看汉语“VP+的+NP”中NP的省略
14
作者
鲁力进
鲁力达
机构
中南林业科技大学外国语学院
北京语言大学外国语学院
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第8期153-155,共3页
文摘
本文对句法上能与动词结构同现的名词性结构,即动词的“主目”与“配价”这两个易混淆的概念做了一些澄清,并以此分析了VP+的+NP中NP省略后的歧义情况。本文认为,在这种结构中能省略的NP只能是动词的“主目”结构,不能简单地认为只要是动词的“配价”就可以省略而不影响原义。同时,本文还对NP省略后的剩余结构进行了歧义分析。
关键词
动词性结构
参与者角色
向
主
目语
配价
谓词
歧义
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
同源宾语的格研究
15
作者
陈晚姑
机构
湖南邵阳学院外语系
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第1期89-91,共3页
文摘
很多人认为同源宾语结构中的动词为不及物动词 ,没有赋格的能力 ,所以其后所接的名词短语 (NP)不是动词宾语 ,而是无格的附加语 (adjunct)。因为有格的名词或名词短语 ,必须符合θ准则 (θ -Criterion)和经受格鉴别式 (Case-Filter)的鉴别 ;而附加语无格 ,不要经过格鉴别式 ,而且不在θ准则的应用范围之内。文章试图通过对这些观点进行分析 ,结合乔姆斯基的管约理论 (Government-BindingTheory)和对动词语义结构的分析 ,认为同源宾语由该结构中隐含语义因子
关键词
同源宾语
主
目语
附加语
Keywords
cognate object
argument
adjunct
分类号
H315.4 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
广播娱乐节目语言失度成因及解决办法
被引量:
1
16
作者
曲海红
机构
吉林大学文学院
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第11期82-83,共2页
文摘
随着媒体竞争的激烈,广播在传播过程中出现了三俗现象。本文把这种现象称为节目传播者语言的失度。问题的出现是基于发展过程中的偶然,还是地域的文化所至?抑或是在市场经济下为了追求利益最大化的暂时性迷失?本文从个别广播节目传播者言语失度的表现、原因和解决的路径三个方面加以分析。
关键词
节
目语
言
广播节目
失度
成因
娱乐
利益最大化
媒体竞争
传播过程
分类号
G222.2 [文化科学]
原文传递
题名
语文综合性学习教学策略研究
17
作者
付洪涛
机构
承德县教育和体育局
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第11期51-54,共4页
文摘
语文综合性学习语文教学的重要组成部分,它弥补了语文课堂教学中实践性缺失的现象,也是补齐了语文课堂教学的短板。在实际的教学中由于语文综合性学习无法考核检测,造成了语文综合性学习的教学随意性很大,没有统一的常规教学规范,学校和教师都对语文综合性学习重视不够。这是一门学生很喜欢的学科,学生可以在教师的指导下终于可以自主实践活动了,学生在活动中展示自己动手能力,大胆地想象培养创新能力。因此学校和教师要高度重视语文综合性学习这门学科,不能简单地唯教材讲课本,甚至就出几道就把容量很大的语文综合性学习解决了。语文综合性学习目标统领综合性学习活动的刚要指南。要依据语文课程标准,语文教科书、学生的生活实际等方面进行精心制定,目标里包括三方面内容:一是立德树人目标即“三观”;二是活动内容;三是活动中应培养的技能。依据语文综合性学习目标设计语文综合性学习方案,方案要全面、要有环节清晰、层层递进、具有可操作性、要有生成预案等。最后根据语文综合性学习目标和语文综合性学习方案制定语文综合性学习活动评价办法。由以上三步课前准备,才能确保语文综合性学习活动按部就班、有条不紊、扎实有效地进行。
关键词
项
目语
文
习得渐长
同伴互助
评价生成
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体特征和同源宾语结构
18
作者
李艳花
机构
中南大学外国语学院
出处
《牡丹江大学学报》
2007年第2期75-77,共3页
文摘
同源宾语结构与Chomsky管约理论中的格鉴别式(Casefilter),论旨角色准则(Theta criterion),可见性假说(Visibility Hypothesis)等语言理论存在着看似无法调和的矛盾。很多学者为说明语言事实,否定或修改了Chomsky的理论,提出同源宾语是附加语的说法。本文认为任何轻易否定或新建某一理论的研究方法都不可取。本文从一个崭新的角度——同源宾语结构的体特征对同源宾语结构进行了深入细致的分析,证明是该结构中心动词的直接内主目语,从而消除了这对语言事实与语言理论之间的矛盾,维护了原有的语言理论。
关键词
同源宾语
同源宾语结构
被动化
直接内主
目语
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
第4届北美洲汉语语言学会议
19
作者
李行德
机构
香港中文大学英文系
出处
《当代语言学》
CSSCI
1992年第4期24-29,共6页
文摘
第四届北美州汉语语言学会议,今年5月8至10日在美国安亚堡密芝根大学举行,约100人出席,共宣读了65篇论文,议程分两组同时进行。会议召集人为密芝根大学的 WilliamBaxter教授。1.特邀论文: 大会有四位特邀讲者,论文题目以历史语言学、方言研究为主: 丁邦新(加州大学伯克莱分校)“用方言词推断方言演变的时间历程——一个汉语的例子”桥本余霭芹(华盛顿大学)“方言比较语法:问题与展望”
关键词
汉语语言学
俄亥俄州立大学
主
目语
历史语言学
华盛顿大学
方言研究
加州大学
名词组
话语分析
论文题目
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
谈话节目中“场”效果的营造
20
作者
张平
机构
杭州电视台
出处
《视听纵横》
2002年第6期20-22,共3页
文摘
电视谈话节目是将人际问的谈话交流引入电视屏幕,并通过声画、字幕甚至是现场音乐等综合元素,将这种交流直接作为节目的形态甚至内容。自从中央电视台《东方之子》、《焦点访谈》等节目开播后,立即遍地开花,辐射到全国的大小电视台,这是电视发展的必然趋势:谈话类节目为大众构建了一个直接交流的平台,而电视媒体本身也在电子和数字技术的保障下为公众的这种交流作了技术上的支持。这种节目形态开始很受欢迎,但随后由于没有新思维的注入,节目也随之出现疲态?笔者试着应用完形心理学中的一个重要概念——“场”的营造,来探索谈话节目如何营造人物访谈的场气氛,即实现节目与人的真正互动,从而提高节目的可看性。
关键词
谈话节目
电视事业
节目形态
“场”效果
节
目语
言
个性化
表达方式
分类号
G222.3 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
眉目传情:声乐表演中的眉目语
刘临洪
《遵义师范学院学报》
2024
1
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职称材料
2
我们研究的结果——辞典编写和评价的标准
阿尔-卡西姆
沈允
《辞书研究》
1979
2
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职称材料
3
日语广告中的“醒目标题”
李秋忠
《解放军外国语学院学报》
1983
1
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职称材料
4
日语视听课教学中如何提高学生的交际能力
夏玉娃
《天津市经理学院学报》
2011
0
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职称材料
5
英语中间结构的生成
韩景泉
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003
54
原文传递
6
无格的同源宾语——最简方案内特征核查得出的结论
高华
金苏扬
《外语与外语教学》
北大核心
2000
20
全文增补中
7
空指代的控制与“自己”的释义——论英、汉语之间的一些参数差异
胡建华
《现代外语》
CSSCI
北大核心
1995
13
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职称材料
8
空范畴原则在WH移位中的应用及其不对称性
周长银
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999
3
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职称材料
9
试论双主目语句中“自己”的指称约束关系
王灿龙
《池州学院学报》
1995
2
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职称材料
10
对农节目莫变味
侍明仁
《声屏世界》
2003
1
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职称材料
11
电视新闻节目语言规律探析——视觉传播下的电视新闻写作思考之三
熊高
《河池学院学报》
2009
1
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职称材料
12
浅析文化访谈类节目语言艺术特点
崔佳毅
《汉字文化》
2023
1
原文传递
13
从配价理论看汉语“VP+的+NP”中NP的省略
张岳健
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2006
1
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职称材料
14
从配价理论看汉语“VP+的+NP”中NP的省略
鲁力进
鲁力达
《湖南科技学院学报》
2006
0
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职称材料
15
同源宾语的格研究
陈晚姑
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2004
0
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职称材料
16
广播娱乐节目语言失度成因及解决办法
曲海红
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011
1
原文传递
17
语文综合性学习教学策略研究
付洪涛
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
18
体特征和同源宾语结构
李艳花
《牡丹江大学学报》
2007
0
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职称材料
19
第4届北美洲汉语语言学会议
李行德
《当代语言学》
CSSCI
1992
0
原文传递
20
谈话节目中“场”效果的营造
张平
《视听纵横》
2002
0
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