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生活课与生活技能培养的思考 被引量:2
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作者 李瑛 《学科教育》 2000年第5期13-16,共4页
本文对生活课和生活技能培养的意义、作用和生活课、生活技能的特点进行了思考 。
关键词 生活 生活技能 培养
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浅谈内地西藏班初中生活管理教育 被引量:2
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作者 欧阳宇容 《中国民族教育》 1996年第2期33-34,共2页
浅谈内地西藏班初中生活管理教育欧阳宇容四川成都西藏中学在内地人眼中是一所特殊的学校,它是党和国家民族政策的体现,是全国人民支援西藏发展、建设而建立的。所有的学生都来自西藏。我们初中九六级一班的学生来时最大的13岁,最... 浅谈内地西藏班初中生活管理教育欧阳宇容四川成都西藏中学在内地人眼中是一所特殊的学校,它是党和国家民族政策的体现,是全国人民支援西藏发展、建设而建立的。所有的学生都来自西藏。我们初中九六级一班的学生来时最大的13岁,最小的刚满11岁。原本是还在父母面前... 展开更多
关键词 内地西藏班 生活管理 生活教育 生活自理能力 生活 心理卫生 西藏中学 良好卫生习惯 养成教育 能力训练
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由衷的、有感而发的歌唱——《今夜星光灿烂》拍摄前和谢铁骊同志的谈话 被引量:2
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作者 白桦 《电影艺术》 1980年第7期4-10,共7页
1.引子这个剧本与其说是讲了一个故事,不如说是我在由衷的、有感而发的歌唱,因而它必然具有比较浓的抒情色彩。它完全不是一般戏剧的那种外在冲突比较鲜明的形式,它比较内在,它的强烈在于内心的震动。因为它的产生是来自作者内心的震动... 1.引子这个剧本与其说是讲了一个故事,不如说是我在由衷的、有感而发的歌唱,因而它必然具有比较浓的抒情色彩。它完全不是一般戏剧的那种外在冲突比较鲜明的形式,它比较内在,它的强烈在于内心的震动。因为它的产生是来自作者内心的震动。人们的自身经历促使人们深思,因为昨天、前天和今天可以比较,可以从事物自身的关系找到联系,认识它的精神力量。 展开更多
关键词 战争 新中国 生活 战士 星光 军队 心灵 抒情色彩 生活 指导员
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浅谈经济生活课中课堂导入的设计 被引量:1
4
作者 罗长春 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2007年第10期31-32,共2页
一出戏要有密锣紧鼓的开场,一堂课要有扣人心弦的导入。良好的课堂导入如磁铁,吸引着学生的注意力;像催化剂.激发起学生的求知欲;似桥梁,连接着师生的情感通道。课堂导入对一堂课举足轻重的作用,不可等闲视之。课堂导入形式多样... 一出戏要有密锣紧鼓的开场,一堂课要有扣人心弦的导入。良好的课堂导入如磁铁,吸引着学生的注意力;像催化剂.激发起学生的求知欲;似桥梁,连接着师生的情感通道。课堂导入对一堂课举足轻重的作用,不可等闲视之。课堂导入形式多样,下面拟以笔者在高一经济生活课的教学课例试作说明。 展开更多
关键词 堂导入 生活 经济 设计 导入形式 教学 注意力 求知欲
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90年代日本义务教育课程
5
作者 周谊 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第4期60-61,共2页
关键词 选修 教育 初三年级 修订教学计划 90年代 初二年级 社会 生活 保健体育 教学时数
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一切为了生活——淮阴师范附小“生活基础教育”纪实
6
作者 王一军 严颢 《现代特殊教育》 1997年第4期4-5,共2页
"同学们,你们每天放学是怎么回家的呢?""妈妈来接我。""爸爸……""那么我们的好朋友兰兰又是怎么回家的呢?兰兰说:‘我自己会走路。"’……这是淮阴师范附小学生入学不久上的一节文明生活课。... "同学们,你们每天放学是怎么回家的呢?""妈妈来接我。""爸爸……""那么我们的好朋友兰兰又是怎么回家的呢?兰兰说:‘我自己会走路。"’……这是淮阴师范附小学生入学不久上的一节文明生活课。老师通过兰兰不要妈妈来接,自己跟着路队走回家的故事,教育孩子们自己的事情自己做。课上,老师用投影仪打出三幅图,指导学生通过观察,想象出兰兰自己走回家的情景; 展开更多
关键词 基础教育 生活经验 引导学生 小学生 淮阴 生活 生活基础 师范 学校 文明
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域外
7
《读写月报(新教育)》 2014年第8期5-6,共2页
日本小学的“生活实践课” 孩子今年上二年级,要上一堂“生活课”。老师让孩子们离开课堂,到学校附近的街道或商店去考察、采访,之后根据采访笔记进行分组交流并共同撰写观察日记。他们班里共有33个孩子,大家分为六个小组,分别去... 日本小学的“生活实践课” 孩子今年上二年级,要上一堂“生活课”。老师让孩子们离开课堂,到学校附近的街道或商店去考察、采访,之后根据采访笔记进行分组交流并共同撰写观察日记。他们班里共有33个孩子,大家分为六个小组,分别去学校附近的超市、饮食店、公园、书店等地采访。 展开更多
关键词 观察日记 生活 实践 二年级 孩子 采访 饮食店 学校
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编导教学散记——社会生活课
8
作者 章民新 《舞蹈》 北大核心 1997年第6期52-53,共2页
编导教学散记——社会生活课章民新自从80年代初,我们在北京舞蹈学院初建的编导系设编导课以来,教学的宗旨就是培养有专业知识有编导能力的编导人才,而不是培养讲如何编导的理论人才。也就是学生不仅要学习理论还要会动手创作。在... 编导教学散记——社会生活课章民新自从80年代初,我们在北京舞蹈学院初建的编导系设编导课以来,教学的宗旨就是培养有专业知识有编导能力的编导人才,而不是培养讲如何编导的理论人才。也就是学生不仅要学习理论还要会动手创作。在这个设想的指导下,由七个课目编写的... 展开更多
关键词 社会生活 羌族地区 生活 舞蹈编导 导教 四川省 散记 毕业创作 羌族舞蹈 大专班
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你听到我说话了吗
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作者 李亦舒 《美文(青春写作)》 2006年第11期45-46,共2页
关键词 生活 生活 女同学 老师 纸条 家长 距离 堂纪律 学校 伤痕
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生活教育课程化:扩展生命成长的能量之源
10
作者 陈曦 《教育科学论坛》 2014年第8期69-70,共2页
开办不到两年的成都高新区西芯小学,为什么大胆的把被人忽视的生活课纳入常态课程?为什么在短时间里引起了强烈的反响?回答这些问题,还得从学校对教育本质的叩问说起.
关键词 程化 生命成长 生活教育 能量 成都高新区 教育本质 生活 小学
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母亲的生活课
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作者 陈丽怡 李小慧 《百柳(简妙作文中学生必读)》 2014年第11期14-15,共2页
开头简妙写法--扣题提示写什么: “哗哗哗”,楼下重重的卷闸门在漆黑中被拉起,我瞄了瞄闹钟,才凌晨4点,门缝里一丝光亮射进来,是母亲。母亲经营一家早餐店,每天早上4点半起床做准备工作,6点半左右开门迎客,
关键词 母亲 生活 开头 闹钟
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度与金针 能探风雅——初中社会经济生活课探究性教学模式初探
12
作者 骆奇 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2012年第5期40-42,共3页
培养学生树立公民的经济意识,解决日常经济生活问题,增强在社会中的生存与竞争能力,初中社会学科责无旁贷。但是,当前的初中经济生活课多抽象概念与原理分析,少生活应用与实际操作,难以适应市场经济飞速发展和全球经济一体化的趋势。为... 培养学生树立公民的经济意识,解决日常经济生活问题,增强在社会中的生存与竞争能力,初中社会学科责无旁贷。但是,当前的初中经济生活课多抽象概念与原理分析,少生活应用与实际操作,难以适应市场经济飞速发展和全球经济一体化的趋势。为此,我们应该有效实施探究性教学,以助学生增强经济意识,理解经济知识,分析经济问题,提高决策水平,养成良好的经济素养。 展开更多
关键词 探究性教学模式 社会经济 生活 初中 全球经济一体化 金针 风雅 经济意识
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生活课
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作者 刘高贵 《诗刊》 北大核心 2013年第9期30-31,共2页
大雁问过 小蝌蚪问过 你在世时 也曾一次次问过 我也想了很多很多年 所有的回答 竟然 都不能让中秋节给划个对号 中年之后才明白 远与近其实就是一种感觉 只要有心 路就平坦 纵然是千里万里
关键词 生活 中秋节 竟然
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国外信息
14
《课程.教材.教法》 1987年第4期61-63,共3页
美国明尼苏达 州的教改方案 美国明尼苏达州的教育是比较好的。州内教改思想活跃,关心教学改革的有识之士和团体,经过充分的酝酿和激烈的辩论,一个普通教育改革方案——“明尼苏达州方案”产生了。它的基本内容是: 第一,改革学校体制。... 美国明尼苏达 州的教改方案 美国明尼苏达州的教育是比较好的。州内教改思想活跃,关心教学改革的有识之士和团体,经过充分的酝酿和激烈的辩论,一个普通教育改革方案——“明尼苏达州方案”产生了。它的基本内容是: 第一,改革学校体制。主要是取消中学阶段的分轨制,将过去小学到中学两个阶段的十二年学制,改为小学、中学、定向专业化三个阶段的十二年学制,即要求学生接受六年小学教育。 展开更多
关键词 《化学教育》 外信息 小学低年级 美国明尼苏达州 生活 程标准 科学技术 教学改革 时数 分轨制
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生活课才是孩子的“必备课”
15
作者 伍剑婷 《师道(人文)》 2016年第9期19-20,共2页
“早上6点起床.8点上课:晚上5点回到家,写作业到6点。”这是一位广州普通小学生的日常作息时间表。广东省教育厅曾发布一项关于中小学补课的调查.结果显示。超过三成广东中小学生周末补课,寒暑假补课近五成,补课主要以考试科目为... “早上6点起床.8点上课:晚上5点回到家,写作业到6点。”这是一位广州普通小学生的日常作息时间表。广东省教育厅曾发布一项关于中小学补课的调查.结果显示。超过三成广东中小学生周末补课,寒暑假补课近五成,补课主要以考试科目为主,其中家长学生自己要求补课的比例相当大。 展开更多
关键词 生活 中小学生 孩子 作息时间表 省教育厅 考试科目
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乔治——有声有色过假期
16
作者 徐茂 《小学生生活》 2008年第Z1期37-38,共2页
乔治是南非旅游城市开普敦的六年级小学生,七八月份是学校的暑假,也是旅游的季节,孩子们最放松的季节。假期当然是没有作业,没有课外班。在放假前,爸爸妈妈就和乔治计划假期生活了。
关键词 假期 国家公园 企鹅 南非人 旅游城市 生活 学校 作业 快乐 放松
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加拿大的家庭生活课
17
作者 石顺江 《思维与智慧(上半月)》 2016年第7期24-25,共2页
去年7月,我们全家移居加拿大。11岁的女儿贝贝在多伦多一家教会学校读六年级。周一那天刚放学回家,她就大声喊道:“妈妈,恭喜你升级为外婆了!”我莫名其妙地摇了下头,以为她在说梦话。“真的!我有了男朋友,哦,不是,应该是先生... 去年7月,我们全家移居加拿大。11岁的女儿贝贝在多伦多一家教会学校读六年级。周一那天刚放学回家,她就大声喊道:“妈妈,恭喜你升级为外婆了!”我莫名其妙地摇了下头,以为她在说梦话。“真的!我有了男朋友,哦,不是,应该是先生,因为我们已经有了一个儿子……”正在做饭的我,心猛地一惊,手里的勺子差点掉下来。我以为女儿在发烧。估计还不轻。 展开更多
关键词 加拿大 生活 家庭 六年级 多伦多 男朋友 女儿 移居
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爱洗手 会洗手 勤洗手
18
作者 春晓 《少儿科技》 2014年第8期36-37,共2页
"今天我们讨论如何洗手",生活课上张老师的开场白让许多同学有点摸不着头脑。急性子的牛牛举手问道:"张老师,我们都上六年级了,难道还不会洗手吗?"身边的同学也纷纷说:"饭前便后要洗手","洗手最好使用香皂或洗手液,妈妈早教... "今天我们讨论如何洗手",生活课上张老师的开场白让许多同学有点摸不着头脑。急性子的牛牛举手问道:"张老师,我们都上六年级了,难道还不会洗手吗?"身边的同学也纷纷说:"饭前便后要洗手","洗手最好使用香皂或洗手液,妈妈早教过我了"……张老师笑而不语,就在大家达成共识——"讨论洗手没有意义"时,她开口问了两个问题:"正确洗手需要同时满足四个标准,你们知道吗?谁能给我演示一下六步洗手法? 展开更多
关键词 洗手液 开场白 老师 生活 六年级 同学 早教
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口语交际——传话游戏
19
作者 张强 《小学生作文辅导(语文园地)》 2008年第6期29-30,共2页
师:同学们,今天老师给大家带来一幅图,看看图上的小朋友在做什么呢?生:他们好像在玩游戏。生:像是在说悄悄话,一个接着一个的。
关键词 玩游戏 口语交际 同学 裁判 生活 小队 内容 品德 比赛中 班级
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日本小学低年级将开设“生活”课
20
作者 晴静 《比较教育研究》 1987年第2期64-65,共2页
日本文部省所属“小学低年级教育调查研究协力者会议”,最近提出了关于在小学低年级新设“生活”课的建议。目前,日本小学低年级开设语文、算术、理科、社会、音乐、图画与手工、体育等课。新提出的建议,把其中的社会课和理科合并为“... 日本文部省所属“小学低年级教育调查研究协力者会议”,最近提出了关于在小学低年级新设“生活”课的建议。目前,日本小学低年级开设语文、算术、理科、社会、音乐、图画与手工、体育等课。新提出的建议,把其中的社会课和理科合并为“生活”课(暂定名)后,小学低年级的学科就从原来的七门变为六门。 展开更多
关键词 调查研究 小学低年级 教育 表达能力 教学大纲 培养学生 严格要求 社会 新设 生活
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