生命文化视域下医学生职业精神的培养 被引量：12

1

作者 洪梅 吴冰 +2 位作者 周庆焕 程娜娜 刘静 《中国医学伦理学》 2014年第1期70-72,共3页

阐述医学职业精神的生命文化内涵,分析生命文化教育对医学生职业精神培养的作用,提出了加强医学生生命文化教育,培养医学职业精神的对策和建议:明确生命文化教育内容,丰富生命文化教学手段,提升教师生命文化教育智慧,建设以弘扬生命文... 阐述医学职业精神的生命文化内涵,分析生命文化教育对医学生职业精神培养的作用,提出了加强医学生生命文化教育,培养医学职业精神的对策和建议:明确生命文化教育内容,丰富生命文化教学手段,提升教师生命文化教育智慧,建设以弘扬生命文化为中心的校园文化。 展开更多

关键词 生命文化 医学生 医学职业精神 生命文化教育

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加强医学生生命文化教育 提高医学人文教育的实效性 被引量：8

2

作者 万霄方 《西北医学教育》 2016年第3期394-397,共4页

当前医学人文素质教育存在诸多问题。在人文素质教育中有机融入生命文化教育有利于培养医学生的社会责任意识,有利于培养学生良好的生命道德观,有利于提高医学生的生命认知水平。为此,有必要树立合理的人文素质教育理念,加强对教育资源... 当前医学人文素质教育存在诸多问题。在人文素质教育中有机融入生命文化教育有利于培养医学生的社会责任意识,有利于培养学生良好的生命道德观,有利于提高医学生的生命认知水平。为此,有必要树立合理的人文素质教育理念,加强对教育资源的整合,实施全景式的医学人文素质教育。 展开更多

关键词 医学生 生命文化教育 医学人文教育

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试论文化传承与创新视域下的高校生命文化教育 被引量：5

3

作者 黄建烽 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第9期95-97,共3页

生命文化教育是生命教育的重要内容之一,是生命教育在内容与形式上的发展。中国传统文化中包含了丰富的生命文化教育因素,但20世纪90年代中期以来,人类社会逐渐进入以经济全球化为基本特征的崭新时代,生命文化教育的内涵也随着时代的变... 生命文化教育是生命教育的重要内容之一,是生命教育在内容与形式上的发展。中国传统文化中包含了丰富的生命文化教育因素,但20世纪90年代中期以来,人类社会逐渐进入以经济全球化为基本特征的崭新时代,生命文化教育的内涵也随着时代的变化而发展。当前,在高校开展生命文化教育,引导大学生对生命的意义进行思考,帮助大学生树立正确的生命观,养成健全的人格,是高校教育特别是思想政治教育的一项崭新课题,更是对高校文化传承创新理念的切实呼应。开设生命文化教育系列文化课程,开展生命文化教育主题的校园文化活动,整合家庭、学校、社会三方资源等措施,是加强高校生命文化教育的有效路径。 展开更多

关键词 高校 生命文化教育 文化 传承 创新

原文传递

生命科学馆在健康科普教育和生命文化教育中的应用探讨

4

作者 高寒 李慧超 唐榕 《卫生职业教育》 2024年第18期21-24,共4页

为更好地普及健康医学知识及弘扬生命文化,增强全民健康意识,以长春医学高等专科学校为例,探讨生命科学馆在开展健康科普教育的同时,开发科普资源,成立科普相关工作组织,面向社会开展生命文化教育等,将高校生命科学馆视为普及健康医学... 为更好地普及健康医学知识及弘扬生命文化,增强全民健康意识,以长春医学高等专科学校为例,探讨生命科学馆在开展健康科普教育的同时,开发科普资源,成立科普相关工作组织,面向社会开展生命文化教育等,将高校生命科学馆视为普及健康医学知识的重要平台,为实现“健康中国”目标做出贡献。 展开更多

关键词 生命科学馆 健康科普教育 生命文化教育

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生命文化与教育的融合:化解生命教育的窘境 被引量：2

5

作者 邓佳倩 贾栗 《现代教育科学》 2017年第6期23-26,共4页

生命教育倡导追寻生命的意义和价值,对于减少校园伤害事件,缓解漠视生命、轻生等现象有一定成效。但不可否认,生命教育发展受到较多限制,面临着诸多窘境。从教育学视域分析,生命教育在教育目标上偏工具化,在课程实施上偏隐性化,在教学... 生命教育倡导追寻生命的意义和价值,对于减少校园伤害事件,缓解漠视生命、轻生等现象有一定成效。但不可否认,生命教育发展受到较多限制,面临着诸多窘境。从教育学视域分析,生命教育在教育目标上偏工具化,在课程实施上偏隐性化,在教学组织形式上偏单一化,教学师资队伍非专业化。要想化解生命教育的窘境,必须跳出生命教育的工具层面,平衡显性与隐性课程,培养专业师资队伍,进而深入到生命的本体层面,即生命的文化层面,并将生命文化与教育紧密融合,唤醒生命文化教育,提升教育效果。 展开更多

关键词 生命教育 生命文化 文化生命 生命文化教育

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法医学专业教学中如何渗透生命文化教育的思考 被引量：3

6

作者 邝文健 唐剑频 +4 位作者 许传超 赖小平 陈锐 林汉光 邱升元 《广东医学院学报》 2013年第6期739-741,共3页

生命文化教育有助于大学生认识生命的完整性,是大学教育里面不可或缺的一环。法医学作为一门与生命息息相关的学科,如何教会学生正确应用所学的知识,学会珍惜尊重和敬畏生命,是高校专业教育的重要方面。该文阐述了法医学专业教学中渗透... 生命文化教育有助于大学生认识生命的完整性,是大学教育里面不可或缺的一环。法医学作为一门与生命息息相关的学科,如何教会学生正确应用所学的知识,学会珍惜尊重和敬畏生命,是高校专业教育的重要方面。该文阐述了法医学专业教学中渗透生命文化教育的必要性及途径。 展开更多

关键词 法医学 生命文化教育 敬畏生命 高校教育

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生命文化教育：医学人文教育新维度 被引量：2

7

作者 蔡定彬 王双苗 谭健烽 《中华医学教育探索杂志》 2014年第8期836-840,共5页

通过剖析生命文化的涵义和研究现状，指出生命文化教育的引入是医学人文教育的新诠释，可充分发挥文化润物无声、潜移默化的育人作用；提出在实际工作中要把握生命文化教育开放性、综合性等特点，多渠道、全方位地开展生命文化教育。医... 通过剖析生命文化的涵义和研究现状，指出生命文化教育的引入是医学人文教育的新诠释，可充分发挥文化润物无声、潜移默化的育人作用；提出在实际工作中要把握生命文化教育开放性、综合性等特点，多渠道、全方位地开展生命文化教育。医学院校可以尝试构建科学化的生命文化教育体系、设计实效化的教育内容、搭建多元化的教育平台，从课堂教学、实践活动、校园活动等多渠道、全方位地开展生命文化教育。 展开更多

关键词 生命文化教育 医学 人文教育

原文传递

让生命教育的种子在青少年心中萌芽

8

作者 王海涵 《云南教育（视界）》 2020年第2期49-50,共2页

前段时间,青少年自杀的新闻频繁爆出。这反映出一个我们不得不重视的问题:我们对青少年的生命教育远远不够。"能不能请您谈谈,从事殡葬行业的真实感受?您会害怕,或者不习惯吗?您觉得生与死的意义是什么?"近日,在安徽省生命教... 前段时间,青少年自杀的新闻频繁爆出。这反映出一个我们不得不重视的问题:我们对青少年的生命教育远远不够。"能不能请您谈谈,从事殡葬行业的真实感受?您会害怕,或者不习惯吗?您觉得生与死的意义是什么?"近日,在安徽省生命教育讲师团(下称"讲师团")举办的一场生命教育论坛现场,台下学生向讲师团成员、90后殡葬礼仪策划师张伟发出一连串提问。 展开更多

关键词 生命教育 尊重生命 生命文化教育 死亡教育

原文传递

小学高年级课堂教学中渗透生命文化教育的策略研究

9

作者 李天玲 《东方娱乐周刊》 2023年第2期98-100,共3页

现阶段社会上频繁出现轻视生命、伤害他人生命的现象,且呈逐年上升趋势。而小学高年级的学生正处于自我意识高速膨胀的关键期,开始逐渐认识自然界中的生命现象,同时对其产生了一定程度的思考。在小学高年级课堂教学中渗透生命文化教育,... 现阶段社会上频繁出现轻视生命、伤害他人生命的现象,且呈逐年上升趋势。而小学高年级的学生正处于自我意识高速膨胀的关键期,开始逐渐认识自然界中的生命现象,同时对其产生了一定程度的思考。在小学高年级课堂教学中渗透生命文化教育,可以促进学生身心健康,引导学生正确认识生命发展的客观规律,从而在无形之中教会其尊重生命、热爱生命。基于此,分析了学校生命文化教育的现状,并详细阐述了小学高年级课堂教学中渗透生命文化教育的策略,希望能为相关教学工作的顺利开展带来一定的帮助。 展开更多

关键词 小学高年级 课堂教学 生命文化教育

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生命文化教育在机能学实验教学中的实践与作用 被引量：1

10

作者 陈博 《卫生职业教育》 2015年第6期49-51,共3页

生命文化教育是医学生大学教育里不可缺少的重要环节,机能学实验教学是生命文化教育的一个重要平台和载体。本实验室在树立正确理念、加大宣传力度、深化实验教学改革、积极开展虚拟实验、严格执行3R原则、规范教学流程及操作技术6个方... 生命文化教育是医学生大学教育里不可缺少的重要环节,机能学实验教学是生命文化教育的一个重要平台和载体。本实验室在树立正确理念、加大宣传力度、深化实验教学改革、积极开展虚拟实验、严格执行3R原则、规范教学流程及操作技术6个方面实施生命文化教育。实践证实,在机能学实验教学中进行生命文化教育,有利于培养学生的职业道德、有利于提高机能学实验教学的质量、有利于完善校园生命文化建设。 展开更多

关键词 机能学 生命文化教育 实验教学

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儒家生命思想对大学生命教育的引导作用

11

作者 周巍 《社会福利》 2017年第8期37-40,共4页

儒家思想是中华文明的文化宝藏,华夏子孙的生命认知都受到儒家生命理论的影响。因此,将儒家的孔子、孟子等思想家的生命思想精华引入生命文化的人文课程体系中,让中国传统文化的瑰宝与现代教育相结合,使大学生感受到他们与儒家生命思想... 儒家思想是中华文明的文化宝藏,华夏子孙的生命认知都受到儒家生命理论的影响。因此,将儒家的孔子、孟子等思想家的生命思想精华引入生命文化的人文课程体系中,让中国传统文化的瑰宝与现代教育相结合,使大学生感受到他们与儒家生命思想是一脉相承的,在追求人生真谛的学习生涯里,让学生们不再迷失于生命的十字路口,理解厚德载物,生命止于至善的思想精髓。结合现有资料以及数据,探究中国生命教育现状和当代大学生对生命的理解程度,指出以儒家生命学说为引导的生命文化教育体系建设,可以填补当前高校在生命教育上的缺失。 展开更多

关键词 儒家生命思想 生命文化教育 大学生

原文传递

体验式教育视角下医学院校大学生生命文化教育的探索

12

作者 陈丽君 冯明英 《当代教研论丛》 2016年第5期9-10,共2页

生命教育是全民教育不可或缺的一部分,开展生命文化教育是高校教育的一项崭新课题。体验式教育作为一种新的教育模式因其以学生为中心,学生与教师之间是一种新型的平等互动关系而得到了广泛的应用。本文阐述了体验式教育的内涵和体验式... 生命教育是全民教育不可或缺的一部分,开展生命文化教育是高校教育的一项崭新课题。体验式教育作为一种新的教育模式因其以学生为中心,学生与教师之间是一种新型的平等互动关系而得到了广泛的应用。本文阐述了体验式教育的内涵和体验式教育视角下的生命文化教育目标,并从情景体验模式、案例分析模式、角色扮演模式和拓展训练模式进行探索和实践,为医学院校普及大学生体验式生命文化教育提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 体验式教育 医学院校 大学生 生命文化教育

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生命文化教育对低年级医学生职业成熟度的干预研究

13

作者 王双苗 谭健烽 +1 位作者 蔡定彬 林志雄 《卫生职业教育》 2015年第17期18-20,共3页

探讨生命文化教育课程对低年级医学生职业成熟度的影响。采用实验对照设计,对某医学院200名低年级医学生进行干预,分别在课程前后进行职业成熟度调查,比较其差异。结果显示,生命与疾病的文化史、生命关怀与临终关怀等生命文化实践教育... 探讨生命文化教育课程对低年级医学生职业成熟度的影响。采用实验对照设计,对某医学院200名低年级医学生进行干预,分别在课程前后进行职业成熟度调查,比较其差异。结果显示,生命与疾病的文化史、生命关怀与临终关怀等生命文化实践教育课程对提升低年级医学生职业成熟度有显著效果,生命文化教育是培养医学生职业素质与人文修养的有效途径。 展开更多

关键词 生命文化教育 医学生 职业成熟度

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高职“项目化”教材开发的研究

14

作者 郑翔宇 《环渤海经济瞭望》 2018年第12期157-158,共2页

目前传统教材已不能满足高职教学改革的需求,深入分析目前高职教材的主要问题,项目教学法在高职教材的运用情况,并分析了项目教学法对于高职教育的意义,其能够激发学生的内在学习动机,转变学生的学习行为和学习方式,提出项目化教材编写... 目前传统教材已不能满足高职教学改革的需求,深入分析目前高职教材的主要问题,项目教学法在高职教材的运用情况,并分析了项目教学法对于高职教育的意义,其能够激发学生的内在学习动机,转变学生的学习行为和学习方式,提出项目化教材编写的原则,促进教学质量提升,为教学改革提供经验借鉴和参考。 展开更多

关键词 高职教育 项目教学法 教材编写 生命文化教育

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