“互联网+教育”深度融合背景下广西独立学院教育发展现状研究

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作者 潘国诚 汪永吉 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第1期0056-0059,共4页

“互联网+教育”近年来得到广泛应用,独立学院在新型教育模式下面临着新的挑战。广西独立学院教育要注重打破传统课堂的概念,通过构建虚拟线上教学与现实线下教学,有效融合先进教学模式。互联网技术与高校教育的融合能够推动教学内容与... “互联网+教育”近年来得到广泛应用,独立学院在新型教育模式下面临着新的挑战。广西独立学院教育要注重打破传统课堂的概念,通过构建虚拟线上教学与现实线下教学,有效融合先进教学模式。互联网技术与高校教育的融合能够推动教学内容与教学方式的创新,促进高校教育教学的高质量发展。但目前广西高校教育目前在教学中尚存在一些不足,包括互联网技术应用不足、学生学习积极性不高等,给“互联网+教育”教学改革带来困难。对此,本文针对“互联网+教育”背景下的广西独立学院教育发展现状进行分析,并提出相应的优化对策,以期为教育工作者提供参考。 展开更多

关键词 互联网+教育 广西 独立学院教育 发展现状

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高职人才培养“能力导向”的研究进展及对独立学院教育的相关启示 被引量：2

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作者 郑余 陈伟鸿 祝立英 《改革与开放》 2010年第3X期130-131,共2页

"能力导向"是高职人才培养的一种符号象征。在对接满足人才市场需求方面,"能力导向"的教学观和培养模式为高职的人才输出起到了重要作用。独立学院的人才培养和高职教育在人才培养目标和路径等方面有许多共通地方... "能力导向"是高职人才培养的一种符号象征。在对接满足人才市场需求方面,"能力导向"的教学观和培养模式为高职的人才输出起到了重要作用。独立学院的人才培养和高职教育在人才培养目标和路径等方面有许多共通地方。对高职人才培养从能力本位的教育思想到实践中的问题再到改进性研究进行综述,可以对独立学院相关工作开展有所启示。 展开更多

关键词 高职教育 能力导向 研究进展 独立学院教育 启示

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VR技术及其在信息各专业《实训》课程中的应用 被引量：2

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作者 何友鸣 《中南财经政法大学武汉学院学报》 2012年第3期34-37,共4页

虚拟现实技术是计算机、网络和多媒体技术等多学科综合技术，近年来得到广泛关注和应用并高速发展，把它应用于独立学院教育，特别是理工科专业的实训教育，既是一种新的尝试，又是一项有潜力、有影响的研究课题。课题组通过在信息各专... 虚拟现实技术是计算机、网络和多媒体技术等多学科综合技术，近年来得到广泛关注和应用并高速发展，把它应用于独立学院教育，特别是理工科专业的实训教育，既是一种新的尝试，又是一项有潜力、有影响的研究课题。课题组通过在信息各专业《实训》课程中的探索应用，证实虚拟现实技术是人才培养模式的一种技术平台，能使独立学院教育进入交互式参与的新时代。 展开更多

关键词 虚拟现实技术 独立学院教育 VR应用

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独立学院软件测试课程的教学探索与实践 被引量：1

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作者 刘伟 《广西教育》 2009年第24期29-31,共3页

本文以北京航空航天大学北海学院的教学实践为例,针对独立学院应用型人才培养目标的特点,从课程教学内容和目标、教学过程和教学模式、课程实践环节等几个方面对独立学院软件测试课程教学进行了探索和实践研究。

关键词 软件测试 独立学院教育 实践教学 项目驱动教学法

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独立学院体育教学特色化发展的有效路径研究

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作者 邵源 《内江科技》 2021年第5期112-113,共2页

独立学院作为近几年深受社会关注的高等教育机构,如何紧握当代社会对体育教育的需求,在凸显独立学院教学优势的前提下推动独立学院体育教育专业特色化发展,就成为了当下独立学院教育改革中迫在眉睫需要解决的问题。基于此,本文从独立学... 独立学院作为近几年深受社会关注的高等教育机构,如何紧握当代社会对体育教育的需求,在凸显独立学院教学优势的前提下推动独立学院体育教育专业特色化发展,就成为了当下独立学院教育改革中迫在眉睫需要解决的问题。基于此,本文从独立学院的优势、独立学院体育教学的特性出发,思考独立学院体育教学特色化发展的有效路径,希望能对后续独立学院这一专业的革新有所帮助。 展开更多

关键词 特色化发展 体育教学 体育教育专业 高等教育机构 有效路径 独立学院教育 独立学院教学 需要解决的问题

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独立学院转型期计算机课程教学模式改革

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作者 刘仁芬 李彦华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期223-224,共2页

通过分析独立学院教学机制和教学方法目前存在的问题,推进三本教育机制创新,培养技术应用型人才为主导,提出以工作过程为导向的教学模式,作为独立学院教育转型的改革方向。以'网络安防'专业方向就业为导向,对'计算机应用基... 通过分析独立学院教学机制和教学方法目前存在的问题,推进三本教育机制创新,培养技术应用型人才为主导,提出以工作过程为导向的教学模式,作为独立学院教育转型的改革方向。以'网络安防'专业方向就业为导向,对'计算机应用基础'课程进行了基于工作过程系统化方法的开发和探讨,为公共基础课程教学由学科体系向行动体系的转变提供了思路。 展开更多

关键词 工作过程系统化 计算机基础 独立学院教育

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教育心理学在独立学院学生教育教学工作中的应用探索 被引量：3

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作者 郝晓璐 《西部素质教育》 2018年第3期90-91,共2页

文章阐述了独立学院学生的特点,分析了教育心理学在独立学院学生教育教学工作中应用的必要性,对教育心理学在独立学院学生教育教学工作中的应用进行了探索,即注重学生学习动机的培养;运用归因理论指导学生;引导学生正确地认识自我;帮助... 文章阐述了独立学院学生的特点,分析了教育心理学在独立学院学生教育教学工作中应用的必要性,对教育心理学在独立学院学生教育教学工作中的应用进行了探索,即注重学生学习动机的培养;运用归因理论指导学生;引导学生正确地认识自我;帮助学生克服自卑心理。 展开更多

关键词 教育心理学 独立学院教育教学 学习动机 归因理论

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市场导向下湖北独立学院会计学专业教育模式探究 被引量：1

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作者 颜莉 余钦爽 何枭鸣 《当代经济》 2014年第1期106-108,共3页

由于湖北独立学院现行会计教育模式在市场导向下存在偏离,同时"双元制"与"订单式"也不符合独立学院自身特点,因此湖北独立学院会计教学应根据会计市场需求和独立学院自身特色建立起独具特色的可持续发展教育模式。

关键词 市场导向 独立学院教育模式 可持续发展

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提升质量:独立学院教师基本常识再构建

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作者 高新芝 《高教研究（西南科技大学）》 2013年第4期13-15,共3页

从督导角度研究教师基本常识，提升独立学院教育质量，讨论教师的基本职业常识，研究教师的基本思想常识，并分析这些常识构建中如何提升独立学院教育质量，指出教师的基本常识再构建的必要性。

关键词 基本职业常识 基本思想常识 独立学院教育质量

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督导教师,提升质量:再论独立学院教师基本常识

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作者 高新芝 《中国高校师资研究》 2014年第4期39-43,共5页

从督导角度研究教师基本常识提升独立学院教育质量,讨论教师的基本职业常识,研究教师的基本思想常识,并分析这些常识构建中如何提升独立学院教育质量,指出教师的基本常识再构建的必要性。

关键词 基本职业常识 基本思想常识 独立学院教育质量

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借鉴ISO9000理念提升独立学院教育服务质量的水平

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作者 战飚 《科技广场》 2012年第11期136-141,共6页

ISO9000充分体现了先进的质量管理理念和方法。本文对高校独立学院教育服务管理能否从管理科学理论中汲取营养,引进全面质量管理思想,借鉴ISO9000建立高校独立学院有效的教育服务质量管理体系进行了分析,提出了相关的对策。

关键词 ISO9000理念 高校独立学院教育服务质量

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法律诊所教学：独立学院法学创新型教学模式研究

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作者 赵靓 《青年与社会（下）》 2014年第8期152-153,共2页

当前中国法科学生在知识结构、思维训练与法律实践诸方面存在缺陷。造成了知识结构较为单一；法律理论基础薄弱、法理思维不足；实践性法律课程明显不足、应用能力差等问题。本文力求针对以上现状立足国情与传统，采取社会实习和法律诊... 当前中国法科学生在知识结构、思维训练与法律实践诸方面存在缺陷。造成了知识结构较为单一；法律理论基础薄弱、法理思维不足；实践性法律课程明显不足、应用能力差等问题。本文力求针对以上现状立足国情与传统，采取社会实习和法律诊所式教育相互融合，广泛开展法律诊所、案例教学、模拟法庭等分层次的实践教学模式，培养法学创新型人才。 展开更多

关键词 独立学院法学教育 法律诊所 创新型教学模式

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“互联网+”时代习近平新闻思想在高校的践行--以广东独立学院为例

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作者 罗娟 《采写编》 2018年第2期170-171,共2页

本文以习近平新闻人才培养思想为纲领,以广东独立学院为研究基地,引入"ISMAS法则"教学法,教学目标、教学方法以及教师团队等方面进行教学改革,推动传统新闻教育与新媒体教育的深度融合,探索"互联网+"时代独立学院... 本文以习近平新闻人才培养思想为纲领,以广东独立学院为研究基地,引入"ISMAS法则"教学法,教学目标、教学方法以及教师团队等方面进行教学改革,推动传统新闻教育与新媒体教育的深度融合,探索"互联网+"时代独立学院新闻教育的发展方向。 展开更多

关键词 互联网+ 新媒体 习近平新闻思想 独立学院新闻教育 ISMAS

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论独立学院教育教材的建设

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作者 熊军 《价值工程》 2010年第20期167-167,共1页

教材是教学的基础,教材的内容和形式制约着教学活动和教学质量的提高,要提高教学质量就要建设与之相适应的教材体系和教材形式。本文在提出独立学院现行教材不足的基础上,阐明了独立学院教育教材建设应坚持的几条原则,最后对教材的建设... 教材是教学的基础,教材的内容和形式制约着教学活动和教学质量的提高,要提高教学质量就要建设与之相适应的教材体系和教材形式。本文在提出独立学院现行教材不足的基础上,阐明了独立学院教育教材建设应坚持的几条原则,最后对教材的建设提出了几点建议。 展开更多

关键词 独立学院教育 教材 原则 建议

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独立学院创新(设计)实验教学的探索与实践 被引量：3

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作者 王立英 赵研 +5 位作者 赵明智 金元宝 杨东生 张瑶 赵建军 滕利荣 《中国现代教育装备》 2013年第7期61-63,共3页

结合独立学院办学定位和人才培养目标,从创新(设计)实验的特点与任务、创新(设计)实验的实践,阐述了独立学院本科生创新实践教育的必要性和方法措施。实践证明,只有建立符合独立学院特有的创新(设计)实验教学体系、建立创新实践活动有... 结合独立学院办学定位和人才培养目标,从创新(设计)实验的特点与任务、创新(设计)实验的实践,阐述了独立学院本科生创新实践教育的必要性和方法措施。实践证明,只有建立符合独立学院特有的创新(设计)实验教学体系、建立创新实践活动有效的组织形式、搭建创新实践教学条件和运行保障体系,才能使创新实践教育真正促进学生实践创新能力和综合素质的提高。 展开更多

关键词 独立学院创新实验教育体系运行机制

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将赏识教育引入独立学院的数学教学中

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作者 李永艳 《黑河教育》 2016年第1期67-68,共2页

鉴于独立学院学生的特点与大学数学的学科特点，可以将赏识教育与独立学院的数学教学相结合，激发学生的学习兴趣，增强学生自信心，并提高大学数学教学质量。

关键词 独立学院赏识教育数学教学

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“后方法”时代的独立学院英语专业教育

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作者 蓝洁 《科教文汇》 2009年第27期157-158,共2页

国外二语和外语教学界开始质疑教学"方法"理念本身,Kumaravadivelu教授以语言学和二语习得学科理论为基础,提出了"宏观策略框架",搭建起开放式模型帮助教师突破以往方法的局限。在相当长的一段时间内,我国外语教师... 国外二语和外语教学界开始质疑教学"方法"理念本身,Kumaravadivelu教授以语言学和二语习得学科理论为基础,提出了"宏观策略框架",搭建起开放式模型帮助教师突破以往方法的局限。在相当长的一段时间内,我国外语教师对国外变幻不定的教学法感到困惑,介入后方法理念对建立符合中国外语教学环境的教学模式大有裨益。本文从"后方法"对独立学院英语专业教育的指导意义出发,探索了一套"自主教学"的模式。 展开更多

关键词 后方法 独立学院英语专业教育 自主教学

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司法体制改革对独立学院法学专业人才培养的影响——兼论人文教育的必要性

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作者 李明娜 农青宁 《牡丹江教育学院学报》 2018年第2期24-26,30,共4页

我国目前的司法体制改革对法治队伍的建设提出正规、专业及职业化的要求,进一步完善法律职业准入制度,扩大法律职业资格的适用范围,这对独立学院法学专业的人才培养目标、教学模式及师资建设等方面均产生明显影响。在此背景下,从法学教... 我国目前的司法体制改革对法治队伍的建设提出正规、专业及职业化的要求,进一步完善法律职业准入制度,扩大法律职业资格的适用范围,这对独立学院法学专业的人才培养目标、教学模式及师资建设等方面均产生明显影响。在此背景下,从法学教育的宗旨、法学的世俗属性和大学教育的本质论证了人文教育在独立学院法学专业人才培养中不可或缺的地位。 展开更多

关键词 司法体制改革独立学院人文教育

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独立学院法学教育发展趋势的探索 被引量：3

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作者 李碧 《科技信息》 2009年第8期304-304,共1页

面对法学专业越发严峻的就业形势,开设法学专业的独立学院在招生和就业方面也面临着巨大的挑战。如何让独立学院法学教育增强自身的优势,在与名牌大学教育竞争的过程中具备自己的特色,这就必须开拓新的发展思路,寻求新的发展方向。结合... 面对法学专业越发严峻的就业形势,开设法学专业的独立学院在招生和就业方面也面临着巨大的挑战。如何让独立学院法学教育增强自身的优势,在与名牌大学教育竞争的过程中具备自己的特色,这就必须开拓新的发展思路,寻求新的发展方向。结合独立学院学生培养现状,改革现今的独立学院法学专业的专业设置、课程体系以及教学方式等势在必行。独立学院法学教育必须以市场为导向,培养社会需要的应用实务型法律人才。 展开更多

关键词 独立学院 法学教育 独立学院法学教育发展趋势

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独立学院思想政治教育细节化管理与成才教育——党团建设与宿舍管理实效性结合浅析

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作者 姚云婵 《工会博览（理论研究）》 2011年第7期70-70,共1页

全国高校实行学分制和后勤管理分体化改革等措施，一定程度上阻碍了思想政治教育工作切实走进学生宿舍的进程。推进党团建设与宿舍管理实效性结合，充分发挥党团组织在学生宿舍管理教育工作中的引导作用，及宿舍文化氛固创建对党团组织... 全国高校实行学分制和后勤管理分体化改革等措施，一定程度上阻碍了思想政治教育工作切实走进学生宿舍的进程。推进党团建设与宿舍管理实效性结合，充分发挥党团组织在学生宿舍管理教育工作中的引导作用，及宿舍文化氛固创建对党团组织建设的推进作用，对于促进独立学院思想政治教育工作开展和大学生成长成才都具有重要意义。 展开更多

关键词 独立学院思想政治教育党团建设宿舍管理

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