摘要
通过分析独立学院教学机制和教学方法目前存在的问题,推进三本教育机制创新,培养技术应用型人才为主导,提出以工作过程为导向的教学模式,作为独立学院教育转型的改革方向。以'网络安防'专业方向就业为导向,对'计算机应用基础'课程进行了基于工作过程系统化方法的开发和探讨,为公共基础课程教学由学科体系向行动体系的转变提供了思路。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期223-224,共2页
Journal of The Chinese Society of Education