利用情景游戏开展室内运动的探索与实践

1

作者 梁灿 《动漫界（幼教365）》 2024年第8期86-87,共2页

《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)共提及“运动”6次,对幼儿运动习惯、运动方式、游戏运动等方面做出了详细要求。《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》明确提出增强儿童身体素质的要求,保障儿童每天至少1小时中等及以上强... 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)共提及“运动”6次,对幼儿运动习惯、运动方式、游戏运动等方面做出了详细要求。《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》明确提出增强儿童身体素质的要求,保障儿童每天至少1小时中等及以上强度的运动,培养儿童良好的运动习惯。 展开更多

关键词 情景游戏 培养儿童 身体素质 学习与发展 游戏运动 《指南》 幼儿运动 室内运动

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篮球运动——巨人们的空间游戏

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作者 流云 《少年科普世界》 2022年第11期32-33,共2页

篮球运动是一项对抗性很强的运动,同时也是一项全身运动。说起篮球运动,我们必须要提到一个人,他就是美国马萨诸塞州的体育老师——詹姆斯·奈史密斯,因为就是他在1891年发明了这项有意思的游戏运动。

关键词 体育老师 篮球运动 奈史密斯 美国马萨诸塞州 游戏运动 对抗性 有意思 詹姆斯

原文传递

论游戏运动活动与创造性思维开发 被引量：1

3

作者 雷伟华 《科技广场》 2005年第7期114-116,共3页

游戏是人类文化生活的基础,是人们交往过程的情感体验,它不仅可以激发青少儿的学习兴趣,而且还可以通过游戏运动活动的参与,启发他们的独立思考和创造思维,开发智力,变革自己的精神世界,发扬人们的创新精神。

关键词 游戏运动 情感体验 创造性思维 资源开发

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城市与休闲的联姻——美国游戏运动探源 被引量：1

4

作者 刘慧梅 《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》 2013年第6期15-18,22,共5页

文章探讨了美国游戏运动发生的背景、起源、发展阶段等问题。美国在19世纪末和20世纪初兴起的游戏运动,是专家学者、慈善家和政府人士等对美国当时城市化急剧发展、大量移民和迅速工业化导致的对城市居民休闲活动冲击的一种解决方案。... 文章探讨了美国游戏运动发生的背景、起源、发展阶段等问题。美国在19世纪末和20世纪初兴起的游戏运动,是专家学者、慈善家和政府人士等对美国当时城市化急剧发展、大量移民和迅速工业化导致的对城市居民休闲活动冲击的一种解决方案。游戏运动通过在城市拥挤的地区修建游戏场,为城市居民提供游戏和休闲的场所、设施和组织。美国的游戏运动是当时解决城市发展和休闲冲突的一个方案,在当时起到了非常积极的作用,也对美国后来休闲的发展起到了深远影响。这些思想、举措和形式对我国城市化背景下利用休闲来解决城市化发展带来的问题同样具有启发意义。 展开更多

关键词 美国 城市 游戏运动 休闲

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六上第二单元:多彩的活动

5

作者 胡丽平 《作文新天地（小学版）》 2020年第7期85-86,共2页

审题要点分析校园内外,我们参加过很多活动,选好材料是本文的关键。下面的思维导图或许能给你提供选材的灵感。校内活动有游戏运动类、学习竞赛类、艺术特长类等。校外活动有家庭活动、社区活动、社会活动等。我们可以按以下三步进行。

关键词 校外活动 学习竞赛 社区活动 思维导图 艺术特长 校园内外 要点分析 游戏运动

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耳穴按压运动疗法对脑卒中后遗症的影响研究 被引量：2

6

作者 傅春文 何悦硕 梁维超 《实用心脑肺血管病杂志》 2011年第11期1854-1855,共2页

目的探讨耳穴按压运动疗法对脑卒中后遗症的影响。方法将60例脑卒中后遗症患者分为耳穴按压运动疗法组(n=30)及对照组(n=30),两组常规治疗相同,耳穴按压运动疗法组同时给予耳穴按压和拳式游戏运动治疗。分别于治疗前及治疗2个月后Fugl-M... 目的探讨耳穴按压运动疗法对脑卒中后遗症的影响。方法将60例脑卒中后遗症患者分为耳穴按压运动疗法组(n=30)及对照组(n=30),两组常规治疗相同,耳穴按压运动疗法组同时给予耳穴按压和拳式游戏运动治疗。分别于治疗前及治疗2个月后Fugl-Meyer运动功能评定量表,ADL采用Barthel指数评定量表。结果耳穴按压运动疗法组与对照组有显著性差异(P<0.05)。结论耳穴按压运动疗法可以更好改善脑卒中后遗症患者的运动功能及日常生活活动能力。 展开更多

关键词 脑卒中后遗症 耳穴按压 拳式游戏运动疗法

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以“健康”替代“造富”，网游的噱头还是乌托邦？

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作者 索寒雪 《新经济导刊》 2005年第1期48-49,共2页

继陈天桥打造网络游戏神话之后,最近网游商家们都开始揭竿而起,参加一场名为新游戏运动的活动,旨在以健康的口号替代造富.

关键词 网络游戏 健康 造富 商家 “新游戏运动”

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“新游戏运动”——艺术介入教育的一个范本研究

8

作者 桂宇晖 高幸 《设计艺术研究》 2021年第4期1-5,共5页

"新游戏运动"可谓是艺术介入基础教育、全面教育形成青年完整人格、大国文化影响全球教育模式的一个范本。核心价值是采用了游戏强交互、融媒体多元传播、行为体能锻炼学生心理的综合跨界方式。该运动自20世纪延续至21世纪前... "新游戏运动"可谓是艺术介入基础教育、全面教育形成青年完整人格、大国文化影响全球教育模式的一个范本。核心价值是采用了游戏强交互、融媒体多元传播、行为体能锻炼学生心理的综合跨界方式。该运动自20世纪延续至21世纪前期,改变传统媒体的做作、虚假、慵懒、孤独的消极面,是近一个世纪以来艺术介入教育改革的范本。从艺术到运动、从行为到教育,成为西方软文化介入全球文化,深入、彻底改变世界教育面貌的典型案例。该运动提出了以行为艺术、游戏互动艺术促进团队合作的理念与培育学生人格全面发展、性格完整塑造的理论与实践。其实践的成功基于挑战常规"竞争与合作理念"对立冲突的观念,设计出适合校园教育的特定团队的合作行为,满足游戏机制式的创新,进入更高水平的合作。新媒体艺术家对教育的主动介入,对教育思想和教学方式的变化改变的不同寻常的角度和理解。 展开更多

关键词 新游戏运动 融媒体 艺术教育

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陆元盛: 邓亚萍 先发制人 王楠 后发制人

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《乒乓世界》 2002年第10期28-29,共2页

很多人喜欢把王楠和邓亚萍进行对比,我觉得很难用简单的对比来评价她们是不是一样优秀,或者谁更优秀。 从技术上看,两个人风格不同。王楠瞩于稳中带凶,以柔克刚,后发制人。邓亚萍是快速凶狠,以速度制胜,先发制人。 从个性来看,两个人很... 很多人喜欢把王楠和邓亚萍进行对比,我觉得很难用简单的对比来评价她们是不是一样优秀,或者谁更优秀。 从技术上看,两个人风格不同。王楠瞩于稳中带凶,以柔克刚,后发制人。邓亚萍是快速凶狠,以速度制胜,先发制人。 从个性来看,两个人很不一样。邓亚萍对每一场比赛的胜负都看得很重,在赛场上总是表现得特别自信,当她比分落后时,她就一边盯着对手一边点头,那意思好象是在告诉对手我有数,这也是她的一种战术,给对手造成领先再多心里也没底的感觉。那种拼杀精神和不服输的劲头,往往从气势上给对手造成很大的压力。 这种必胜信念来自她比别人更艰苦的训练和更多的付出。 展开更多

关键词 邓亚萍 王楠 乒乓球 游戏运动员 技术特点 技术风格 技术钻研

原文传递

浅谈小学体育教学中游戏运动的运用 被引量：4

10

作者 朱剑峰 《成才之路》 2011年第12期57-57,共1页

在体育课上,丰富多彩的体育活动是儿童非常喜爱的一种体育活动方式,它在小学体育课中占据了很大的比例。通过体育课中的游戏活动,既能帮助学生锻炼身体,同时也能开发学生的智力,培养学生各种优秀的如团队合作、互相帮助、独创精神、竞... 在体育课上,丰富多彩的体育活动是儿童非常喜爱的一种体育活动方式,它在小学体育课中占据了很大的比例。通过体育课中的游戏活动,既能帮助学生锻炼身体,同时也能开发学生的智力,培养学生各种优秀的如团队合作、互相帮助、独创精神、竞争意识之类的优秀品德,从而让他们更加富有朝气。因此,体育游戏在体育教学中起着重大的作用。 展开更多

关键词 学生 体育教学 游戏运动

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谈游戏运动在大学体育教学中的运用

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作者 曾华 彭效华 《成功》 2018年第22期100-100,共1页

体育教学的开展,能够提高人的身体素质,掌握科学的体育知识和操作技能,对于促进人的全面发展具有重要意义。但在大学体育教学开展的过程中,存在着学生不重视,缺乏兴趣的问题,因此本文从大学体育教学现状入手,探索如何在大学体育教学过... 体育教学的开展,能够提高人的身体素质,掌握科学的体育知识和操作技能,对于促进人的全面发展具有重要意义。但在大学体育教学开展的过程中,存在着学生不重视,缺乏兴趣的问题,因此本文从大学体育教学现状入手,探索如何在大学体育教学过程中开展游戏运动教学。 展开更多

关键词 游戏运动 大学体育 措施

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谈游戏活动在体育教学中的有效开展

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作者 王志宏 《小学教学参考（综合版）》 2016年第5期59-59,共1页

游戏活动对小学体育教学有着积极的作用,体育教师应在教学过程中融入更多的游戏活动,让学生在游戏活动中充分感受体育的快乐,从而提高学生的学习兴趣。

关键词 游戏运动 小学体育

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美国游戏场运动的产生与发展(1880-1920) 被引量：10

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作者 祝贺 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期55-66,共12页

1880-1920年间,美国城市面临着严峻的儿童问题。随着儿童观的变革以及进化理论的盛行,部分教育学家、儿童心理学家对儿童的身体运动和道德发展进行研究并产生了一批相关理论。在这些理论的影响下,游戏组织者认识到游戏对儿童富有锻炼身... 1880-1920年间,美国城市面临着严峻的儿童问题。随着儿童观的变革以及进化理论的盛行,部分教育学家、儿童心理学家对儿童的身体运动和道德发展进行研究并产生了一批相关理论。在这些理论的影响下,游戏组织者认识到游戏对儿童富有锻炼身体、培养道德的社会教育意义。基于此,他们在东北部和中部的城市里创建了一批游戏场并成立全美游戏场协会,不断丰富和发展游戏形式,以期为儿童提供安全、富有教育意义的活动场所。游戏场运动虽然没有从根本上解决严峻的儿童问题,但它是当时美国社会中最有活力的拯救儿童的措施之一,为城市儿童的社会教育做出了有益的探索。 展开更多

关键词 游戏场运动 儿童问题 道德发展 社会教育 儿童史

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幼儿游戏化运动的生成逻辑、价值根据与实践路径探析

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作者 李哲 杨光 《早期儿童发展》 2024年第1期60-69,共10页

为探索幼儿体育的科学化道路,采用文献资料、逻辑分析等方法,以诠释儿童的生命存在与身心需要为基点,对幼儿游戏化运动的生成逻辑、价值根据以及实践路径展开探讨与考量。结果表明:幼儿的生命特性、成长诉求和发展规律决定了幼儿需要合... 为探索幼儿体育的科学化道路,采用文献资料、逻辑分析等方法,以诠释儿童的生命存在与身心需要为基点,对幼儿游戏化运动的生成逻辑、价值根据以及实践路径展开探讨与考量。结果表明:幼儿的生命特性、成长诉求和发展规律决定了幼儿需要合法的引导与塑造,需要被保护自然秉性并厚植生长沃土,需要被悉心呵护,需要被聆听尊重;游戏化运动作为赋予运动以游戏性质和游戏精神的基本动作元素的排列组合形态,能够顺应幼儿的“天性”和“心性”,助益幼儿的“未成熟”和“非特定”,迎接幼儿的“自然性”和“生物性”,立教幼儿的“社会性”和“文化性”;推进与践行幼儿游戏化运动,需树立正确性的理念,设置阶段性的目标,开发多样性的要素,营造自由性的空间,创设生动性的情景,制定引导性的规则,调控合理性的竞争,保持适宜性的强度。 展开更多

关键词 幼儿体育 游戏化运动 幼儿视角 幼儿成长

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延伸护理在心力衰竭合并心律失常患者中的应用效果探析

15

作者 张丹 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第8期158-162,共5页

运动是一种增加身体耐力的新工具。本研究旨在探讨基于家庭的延伸护理干预--运动对心力衰竭合并心律失常患者的运动储备能力、自我身体感知和患者报告的结果测量的影响。方法与结果 本研究为一项多中心随机对照试验,选取605名心功能分级... 运动是一种增加身体耐力的新工具。本研究旨在探讨基于家庭的延伸护理干预--运动对心力衰竭合并心律失常患者的运动储备能力、自我身体感知和患者报告的结果测量的影响。方法与结果 本研究为一项多中心随机对照试验,选取605名心功能分级为I-IV级的心衰患者,独立于射血分数。主要终点结局评价指标为单次最大有氧运动能力的变化,最大有氧运动能力通过从基线到3个月之间的6 min步行距离试验进行测量。次要结局指标包括长期次最大有氧运动能力、肌肉功能、自我报告的身体活动、运动动机以及3个月、6个月和12个月三个时间节点的自我效能感。在基线时,患者的6 min步行距离平均为403±142米。运动组患者在3个月运动游戏组的患者在3个月时与对照组相比为(454±123vs. 420±127m,P=0.005),6个月时与对照组相比为(45个月、452±123m比426±133 m,P = 0.015);12个月时与对照组相比为(456±122m比420±135 m,P = 0.004);通过线性混合效应模型对基线6min步行距离值进行校正,发现对6min步行距离的干预没有影响。对肌肉功能的显著影响很小。肌肉功能的治疗效果有统计学意义,但经基线和混杂因素校正后,只有6个月时左侧足跟上升的治疗效果显著(P <0.05)。对运动动机、运动自我效能感或自我报告的身体活动发现没有效果。结论 在不同的医疗系统、文化和气候条件下的心衰患者,游戏型运动是安全可行的。然而,它在改善次最大有氧运动能力的结果方面没有效。亚组分析没有确定从干预中受益的特定亚组。 展开更多

关键词 游戏型运动延伸护理干预 心力衰竭 体力活动 心力衰竭管理

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波士顿游戏场运动的萌芽和早期演进 被引量：3

16

作者 陈露茜 位盼盼 《教育史研究》 2020年第3期100-109,共10页

19世纪末20世纪初,随着城市化进程的加快,波士顿公共游戏空间不断被侵占,现代生理学和心理学的发展使游戏倡导者认识到游戏的价值。理论与现实的矛盾促使马萨诸塞急救与卫生协会率先为儿童提供游戏场——沙园。但早期的游戏场建设波折不... 19世纪末20世纪初,随着城市化进程的加快,波士顿公共游戏空间不断被侵占,现代生理学和心理学的发展使游戏倡导者认识到游戏的价值。理论与现实的矛盾促使马萨诸塞急救与卫生协会率先为儿童提供游戏场——沙园。但早期的游戏场建设波折不断,约西亚·昆西与波士顿公园委员会致力于在社区建设系统的游戏场,实践了《波士顿游戏场综合系统法案》。最后,在约瑟夫·李及其领导的马萨诸塞公民联盟与波士顿学校委员的共同作用下,通过《扩大波士顿学校委员会体育教育权力法案》,游戏场被纳入波士顿公共学校系统。波士顿游戏场运动在马萨诸塞州各城市掀起了热潮,进而领导了一场遍及全国的游戏场运动,体现了进步主义时期教育功能的扩大以及“教育生态”观的成型。 展开更多

关键词 游戏场运动 波士顿 儿童 社会教育

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试论古代球类文化——从文化功能的角度 被引量：2

17

作者 王俊奇 《南昌航空大学学报（社会科学版）》 2010年第1期99-104,共6页

本文从文化功能视角出发,探讨了古代球类的产生及其功能与价值。古代球类的萌芽与发展是一个不断满足人的需求与生活实践的过程。在原始社会,人对球类的需求出于狩猎需要,具有人类求生存的价值。中西方球类游戏均起源于原始时代,且都与... 本文从文化功能视角出发,探讨了古代球类的产生及其功能与价值。古代球类的萌芽与发展是一个不断满足人的需求与生活实践的过程。在原始社会,人对球类的需求出于狩猎需要,具有人类求生存的价值。中西方球类游戏均起源于原始时代,且都与儿童游戏有关。就竞技性球类运动而言,西方要早于我国,但在功用性上中国却要丰富得多。到古代社会中后期,西方球类运动偏向竞技性方向发展,而我国则朝着游戏化方向进步,中西方球类运动出现了明显的分化。 展开更多

关键词 古代 球类文化 游戏性球类运动 竞技性球类运动

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押加运动在马来西亚田径校队学生可行性的研究 被引量：1

18

作者 郑杰壕 《当代体育科技》 2020年第17期47-48,共2页

本文运用文献资料法、访谈法、问卷法,通过马来西亚中小学体育运动的发展,推广中国少数民族体育运动押加,为马来西亚体育运动发展做出贡献,并可给以体育游戏在体育课程中的意见与发展。对押加运动在马来西亚培群独中可行性的研究。根据... 本文运用文献资料法、访谈法、问卷法,通过马来西亚中小学体育运动的发展,推广中国少数民族体育运动押加,为马来西亚体育运动发展做出贡献,并可给以体育游戏在体育课程中的意见与发展。对押加运动在马来西亚培群独中可行性的研究。根据押加运动在学校课外活动的发展性与参与性,将押加运动发展带入马来西亚中学课外活动。将押加运动与体育双结合,能在体育运动中有更好的发挥,在体育游戏中发挥出来。押加运动从规则到进行都简单化,而运作起来对身体各部位都有好处,希望通过民族传统体育对马来西亚体育有所帮助。 展开更多

关键词 体育游戏 少数民族传统体育游戏押加运动 对马来西亚培群中学的影响

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美国游戏场运动百年学术史

19

作者 位盼盼 张斌贤 《现代教育论丛》 2021年第5期4-12,93,共10页

19世纪末爆发的游戏场运动对美国的社会变革和公共教育发展产生了重大影响。自运动产生之日起,美国学者便相继从不同角度和不同方面对其展开研究。但国内却不多见对该运动的专门研究,更鲜有学者从学术史的角度对其进行历史考察。本文在... 19世纪末爆发的游戏场运动对美国的社会变革和公共教育发展产生了重大影响。自运动产生之日起,美国学者便相继从不同角度和不同方面对其展开研究。但国内却不多见对该运动的专门研究,更鲜有学者从学术史的角度对其进行历史考察。本文在充分占有相关史料的基础上,阐述不同历史时期学界有关美国游戏场运动的研究,分析其在解释路径、关注主体等方面的演变,并探究产生变化的原因。研究认为,虽然美国游戏场运动研究已达到了一个相当成熟的高度——研究成果丰富且不乏经典力作,研究视角渐趋转变与深入,研究的史料基础日渐更新与拓展等,但仍具有继续推进的研究空间:突破探究个案的研究路径,把握美国游戏场运动的总体进程;加强对游戏场运动中重要人物的考察;加大对美国游戏场协会历史的研究等。 展开更多

关键词 美国游戏场运动 美国游戏场协会 学术史 多元化

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游戏化运动干预对早产儿体格和神经发育的临床效果分析

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作者 王涛 孙蔚 王鑫 《现代医学与健康研究电子杂志》 2019年第16期105-106,共2页

目的探讨游戏化运动干预对早产儿体格发育和神经发育影响的临床效果。方法选取2016年1月至2017年9月124例早产儿,以数字表法分为观察组(60例)和对照组(64例),对照组采用常规早产儿随访干预模式,观察组配合游戏化运动干预指导。纠正胎龄... 目的探讨游戏化运动干预对早产儿体格发育和神经发育影响的临床效果。方法选取2016年1月至2017年9月124例早产儿,以数字表法分为观察组(60例)和对照组(64例),对照组采用常规早产儿随访干预模式,观察组配合游戏化运动干预指导。纠正胎龄2岁时,评估儿童体格发育及神经发育情况。结果观察组身高、体质量、头围各指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组运动、认知、语言等各能区发育商均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论游戏化运动干预有助于促进早产儿体格和神经系统的快速增长。 展开更多

关键词 早产儿 游戏化运动干预 体格发育、神经发育

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