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新时代背景下高职教育深化校企合作的瓶颈及对策 被引量:20
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作者 刘林山 王强 《教育与职业》 北大核心 2018年第16期24-29,共6页
新时代背景下,优化人才供给结构是高职教育结构性改革的重要目标与内容,校企合作是高职教育人才培养质量的重要保障。当前校企合作不够深入、全面,难以适应变化的需求,校企双主体的积极性未能得到充分发挥,集团化办学和现代学徒制推进缓... 新时代背景下,优化人才供给结构是高职教育结构性改革的重要目标与内容,校企合作是高职教育人才培养质量的重要保障。当前校企合作不够深入、全面,难以适应变化的需求,校企双主体的积极性未能得到充分发挥,集团化办学和现代学徒制推进缓慢,这些已成为高职教育优化人才供给结构的掣肘。究其原因,校企合作制度化不完善、政策执行失效、信息不对称、创新性不足是主要原因。为此,应强化落实校企合作制度,提升校企合作政策的执行效力,建设校城融合信息化交流平台,创新校企合作模式和运行机制,从而推动校企合作进一步深化。 展开更多
关键词 新时代 高职教育 深化校企合作 对策
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中职院校课程思政建设路径探析
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作者 贺英超 《留学》 2024年第4期56-57,共2页
加强课程思政建设是全面落实立德树人根本任务的重要举措,升学与就业并重赋予了中职院校多样化的发展,同时也增加了课程思政建设的复杂性。学校坚持育人与育才相统一,从赋能专业部管理、蓄力教师专业成长、深化校企合作、融合技术优势... 加强课程思政建设是全面落实立德树人根本任务的重要举措,升学与就业并重赋予了中职院校多样化的发展,同时也增加了课程思政建设的复杂性。学校坚持育人与育才相统一,从赋能专业部管理、蓄力教师专业成长、深化校企合作、融合技术优势等方面系统思考与探索符合新时代中职院校特点的课程思政建设,以实现高质量专业教育与思政教育的协同育人。 展开更多
关键词 课程思政 中职院校 协同育人 思政教育 立德树人 教师专业成长 融合技术 深化校企合作
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BEST项目实习生管理现状及应对策略
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作者 王杰 《汽车维护与修理》 2023年第6期56-57,共2页
1 BEST项目简介2012年,我校与宝马中国培训学院签订合作协议,成立了宝马校园BEST项目,旨在深化校企合作,提升我校毕业生的竞争力。BEST项目的生源为在校中专、高技、高职的毕业班学生,经过宝马宣传日、学生报名、理论测试、实操考试、... 1 BEST项目简介2012年,我校与宝马中国培训学院签订合作协议,成立了宝马校园BEST项目,旨在深化校企合作,提升我校毕业生的竞争力。BEST项目的生源为在校中专、高技、高职的毕业班学生,经过宝马宣传日、学生报名、理论测试、实操考试、经销商招聘会后确定学生人数。 展开更多
关键词 毕业班学生 实习生管理 深化校企合作 宝马 毕业生 实操考试 招聘会 经销商
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山东职业教育混合所有制改革走向深水区 被引量:2
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作者 黄硕 《教育家》 2021年第51期10-11,共2页
2010年的夏末秋初,王敬良56岁,离退休不到5年,在潍坊市政府领导的推荐下,他决定接受委托,负责山东海事职业学院的筹建工作。十年间,山东海事职业学院成为山东省首家混合所有制办学实践院校,王敬良和团队闯出来的路,成为山东省制定相关... 2010年的夏末秋初,王敬良56岁,离退休不到5年,在潍坊市政府领导的推荐下,他决定接受委托,负责山东海事职业学院的筹建工作。十年间,山东海事职业学院成为山东省首家混合所有制办学实践院校,王敬良和团队闯出来的路,成为山东省制定相关政策的实践来源之一。如今,人们已有共识,混合所有制改革是激发职业院校办学活力、深化校企合作的"关键一招"。但当时的王敬良并未预料到这一切,他所知道的是,自己捧了一块"烫手山芋"。 展开更多
关键词 混合所有制改革 职业院校 办学活力 夏末秋初 烫手山芋 深化校企合作 混合所有制办学 离退休
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应用型本科院校“校中厂”产教融合培育模式的研究 被引量:1
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作者 颉方正 《汽车维护与修理》 2022年第22期32-33,共2页
1 “校中厂”的构建与功能“校中厂”是深化校企合作的新模式,很多应用型本科院校都采取了该模式对学生进行教育与培养,通过利用“校中厂”能够为学生提供真实环境进行学习,以便可以掌握实践技能与专业理论,并且还能够有效展开相应的活... 1 “校中厂”的构建与功能“校中厂”是深化校企合作的新模式,很多应用型本科院校都采取了该模式对学生进行教育与培养,通过利用“校中厂”能够为学生提供真实环境进行学习,以便可以掌握实践技能与专业理论,并且还能够有效展开相应的活动。“校中厂”的功能主要体现在以下两个方面。 展开更多
关键词 应用型本科院校 校中厂 产教融合 培育模式 真实环境 深化校企合作 实践技能 教育与培养
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校企合作模式下吉林省高职院校在线开放课程优化
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作者 高远 逯明宇 《现代企业》 2022年第4期157-158,共2页
随着互联网的发展,教育技术也得到了快速的发展,MOOC、SPOC等线上教学平台、资源搭建越来越完善。2020年初,全球突发的新冠疫情打破了各类院校传统的教学模式,线上教学模式被大范围普及。2021年1月,教育部等九部门印发的《职业教育提质... 随着互联网的发展,教育技术也得到了快速的发展,MOOC、SPOC等线上教学平台、资源搭建越来越完善。2020年初,全球突发的新冠疫情打破了各类院校传统的教学模式,线上教学模式被大范围普及。2021年1月,教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》明确提出职业教育要深化校企合作协同育人模式改革。 展开更多
关键词 在线开放课程 线上教学 校企合作模式 高职院校 传统的教学模式 深化校企合作 互联网 培优
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企业文化融入校园文化的策略研究——以汽车运用与维修专业为例 被引量:1
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作者 王飞飞 龚艳丽 朱翠艳 《汽车维护与修理》 2021年第10期38-40,共3页
为了落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的要求,汽车运用与维修专业深化校企合作,加强校企融合的专业文化建设,通过管理文化、环境文化、职业文化、制度文化,多方面、多层次地将先进的企业文化融入到专业文化建设中,建设集&q... 为了落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的要求,汽车运用与维修专业深化校企合作,加强校企融合的专业文化建设,通过管理文化、环境文化、职业文化、制度文化,多方面、多层次地将先进的企业文化融入到专业文化建设中,建设集"教室文化、实训基地文化、企业文化"三位一体的特色专业文化。依据"用文化的精神去熏陶人、用文化的氛围去感召人、用文化的品位去提升人、用文化的制度去约束人"的育人目标,将企业文化融入校园文化。 展开更多
关键词 汽车运用与维修专业 企业文化融入 校园文化 校企融合 教室文化 专业文化建设 育人目标 深化校企合作
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现代畜牧业专业群深化校企合作的研究
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作者 张绍男 姜鑫 +2 位作者 冯永谦 范学伟 张学栋 《中国畜牧业》 2022年第6期37-38,共2页
近年来,党和国家高度重视畜牧业发展,积极推动粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产业融合发展,畜牧业已成为现代农业发展中最具活力的朝阳产业,在“粮头食尾、农头工尾”中切实发挥着桥梁纽带作用。随着黑龙江省畜牧业的飞... 近年来,党和国家高度重视畜牧业发展,积极推动粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产业融合发展,畜牧业已成为现代农业发展中最具活力的朝阳产业,在“粮头食尾、农头工尾”中切实发挥着桥梁纽带作用。随着黑龙江省畜牧业的飞速发展,正邦集团、大北农集团、天兆集团、金新农集团等国内知名现代农牧企业纷纷到黑龙江投资建场。 展开更多
关键词 农牧企业 种养加 畜牧业发展 朝阳产业 现代畜牧业 大北农集团 桥梁纽带作用 深化校企合作
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云和县深化校企合作,着力破解职业教育学生就业难题
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作者 《青春期健康》 2022年第22期88-89,共2页
近年来,云和县通过深化校企合作去着力破解就业难题,成效明显。积极落实就业政策,提升学生就业质量一是拓宽就业渠道,建立就业网络。与宁波环球、杭州中通、丽水万控、诚创轴承、和信玩具等50余家企业建立实习就业合作,在企业落实高一... 近年来,云和县通过深化校企合作去着力破解就业难题,成效明显。积极落实就业政策,提升学生就业质量一是拓宽就业渠道,建立就业网络。与宁波环球、杭州中通、丽水万控、诚创轴承、和信玩具等50余家企业建立实习就业合作,在企业落实高一识岗、高二跟岗、高三定岗全过程,通过企业入校招聘帮助学生实现就业。近3年,学生就业率及专业对口率稳步提升。 展开更多
关键词 就业难题 就业质量 学生就业率 就业网络 深化校企合作 专业对口率 实习就业 云和县
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浅析高职院校校企合作体制机制创新 被引量:1
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作者 丰华涛 姚异卉 《辽宁广播电视大学学报》 2014年第4期23-25,共3页
本文从剖析当前高职院校开展校企合作现状入手,归纳总结了校企合作中存在的困惑和主要问题,进一步阐述了深化校企合作体制机制创新的重要性和必要性,并对校企合作体制机制创新的途径进行了探讨。
关键词 高等职业院校 深化校企合作 体制机制创新
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坚守立德树人 创新职业教育机制 助力出版印刷人才培养——访上海新闻出版职业技术学校党委书记、校长黄彬教授 被引量:1
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作者 孟玫 沈子杰 《印刷杂志》 2019年第3期1-5,共5页
上海新闻出版职业技术学校是国家级重点职业院校,是上海市首批中等职业教育改革发展特色示范校,也是上海市职业院校里面为数不多的一体化职业教育机构,涵盖学历教育、行业职业教育培训和社会化服务三大板块,隶属于中共上海市委宣传部。... 上海新闻出版职业技术学校是国家级重点职业院校,是上海市首批中等职业教育改革发展特色示范校,也是上海市职业院校里面为数不多的一体化职业教育机构,涵盖学历教育、行业职业教育培训和社会化服务三大板块,隶属于中共上海市委宣传部。在学历教育板块中,学校分别拥有五个中职专业和五个中高职贯通专业;在行业职业教育培训板块,上海新闻出版教育培训中心是为出版和印刷行业的高技能人才及领军人才进行继续教育培训的一个综合性培训机构;在社会化服务板块,学校拥有上海市印刷品质量监督检验站。学校目前拥有宝山总校,青浦分校,钦州南路、余姚路的培训中心,天山路高技能人才培养基地,金山国家绿色产业园里的质检站六大空间。 展开更多
关键词 职业教育 印刷人才培养 五年一贯制教育 深化校企合作 上海新闻出版职业技术学校
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产教深度融合下精品在线开放课程建设的研究
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作者 严丽 《汽车维护与修理》 2022年第16期45-47,共3页
1研究背景2015年我校与福州万商汽车公司在校内共建一个产教融合实训基地。之后在实施产教融合过程中,就如何培养技能型人才,践行现代学徒制,深化校企合作、校企互培,提高教师教研、专业技能方面都做了大胆的尝试,同时推进了校企合作班... 1研究背景2015年我校与福州万商汽车公司在校内共建一个产教融合实训基地。之后在实施产教融合过程中,就如何培养技能型人才,践行现代学徒制,深化校企合作、校企互培,提高教师教研、专业技能方面都做了大胆的尝试,同时推进了校企合作班的课程体系建设,并取得一定的成果。 展开更多
关键词 产教融合 现代学徒制 产教深度融合 实训基地 深化校企合作 教师教研 专业技能 课程体系建设
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高职汽车专业校企双主体育人模式的探究
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作者 肖兴宇 《汽车维护与修理》 2020年第24期46-47,共2页
1研究背景人才培养模式改革是用人端对培养端的迫切要求,是保障人才培养质量的核心。在国家示范性院校建设期间,我校通过学习国外先进职业教育经验,在深化校企合作开展人才培养模式改革上进行了有效探索。
关键词 校企双主体 育人模式 高职汽车专业 有效探索 人才培养模式改革 深化校企合作 示范性院校建设 人才培养质量
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校企交流|CSLP为职业学院提供教学实践平台
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作者 《五金科技》 2019年第6期51-52,共2页
为进一步深化校企合作,促进多元化的企业发展和帮助高等学院学生开阔视野,CSLP中国智能锁共享产业平台(以下简称CSLP)近期热忱接待了中山职业技术学院系列参观活动。
关键词 高等学院 参观活动 教学实践平台 深化校企合作 中山职业技术学院 开阔视野 校企交流 智能锁
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深化石油高校与油田企业校企合作创新机制探究
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作者 蒋太善 高瑞祥 《价值工程》 2013年第9期237-238,共2页
本文介绍了东北石油大学继续教育学院通过从独立的管理体制和优良的管理队伍、结构合理的师资队伍、产学研相结合的教育机制和课程设置体系四个方面形成的办学特色,得出了继续教育学院进一步深化校企合作的建议。
关键词 继续教育 深化校企合作 创新机制
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智能财税对高职会计人才培养的影响
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作者 杨萃 《经济技术协作信息》 2021年第21期32-33,共2页
本文分析了智能财税在课程体系设置变革、教学方式与技术更新、人才综合素养要求提高等方面对高职会计人才培养的影响,并尝试从优化课程体系设置、创新教学方式与手段、深化校企合作、健全教学评价体系等层面,就智能财税“1+X”背景下... 本文分析了智能财税在课程体系设置变革、教学方式与技术更新、人才综合素养要求提高等方面对高职会计人才培养的影响,并尝试从优化课程体系设置、创新教学方式与手段、深化校企合作、健全教学评价体系等层面,就智能财税“1+X”背景下高职会计人才培养策略展开探讨。 展开更多
关键词 高职会计人才培养 教学评价体系 优化课程体系 课程体系设置 综合素养 深化校企合作 教学方式 财税
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全面、持久、共赢,深化校企合作
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作者 《职业》 2021年第21期8-10,共3页
近期,地方人社厅局和技工院校积极响应人社部职业能力建设司《关于征集技工教育宣传素材和优秀案例的通知》(人社职司便函﹝2021﹞46号)要求,认真总结技工教育改革创新经验,积极上报相关材料。为贯彻落实人力资源社会保障部、国家发展... 近期,地方人社厅局和技工院校积极响应人社部职业能力建设司《关于征集技工教育宣传素材和优秀案例的通知》(人社职司便函﹝2021﹞46号)要求,认真总结技工教育改革创新经验,积极上报相关材料。为贯彻落实人力资源社会保障部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》(人社部发﹝2021﹞30号)文件精神,有力推动技工教育深化改革创新发展,营造技能成才、技能报国的良好社会氛围,促进技工院校品牌建设,《职业》杂志社按照人社部职业能力建设司工作部署,将持续整理选登各地上报材料,加强技工院校改革、宣传和交流,并欢迎各相关单位继续积极投稿。 展开更多
关键词 技工教育 技工院校 职业能力建设 国家发展改革委 教育改革创新 人力资源社会保障 上报材料 深化校企合作
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抛光磨头凸轮加工方法的改良
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作者 曹骏冬 《广东教育(职教)》 2019年第12期126-127,共2页
前言应深化校企合作之需要,学校安排笔者进驻合作企业广东佛山科达机电股份有限公司进行顶岗实践,共同研讨人才培养模式,提高校企之间的合作,确保教学紧贴产业发展步伐,促进产教融合,并且利用学校理论研究,对企业成产实践中遇到的问题... 前言应深化校企合作之需要,学校安排笔者进驻合作企业广东佛山科达机电股份有限公司进行顶岗实践,共同研讨人才培养模式,提高校企之间的合作,确保教学紧贴产业发展步伐,促进产教融合,并且利用学校理论研究,对企业成产实践中遇到的问题进行研讨,探索最佳的解决方案,提高生产效益。 展开更多
关键词 顶岗实践 产教融合 抛光磨头 人才培养模式 凸轮加工 科达机电 广东佛山 深化校企合作
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基于跨境电商的技校电子商务英语课程改革探析
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作者 王顺媚 《广东教育(职教)》 2019年第11期42-43,共2页
本文基于跨境电商行业角度分析了技工院校电子商务英语课程存在的问题,从提高学生兴趣、建设优质教师队伍、进行多元评价和深化校企合作四方面提出建议,旨在为技工院校电子商务英语课程的改革提供新的角度。
关键词 技工院校 跨境电商 行业角度 多元评价 技校 深化校企合作 教师队伍 改革探析
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湖南现代物流职业技术学院教学成果展示
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《湖南包装》 2021年第6期210-211,共2页
为认真落实包装策划与设计专业人才培养方案,进一步深化校企合作、产教融合,2021年12月13日,湖南现代物流职业技术学院包装策划与设计专业举行了首届毕业设计作品展。本次毕业设计以“包装绿色行”为主题,其作品均为原创,题材多样,表现... 为认真落实包装策划与设计专业人才培养方案,进一步深化校企合作、产教融合,2021年12月13日,湖南现代物流职业技术学院包装策划与设计专业举行了首届毕业设计作品展。本次毕业设计以“包装绿色行”为主题,其作品均为原创,题材多样,表现手法丰富,在民族传承与发展、社会实践与企业需求及新工艺、新技术方面都有思考、探索与运用,体现出了一定的艺术性和实用性。 展开更多
关键词 成果展示 产教融合 职业技术学院 现代物流 题材多样 深化校企合作 毕业设计作品 包装策划与设计
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