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高职汽车专业校企双主体育人模式的探究
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摘要
1研究背景人才培养模式改革是用人端对培养端的迫切要求,是保障人才培养质量的核心。在国家示范性院校建设期间,我校通过学习国外先进职业教育经验,在深化校企合作开展人才培养模式改革上进行了有效探索。
作者
肖兴宇
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《汽车维护与修理》
2020年第24期46-47,共2页
Auto Maintenance & Repair
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题——高职汽车专业校企双主体“四定式”人才培养模式研究与实践,课题编号:GZB1319057。
关键词
校企双主体
育人模式
高职汽车专业
有效探索
人才培养模式改革
深化校企合作
示范性院校建设
人才培养质量
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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汽车维护与修理
2020年 第24期
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