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自主提问,带领学生展开主动的数学探究——初中数学教学中学生问题意识的增强 被引量:8
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作者 路静 《学周刊(上旬)》 2016年第8期99-100,共2页
学起于思,思源于疑,常有疑问,才能常有创新,才能让学生成为真正的探索者,带领学生走进科学探究的殿堂。在数学教学中我们要善于为学生营造民主和谐的教学氛围,激起学生参与学习的主动性,引导学生在民主的氛围中展开独立思考,引导学生自... 学起于思,思源于疑,常有疑问,才能常有创新,才能让学生成为真正的探索者,带领学生走进科学探究的殿堂。在数学教学中我们要善于为学生营造民主和谐的教学氛围,激起学生参与学习的主动性,引导学生在民主的氛围中展开独立思考,引导学生自主地提出问题,以不断增强学生的问题意识,让学生学会自主探究,学会自主提问,这才是我们所追求的有效教学。 展开更多
关键词 初中数学 自主提问 主动探究 学习兴趣 民主氛围 有效评价
原文传递
媒体对中国民主政治建设的推进 被引量:4
2
作者 赵雅文 《今传媒》 2006年第09X期10-11,共2页
关键词 民主政治建设 新闻媒体 中国 改革开放 社会发展 民主氛围
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小学英语课堂师生有效互动达成策略
3
作者 洪佳惠 《中学生英语》 2024年第8期147-148,共2页
有效的课堂互动不仅能使学生真正参与课堂,为学生思考提供支架,而且能促进学生思维技巧的发展、拉近师生间的关系,成为师生思想对话和情感交流的重要途径。如何让课堂互动更精彩?一是关注课堂互动的方式,二是关注互动后学生的反馈,三是... 有效的课堂互动不仅能使学生真正参与课堂,为学生思考提供支架,而且能促进学生思维技巧的发展、拉近师生间的关系,成为师生思想对话和情感交流的重要途径。如何让课堂互动更精彩?一是关注课堂互动的方式,二是关注互动后学生的反馈,三是关注互动艺术,进行多维度的互动,四是关注课堂互动的民主氛围。 展开更多
关键词 课堂互动 小学英语课堂 思维技巧 参与课堂 民主氛围 关注互动 师生有效互动 情感交流
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浅谈在课堂教学中培养学生的创新能力 被引量:5
4
作者 陈梦稀 《教育探索》 北大核心 2001年第12期26-27,共2页
本文着重阐述了两个问题:一是创设课堂教学的民主自由氛围,保证学生的心理自由和心理安全,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;二是构建以需要为核心,以动机、兴趣、情感、意志为基本内容的动力系统,为学生创新能力的发展,提供不... 本文着重阐述了两个问题:一是创设课堂教学的民主自由氛围,保证学生的心理自由和心理安全,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;二是构建以需要为核心,以动机、兴趣、情感、意志为基本内容的动力系统,为学生创新能力的发展,提供不竭的能源。 展开更多
关键词 课堂教学 民主氛围 动力系统 创新能力 素质教育 教育理念
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高校教职工考核失真的成因及控制 被引量:4
5
作者 赵炳起 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2004年第6期77-78,共2页
高校教职工考核工作是高校管理的核心工作之一。在考核过程中 ,主、客体因素都会造成考核结果的失真。提高考核工作主体的素质和水平与考核对象的参与度 ,保证考核标准和考核制度的科学性 ,提高考核结果的效用 。
关键词 高校管理 教职工考核 考试内容 评价标准 民主氛围
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语文教学艺术氛围创造论 被引量:1
6
作者 钱威 《湖州师专学报》 1993年第3期110-115,共6页
教学艺术氛围是指笼罩在课堂上的特殊气氛和情调.语文教学艺术氛围的创造,对于提高学生学习兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果具有重要意义.构成教学艺术氛围的要素有教师、学生、教材、教学方法、教学条件和教学环境等,其中教学内... 教学艺术氛围是指笼罩在课堂上的特殊气氛和情调.语文教学艺术氛围的创造,对于提高学生学习兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果具有重要意义.构成教学艺术氛围的要素有教师、学生、教材、教学方法、教学条件和教学环境等,其中教学内容起着定向的作用,决定教学氛围的基本性质和情调.如教学朱自清的《荷塘月色》,是清新优美的情调.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”,“月光如流水一般。 展开更多
关键词 中学语文教学 艺术氛围 认识氛围 形象氛围 情感氛围 思辨氛围 民主氛围
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当代素质教育中的教学民主 被引量:3
7
作者 刘大宇 《中国职业技术教育》 2002年第2期34-35,共2页
心理学研究证实,凡充分发扬教学民主的课堂教学,学生总处于一种宽松自由、生动活泼的情景中学习,他们学习的内在动机和求知欲均得到诱发和补偿,学习的主动性和积极性得到充分张扬.教学民主不仅明显地提高了教学效率,而且教师的合作意识... 心理学研究证实,凡充分发扬教学民主的课堂教学,学生总处于一种宽松自由、生动活泼的情景中学习,他们学习的内在动机和求知欲均得到诱发和补偿,学习的主动性和积极性得到充分张扬.教学民主不仅明显地提高了教学效率,而且教师的合作意识、民主风格对学生养成尊重他人意见和自我角色定位,以及有效配合整体完成预定目标的意识、习惯,产生着稳定而深刻的影响.由此可见,优化师生关系,实施教学民主,是素质教育健康发展的根本保证. 展开更多
关键词 教学民主 民主精神 民主氛围 素质教育 教师 师生关系 创新人格
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小学语文互动式课堂的构建 被引量:3
8
作者 吴惠娜 《西部素质教育》 2022年第15期196-198,共3页
文章首先阐述了小学语文互动式课堂的内涵,然后论述了小学语文互动式课堂的价值,最后提出了小学语文互动式课堂的构建策略,包括营造民主氛围、借助情境导入、采用多种方法、加强生生互动、注重互动评价。
关键词 小学语文 互动式课堂 民主氛围
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普通中小学教师参与学校决策的调查 被引量:1
9
作者 刘兴春 《江西教育科研》 2004年第7期32-34,共3页
关键词 中小学教师 学校管理 制度建设 民主氛围 发展规划
原文传递
大学章程的价值与作用研究 被引量:4
10
作者 欧涛 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第6期6-8,共3页
高校大学章程是具有法律效力的治校总纲,是大学主体性得以体现的重要途径。从中外大学章程的历史演进来看,在不同的历史阶段,大学章程对高等教育的发展均起到了积极的促进作用。我国在新的历史发展时期,大学章程的价值与作用更为凸显。... 高校大学章程是具有法律效力的治校总纲,是大学主体性得以体现的重要途径。从中外大学章程的历史演进来看,在不同的历史阶段,大学章程对高等教育的发展均起到了积极的促进作用。我国在新的历史发展时期,大学章程的价值与作用更为凸显。大学章程既是高校与外界处理事务的重要保障,更是高校自身发展的内在需求。大学章程的价值与作用要有与之相适应的法治精神与民主氛围来保障其有效实施,需要探索更为适当的途径得以实现,从而促进大学章程对我国高等教育的发展起到更加积极的推动作用。 展开更多
关键词 大学章程 价值作用 法治精神 民主氛围 高等学校
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如何制订学生自觉遵守的班级规章制度?
11
作者 王晓波 《新班主任》 2023年第3期53-55,共3页
上一期文章中,我提到:“传统的成人对孩子的权威正在快速消失。因此,在日益增加的民主氛围中,把孩子当作‘下级’对待是不可能的,家长和老师再也不能‘驱使’孩子守规矩或者顺从。当来自外部的压力已经失去了效力,它必须被来自内部的激... 上一期文章中,我提到:“传统的成人对孩子的权威正在快速消失。因此,在日益增加的民主氛围中,把孩子当作‘下级’对待是不可能的,家长和老师再也不能‘驱使’孩子守规矩或者顺从。当来自外部的压力已经失去了效力,它必须被来自内部的激励取代。”面对这样的现状,我提出了“教师必须跳出纪律的禁锢,解放学生的天性”的解决之道。这里的“跳出纪律禁锢”和“解放学生的天性”并非指追求一种无秩序的自由. 展开更多
关键词 民主氛围 守规矩 班级规章制度 解决之道 纪律 天性 禁锢
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科学宽容:值得深入挖掘的科学文化瑰宝 被引量:3
12
作者 许为民 韩丽峰 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2001年第4期36-41,共6页
科学宽容是科学文化宝库中值得深入挖掘的宝藏之一 ,本文试图通过与宗教宽容的比较揭示科学宽容的特点 ,进而通过对科学真理本质的讨论说明科学宽容的意义内涵 ,最后通过与外部民主和内部自由关系的考察揭示实现科学宽容的基本原则。
关键词 科学宽容 科学文化 科学真理 科学理性 民主氛围
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“分享错误”对当前新课改理论与实践的影响 被引量:2
13
作者 周志发 孔令帅 戴伟芬 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第7期61-63,共3页
本文基于教学理念"分享错误"的新视角,为教育学科提出了一系列需要研究的新问题域,涉及到教师概念、教师教育道德研究、课堂民主氛围、教育资源、学生情感和评估体系等领域。本文还提出针对教师、学生的新评估体系,同时为改... 本文基于教学理念"分享错误"的新视角,为教育学科提出了一系列需要研究的新问题域,涉及到教师概念、教师教育道德研究、课堂民主氛围、教育资源、学生情感和评估体系等领域。本文还提出针对教师、学生的新评估体系,同时为改良当前学生的成绩单提供思路。 展开更多
关键词 理论与实践 新课改 教师教育 学生情感 教学理念 教育学科 道德研究 民主氛围
原文传递
论大众媒介对公共空间的建构 被引量:3
14
作者 张轶楠 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2010年第12期141-142,共2页
关键词 社会公共空间 大众媒介 哈贝马斯 传播时代 社会生活 主要表现 建构作用 民主氛围
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体验数学 张扬个性 被引量:2
15
作者 庄俊敏 《小学教学研究》 北大核心 2008年第7期39-40,共2页
一、建立民主氛围,鼓励大胆畅想 培养学生学习的个性化.首先要营造民主的氛围.尊重孩子的生命.关爱每一个孩子.为凸显学生的个性创造条件。英国教育家洛夫指出:“你不能在一个颤栗的心理上写上平整的文字.正如同你不能在一张震... 一、建立民主氛围,鼓励大胆畅想 培养学生学习的个性化.首先要营造民主的氛围.尊重孩子的生命.关爱每一个孩子.为凸显学生的个性创造条件。英国教育家洛夫指出:“你不能在一个颤栗的心理上写上平整的文字.正如同你不能在一张震动的纸上写上平整的文字一样。”可见学习氛围的重要。 展开更多
关键词 张扬个性 数学 民主氛围 学生学习 个性创造 学习氛围 个性化 教育家
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党内民主需要探讨的若干问题 被引量:1
16
作者 许耀桐 《理论参考》 2009年第9期36-38,共3页
一、实行党内言论开放 实行党内民主,必须赋予党员知情权。党员拥有知情权,势必要求拥有言论权,才能表达自己的看法,发表自己的见解,这无疑要求党务公开和言论开放。过去,由于我们党内民主氛围不足,言论自由成了禁区,造成党内... 一、实行党内言论开放 实行党内民主,必须赋予党员知情权。党员拥有知情权,势必要求拥有言论权,才能表达自己的看法,发表自己的见解,这无疑要求党务公开和言论开放。过去,由于我们党内民主氛围不足,言论自由成了禁区,造成党内言论开放的缺失。现在,随着党内民主的发展,必须实行党内言论开放。 展开更多
关键词 党内民主 言论自由 党务公开 民主氛围 知情权 开放 党员 见解
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领导干部要带头营造积极健康的民主氛围 被引量:1
17
作者 张军 扆来格 《政工学刊》 2017年第3期22-23,共2页
党的十八届六中全会提出,党内民主是党的生命,是党内政治生活积极健康的基础。这告诉我们,要确保党内政治生活积极健康,就必须大力发扬党内民主。领导干部作为党内政治生活的组织者和参与者,就要带头增强民主意识、强化民主作风、... 党的十八届六中全会提出,党内民主是党的生命,是党内政治生活积极健康的基础。这告诉我们,要确保党内政治生活积极健康,就必须大力发扬党内民主。领导干部作为党内政治生活的组织者和参与者,就要带头增强民主意识、强化民主作风、接受民主监督,努力营造积极健康的民主氛围。 展开更多
关键词 民主氛围 领导干部 健康 党内政治生活 党内民主 六中全会 党的生命 民主意识
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“禾坪说事”——山村群众全过程人民民主的“新体验”
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作者 邹菡萏(文/图) 刘永菲(文/图) 宋东源(文/图) 《人民之声》 2022年第7期44-45,共2页
基层人大如何践行全过程人民民主理念,推动这一理念在基层落地生根?地处粤东山区的紫金县凤安镇人大创新工作方法,积极谋划落实,让山区里的村民群众每个月都能在家门口体验一次近在身边的全过程人民民主实践──去年9月以来,凤安镇各个... 基层人大如何践行全过程人民民主理念,推动这一理念在基层落地生根?地处粤东山区的紫金县凤安镇人大创新工作方法,积极谋划落实,让山区里的村民群众每个月都能在家门口体验一次近在身边的全过程人民民主实践──去年9月以来,凤安镇各个村每个月都要组织一场民主氛围浓郁的“说事会”,人大代表专门走进村民家门口的禾坪(晒谷场),与村里几十名甚至上百名群众,围坐在一起“拉家常”“听民意”“话发展”,被当地群众亲切地称为“禾坪说事”。 展开更多
关键词 基层人大 村民群众 民主氛围 民主理念 如何践行 民主实践 粤东山区 落地生根
原文传递
从一个实例看村委会“组合竞选制” 被引量:1
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作者 王良虎 《福建论坛(人文社会科学版)》 2003年第6期11-13,共3页
关键词 “组合竞选制” 村民委员会 选举制度 村民自治 民主氛围
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浅论中西方戏剧的差异 被引量:2
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作者 李晓刚 《西安财经学院学报》 CSSCI 2012年第2期107-109,共3页
古希腊戏剧起源于宗教,中国戏剧形成于娱乐,中西方戏剧无论在起源、形成和发展上都存在着巨大的差异。基于民族文化所形成的生活态度和个体意识的差异,是造成这种差异的根本原因。
关键词 中西方戏剧 比较差异 民族文化 民主氛围 生活态度
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