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文章标题在中学生阅读理解中的作用的实验 |
万云英
李淑湘
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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1992 |
10
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2
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主题句对儿童独立阅读理解和概括中心思想影响的实验研究 |
万云英
王晓非
张卫
李峰
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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1990 |
3
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3
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明确特定任务 提高教学效率 |
蒯福棣
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《小学语文教学》
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1999 |
1
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4
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迫切需要解决的问题 |
刘国正
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
2
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5
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阅读 |
冯虹
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《贵州教育》
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1995 |
0 |
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6
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对初中学生阅读政论文的概括水平的初步研究 |
钟为永
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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1963 |
0 |
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7
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教会阅读方法培养独立阅读能力 |
张国祥
姜兆臣
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《辽宁教育》
北大核心
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1996 |
0 |
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三析重点句 概括中心思想──小学语文第十册《挑山工》一课教学片断及评析 |
张国珍
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《北京教育（普教版）》
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1999 |
0 |
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9
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五年制小学语文高年级教材特点介绍 |
蒯福棣
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《山东教育》
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1999 |
0 |
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10
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语文训练要处理好几个关系 |
康静涵
帅学芬
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《小学语文教学》
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1995 |
1
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引导有法 体现创新——谈语文课堂教学中教师的主导作用 |
陈伯泉
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《广西教育》
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2002 |
1
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12
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一九九三年小学语文毕业考试自行命题情况分析 |
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《北京教育（普教版）》
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1994 |
1
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13
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加强指导 训练到位──小学语文第十册“学习概括中心思想”教学谈 |
张国珍
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《北京教育（普教版）》
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1998 |
1
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14
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小学语文“三段六环”单元目标教学初探 |
韩文阁
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《教育实践与研究（中学版）（B）》
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1999 |
1
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阅读 |
冯小虹
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《贵州教育》
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1996 |
0 |
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16
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小语第九册教学建议 |
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《贵州教育》
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1998 |
0 |
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《我的伯父鲁迅先生》教学难点突破 |
双素洁
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《山东教育》
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1999 |
0 |
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18
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小学毕业班语文素质检测 |
陈碧瑶
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《广西教育》
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1999 |
0 |
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19
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《再见了,亲人》教案 |
郑初春
胡建英
郑素华
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《小学教学研究》
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1996 |
0 |
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20
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《高粱情》教学设计 |
王兰柱
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《小学语文教学》
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1998 |
0 |
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