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网络环境下“三段式”梯度教学模式研究 被引量：3
1
作者 潘红艳 《职业教育研究》 2012年第5期170-171,共2页
随着网络技术和多媒体技术的日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已成为现代教育的一大特征。网络教学以其独有的优势,引起了众多研究者的关注,网络环境下的各种教学模式不断被提出来。本文提出了一种融合传统教育和网络教育的"三段式... 随着网络技术和多媒体技术的日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已成为现代教育的一大特征。网络教学以其独有的优势,引起了众多研究者的关注,网络环境下的各种教学模式不断被提出来。本文提出了一种融合传统教育和网络教育的"三段式"梯度教学模式,该模式以学生和学习为中心,在不同的梯度上采取不同的教学策略,考虑了学生的个性发展,注重学习的可持续性和发展性。 展开更多
关键词 网络环境 三段式 梯度教学模式 延展性
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教学匹配原则下三段式梯度教学模式在临床检验实习教学中的应用探索
2
作者 张任飞 康月茜 +3 位作者 侯钧 马瑜珊 张婧 黄国平 《医学教育研究与实践》 2021年第6期924-929,共6页
从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情... 从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情调查结果不断优化教学计划,分析实习生入、出科室时学情评分表及学情雷达图,评价“三段式梯度教学模式”的实施效果,为临床检验实习教学提供合理可行的新思路。 展开更多
关键词 教学匹配 三段式 梯度教学模式 临床检验 教学质量
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高职电子技术实验实训教学改革的探讨与实践 被引量：5
3
作者 万乐平 《辽宁高职学报》 2008年第6期66-67,共2页
"三梯度"教学模式是指把学生技能训练分为基础、综合提高、设计创新三个梯度进行训练。根据这三个梯度,将电子技术实验实训基地的实验实训室分为三类:第一类基础实验实训室,学习基础电子技能;第二类综合提高实验实训室,进行... "三梯度"教学模式是指把学生技能训练分为基础、综合提高、设计创新三个梯度进行训练。根据这三个梯度,将电子技术实验实训基地的实验实训室分为三类:第一类基础实验实训室,学习基础电子技能;第二类综合提高实验实训室,进行综合提高职业技能的训练;第三类设计创新实验实训室,对学生进行创新思维、独立思维的训练。 展开更多
关键词 高职教育 电子技术课 “三梯度”教学模式 实验实训 职业技能
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计算机专业程序设计类课程梯度教学模式应用研究 被引量：1
4
作者 孙沫丽 李倩 +1 位作者 郭亮 恽鸿峰 《才智》 2019年第3期127-127,共1页
本文以程序设计类课程的教学模式改革项目为依托,深入构建计算机课程教学模式方案,提出三个学期一门课的梯度教学模式,旨在通过改革以后课程的学习,深度培养学生程序设计的能力,为学生的就业提供保障。
关键词 梯度教学模式 计算机课程 课程改革
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