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智性表达:言语习得的新视角 被引量:2
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作者 顾丽萍 《小学教学参考》 2019年第16期14-15,共2页
语文教学不仅要让学生习得语言,还要让学生学会智性表达,以提升学生的语文素养。在课堂教学中,教师可以从品味涵泳、丰盈想象、体悟风格、言意共融等方面来培养学生语言的情感性、形象性、独特性与艺术性等,将智性表达真正落到实处,全... 语文教学不仅要让学生习得语言,还要让学生学会智性表达,以提升学生的语文素养。在课堂教学中,教师可以从品味涵泳、丰盈想象、体悟风格、言意共融等方面来培养学生语言的情感性、形象性、独特性与艺术性等,将智性表达真正落到实处,全面提升学生的语文能力。 展开更多
关键词 智性表达 言语习得 想象 风格
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复述,让儿童的言语与心智和谐共生——小学英语复述教学的实践与思考 被引量:1
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作者 严咏梅 《小学教学研究》 2017年第12期67-69,共3页
通过复述,孩子可以培植言语“敏”度,历练思维“精”度,激发创意“广”度,拓展语用“宽”度,体悟语言的无限活力与张力,感受言语生命成长的喜悦,充盈生命成长的力量,从而实现言语与心智的和谐共生.
关键词 复述 言意互转 逻辑建构 想象再造 智性表达
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看得清,做得到,写得好--实战提分指向的高考作文后期复习 被引量:1
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作者 胡家曙 《语文教学通讯》 2020年第9期80-82,共3页
高考作文后期复习,重在解决三个层面的问题:看得清,在内容导向性命题趋势中聚焦高频考点,包括高考年份的热点话题,以及具有多年连续性的重要话题;做得到,扣紧考场作文的关键能力点,严格达标训练,并进行针对性的素材准备;写得好,适应考... 高考作文后期复习,重在解决三个层面的问题:看得清,在内容导向性命题趋势中聚焦高频考点,包括高考年份的热点话题,以及具有多年连续性的重要话题;做得到,扣紧考场作文的关键能力点,严格达标训练,并进行针对性的素材准备;写得好,适应考场作文的写作特点和阅卷特点,学会讨巧的表达。 展开更多
关键词 高考作文 复习 高频考点 达标训练 智性表达
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权力话语的智性表达——20世纪30年代的洪深电影批评
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作者 严芳 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第6期144-149,共6页
洪深是最早一批投入中国电影创作的戏剧人,也是当时左翼电影批评的一名干才。主题思想的教育性、取材的现实性、表现手段的真实性以及反映社会的时代性共同构成了洪深电影批评的标准。洪深的电影批评具有相当强烈的目的性和意识形态性,... 洪深是最早一批投入中国电影创作的戏剧人,也是当时左翼电影批评的一名干才。主题思想的教育性、取材的现实性、表现手段的真实性以及反映社会的时代性共同构成了洪深电影批评的标准。洪深的电影批评具有相当强烈的目的性和意识形态性,这也是他以电影为手段、报刊为阵地,在公共领域进行智性表达、参与现代民族话语建构的武器,是其基于民族启蒙的救世情怀与精英意识的彰显。 展开更多
关键词 电影批评 公共领域 权力话语 智性表达 时代性标准
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幽默的智性表达——钱钟书《论快乐》品鉴
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作者 甘成昀 《语文教学研究》 2020年第2期54-56,共3页
钱钟书学贯中西,博闻强识,往往能从平常的生活之中发现不平常,从人所皆知的普遍现象中,看出极不平常的哲理,他还把生活中并存的真理和悖论细致而巧妙地挖掘出来,又用连绵不绝的妙语和超出平常的逻辑给予分析、论证,用理论家的精锐思想... 钱钟书学贯中西,博闻强识,往往能从平常的生活之中发现不平常,从人所皆知的普遍现象中,看出极不平常的哲理,他还把生活中并存的真理和悖论细致而巧妙地挖掘出来,又用连绵不绝的妙语和超出平常的逻辑给予分析、论证,用理论家的精锐思想和文学家的文采,给予智性表达,使散文呈现出一种与众不同的幽默风格。这种风格在《论快乐》中,也有非常明显的体现。 展开更多
关键词 钱钟书 幽默风格 智性表达 学贯中西 文采 《论快乐》
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关注“智性表达”,开启言语习得新视角
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作者 肖云霖 《教学月刊(小学版)(语文)》 2018年第5期38-40,共3页
语文教学不仅要让学生习得语言,还要让学生学会智性的语言表达。品味涵泳,咀嚼语言表达的情趣性;丰盈想象,唤醒语言表达的具象性;体悟风格,关注语言表达的独特性;言意相融,彰显语言表达的文化性。要将文本语言真正融入学生的语言系统,... 语文教学不仅要让学生习得语言,还要让学生学会智性的语言表达。品味涵泳,咀嚼语言表达的情趣性;丰盈想象,唤醒语言表达的具象性;体悟风格,关注语言表达的独特性;言意相融,彰显语言表达的文化性。要将文本语言真正融入学生的语言系统,从而提升学生的言语运用能力。 展开更多
关键词 智性表达 核心素养 言语习得
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关于当代油画创作中几个问题的思考
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作者 高小丽 《长春大学学报》 2012年第11期1428-1430,共3页
探讨了当代油画创作中的写实技法与非写实技法,阐述了油画本土化和民族化问题,以及绘画过程中智慧性表达的应用,使油画创作即保持着对当代中国文化的敏感性,又体现出精神型的塑造。
关键词 油画创作 本土化 民族化 智性表达
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