非智力心理因素对学生学业成就的普遍影响 被引量：21

1

作者 丛立新 《教育研究》 1985年第4期54-57,共4页

几年来，国内教学研究的焦点主要集中在智力问题上，随着研究的深人，非智力心理因素问题也在日益引起人们的注意。目前，国内外都有人认识到并指出，孤立地研究智力，不仅会影响受教育者的全面发展，甚至连智力问题本身也不能很好解决... 几年来，国内教学研究的焦点主要集中在智力问题上，随着研究的深人，非智力心理因素问题也在日益引起人们的注意。目前，国内外都有人认识到并指出，孤立地研究智力，不仅会影响受教育者的全面发展，甚至连智力问题本身也不能很好解决。因为，在教学活动中，师生双方的行为都不限于智力活动，他们的非智力心理因素也参与并影响着教学活动的进行和效率，在一定条件下甚至会对学生的学业成就起决定性作用。 展开更多

关键词 非智力心理因素 学业成就 学生 普遍 智力问题 教学活动 决定性作用 教学研究

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学习困难儿童智力、行为问题与家庭环境因素研究 被引量：6

2

作者 余红平 陈青山 《医学与社会》 2002年第1期51-52,共2页

关键词 学习困难 儿童 智力问题 行为问题 家庭环境

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浅谈“找次品问题”中多维目标的落实 被引量：3

3

作者 丁国忠 《小学数学教师》 2011年第1期4-15,共12页

“找次品问题”是数学中一类经典的智力问题．吸引着众多数学爱好者孜孜不倦地寻求一般性的解决方法。“找次品问题”又细分为许多类型，有的类型解决起来相当复杂。人教版《数学》五年级下册的“数学广角”选择了比较简单的一类作为例... “找次品问题”是数学中一类经典的智力问题．吸引着众多数学爱好者孜孜不倦地寻求一般性的解决方法。“找次品问题”又细分为许多类型，有的类型解决起来相当复杂。人教版《数学》五年级下册的“数学广角”选择了比较简单的一类作为例题，即“n个从外表看完全相同的零件， 展开更多

关键词 次品 《数学》 标的 智力问题 爱好者 五年级 人教版

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从AlphaGo看人工智能在移动娱乐及游戏产业的应用 被引量：3

4

作者 张加佳 钱涛 《广东经济》 2018年第1期48-55,共8页

AlphaGo的横空出世，标志着计算机领域的人工智能技术又一次在一个特定的智力问题领域超过了人类。基于围棋作为技术平台的AlphaGo的成功涉及到了两个当前的热门领域：游戏娱乐产业和人工智能研究领域。AlphaGo的成功会给游戏娱乐产业... AlphaGo的横空出世，标志着计算机领域的人工智能技术又一次在一个特定的智力问题领域超过了人类。基于围棋作为技术平台的AlphaGo的成功涉及到了两个当前的热门领域：游戏娱乐产业和人工智能研究领域。AlphaGo的成功会给游戏娱乐产业带来怎样的启发和发展契机？游戏娱乐产业如何成为人工智能技术应用落地、发挥其先进作用的重要领域呢？本文从人工智能技术的发展现状出发，结合游戏娱乐行业在用户需求、软硬件发展、操作系统及第三方引擎状况等因素，指出了人工智能技术应用于游戏娱乐领域的契机和条件。 展开更多

关键词 人工智能技术 游戏产业 技术应用 移动娱乐 娱乐产业 游戏娱乐 计算机领域 智力问题

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《中国思想家论智力》前言

5

作者 冯天瑜 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1982年第2期27-31,共5页

智力,通常是指人们认识能力的总和。有些学者认为,智力还应包括运用知识解决实际问题的能力。在近代大机器生产出现以后,特别是在科学技术长足进步的当代,人的智力愈益对社会生产力发生重大影响,智力开发也就成为世界各国所关注的课题... 智力,通常是指人们认识能力的总和。有些学者认为,智力还应包括运用知识解决实际问题的能力。在近代大机器生产出现以后,特别是在科学技术长足进步的当代,人的智力愈益对社会生产力发生重大影响,智力开发也就成为世界各国所关注的课题。当然,研究智力现象和智力培养的历史,可以追溯到十分久远的往古。公元前几个世纪的希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等人在这方面曾留下不少睿智的格言,近代欧洲教育家夸美纽斯、洛克、乌申斯基更高度重视智力训练。就中国而论,从先秦诸子到近现代思想家,对智力问题发表过许多精辟的意见,又总结了历代智力培养的经验。学习先哲的这些论述,并给予科学的评析,对于我们今天开展智力研究,是有所裨益的。 展开更多

关键词 中国思想 智力培养 智力问题 智力结构 智力研究 开智 愚智 思维力 智力发展 想象力

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职高教改应从提高课堂效率做起——谈职高英语的分组合作学习与高效课堂 被引量：2

6

作者 彭旅宜 《中国国情国力》 2012年第2期33-35,共3页

通过多年的教学实践和观察注意到，职高学生不愿意学习英语的现象比较普遍，只有在老师的要求下，才勉强学习，课堂效率低下。其实，他们并非智力问题，有的记忆力和理解力还比较强，关键是他们不愿意学。如何调动他们学习英语的兴趣，... 通过多年的教学实践和观察注意到，职高学生不愿意学习英语的现象比较普遍，只有在老师的要求下，才勉强学习，课堂效率低下。其实，他们并非智力问题，有的记忆力和理解力还比较强，关键是他们不愿意学。如何调动他们学习英语的兴趣，提高课堂效率， 展开更多

关键词 分组合作学习 课堂效率 学习英语 职高学生 高效课堂 教改 教学实践 智力问题

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产妇情绪调控对分娩的影响 被引量：2

7

作者 贾亚美 《护理研究（下旬版）》 2005年第7期1360-1361,共2页

关键词 分娩障碍 情绪调控 产妇 身心健康 处理不当 生命安全 母子健康 智力问题 心理状态

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智力问题论纲

8

作者 郑先如 《龙岩学院学报》 1994年第Z1期91-95,共5页

智力问题论纲郑先如智力的研究已有相当的广度和深度，但人们对智力的一些基本问题并没有取得共识。为更好地为开发智力服务，这里就智力问题的几个方面进行探讨。（一）有必要首先揭示智力内涵这一根本问题。简明地说，智力是一簇潜在... 智力问题论纲郑先如智力的研究已有相当的广度和深度，但人们对智力的一些基本问题并没有取得共识。为更好地为开发智力服务，这里就智力问题的几个方面进行探讨。（一）有必要首先揭示智力内涵这一根本问题。简明地说，智力是一簇潜在的个性特质，是人从事一切习得活动的... 展开更多

关键词 智力问题 智力开发 遗传素质 智力发展 注意力 发展可能性 心理发展 人体生命科学 个性差异 生长环境

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注重非智力因素,提升初中物理教学

9

作者 黄桂莲 《中国教师》 2014年第22期30-31,共2页

教师在教学中常常会发现,成绩不好的学生绝大多数并不存在智力问题,可见,决定他们成绩不好的因素往往是非智力因素。非智力因素是指有关学生学习积极性方面的因素,例如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等,这些因素对学习影响很大,因... 教师在教学中常常会发现,成绩不好的学生绝大多数并不存在智力问题,可见,决定他们成绩不好的因素往往是非智力因素。非智力因素是指有关学生学习积极性方面的因素,例如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等,这些因素对学习影响很大,因此教师在教学中,在启迪学生思维、开发学生智力、培养学生能力的同时,还应把非智力因素的培养纳入进来,把培养学生的非智力因素作为教学目标之一。 展开更多

关键词 初中物理教学 非智力因素 学生思维 学习积极性 智力问题 学习影响 学生智力 学生能力

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不要轻易给孩子测智商

10

作者 凌云 《幼儿教育（父母孩子）》 2010年第10期7-8,共2页

当下，年轻的爸爸妈妈对孩子智力的关注，远远超过了自己的父辈，有的甚至达到了“过敏”的程度：孩子稍稍与众不同，就立即联想到智力问题，或暗喜智力过人，或担心智力低下，于是，便带着孩子到测查机构进行智力测验。家长们的这种做... 当下，年轻的爸爸妈妈对孩子智力的关注，远远超过了自己的父辈，有的甚至达到了“过敏”的程度：孩子稍稍与众不同，就立即联想到智力问题，或暗喜智力过人，或担心智力低下，于是，便带着孩子到测查机构进行智力测验。家长们的这种做法，对孩子好不好？究竟要不要给孩子测智商？为此，我们特意请家长们发表意见。 展开更多

关键词 孩子 智商 智力问题 智力低下 智力测验 家长 父辈 联想

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用AO*算法求解一个智力难题 被引量：1

11

作者 朱福喜 余亮 黄干平 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2001年第3期69-70,87,共3页

文章提出了一种新的求解智力难题──假币与天平问题的方法，该方法利用了ＡＩ的搜索技术，将智力问题用一个适当的问题空间表达出来，然后将要求解的问题转化为与／或图中的搜索。研究表明ＡＯ非常适合求解这个智力难题。

关键词 人工智能 AO^＊算法 智力问题 假币-天平问题

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小鸭考妈妈

12

作者 吴长顺 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2011年第1期33-33,27,共2页

鸭妈妈十分重视孩子们的智力开发,常常用一些有趣的数学问题来激发孩子们对数学的兴趣。丰富多彩的智力问题,让孩子们对数学产生了浓厚的兴趣。每到周末，孩子们都主动向妈妈要题目来做，偶尔小鸭们也会考考妈妈。

关键词 妈妈 鸭 数学问题 智力开发 智力问题 孩子 会考

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思想政治教育要重视发展学生的认识能力 被引量：1

13

作者 田家盛 张文菁 京海 《教育研究》 1981年第3期32-35,共4页

随着现代科学技术的飞速发展。学校教学不仅重视知识的传授和技能技巧的形成，而且很重视智力的开发，在国际上已形成一股改革教学法的潮流。我国的教学改革也提出了开发智力问题。

关键词 思想政治教育 认识能力 学生 现代科学技术 智力问题 教学改革 技能技巧 学校教学

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阅读障碍 学习不好的另一种可能

14

作者 蔡璐 《科学世界》 2022年第1期82-91,共10页

语文成绩不好,学过的字词转眼就忘,甚至连学校正常的学习进度也跟不上……如果孩子出现了这些情况,得到的往往是“心思没有放在学习上”或“不够认真,粗心马虎”等评价。但进一步观察发现,有些孩子学习不好并非是由于不够努力或不够认真... 语文成绩不好,学过的字词转眼就忘,甚至连学校正常的学习进度也跟不上……如果孩子出现了这些情况,得到的往往是“心思没有放在学习上”或“不够认真,粗心马虎”等评价。但进一步观察发现,有些孩子学习不好并非是由于不够努力或不够认真,并且,他们在日常生活中也没有表现出任何的智力问题。 展开更多

关键词 学习进度 语文成绩 阅读障碍 日常生活 字词 智力问题

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让学困生的学习活动焕发精彩

15

作者 宾莉 《中学教学参考》 2011年第29期10-11,共2页

关注学困生,促进他们成长,是践行＂不同的人在数学上得到不同的发展＂这一新课程理念的实际行动,也是我们数学教师迫切需要解决的问题.学困生的造成,主要原因不是智力问题,而是非智力因素的影响.

关键词 学困生 学习活动 数学教师 非智力因素 实际行动 课程理念 智力问题

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论智力问题的两种研究取向

16

作者 燕国材 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第9期14-21,共8页

古今中外在智力问题上，存在看两种研究取向：一是智力外部关系研究取向，可以中国古代智力心理思想为典型；二是智力内部关系研究取向，可以西方现代智力心理学为代表。在概括介绍这两种研究取向基本内容的基础上，对二者的主要特点作... 古今中外在智力问题上，存在看两种研究取向：一是智力外部关系研究取向，可以中国古代智力心理思想为典型；二是智力内部关系研究取向，可以西方现代智力心理学为代表。在概括介绍这两种研究取向基本内容的基础上，对二者的主要特点作了比较分析。 展开更多

关键词 智力问题 研究取向 外部关系 内部关系 研究对象 能力 非智力因素 研究方法

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中国古代心理思想中的智力问题

17

作者 燕国材 《教育研究》 1983年第7期71-75,共5页

智力问题是长期争论至今尚未很好解决的问题，但它又是我们经常碰到而又必须予以解决的问题。在我国古代的心理思想中，曾对这一问题提出过一些颇有价值的观点。现在把它扼要地介绍出来，也许对我们理解智力问题能起一些启发和借鉴的作用。

关键词 智力问题 心理思想 古代 中国 问题提出

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换(填)数问题解法举例

18

作者 李忠勇 《中学生数学（初中版）》 2016年第5期21-22,共2页

换（填）数问题是一类智力问题．这类问题可以通过观察，反复尝试的办法找到答案．但仅仅用这种方式来解决确是一种笨办法，有时甚至很困难．本文翅过例题介绍几种解题线索供参考．

关键词 智力问题 解法举例 换(填)数问题 对称性 等价性 简约性

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合作订正试卷提高学习效率

19

作者 朱克胜 《新高考（高一数学）》 2014年第3期11-13,共3页

很多同学常常感到困惑的一个问题是：上一次考试中做错的题型在下一次考试中又再次出错，甚至老师讲过几遍的题型在考试中依然找不出头绪，是智力问题，还是心理问题？如何避免这样的错误在接下来的考试中重演？我想这样的问题的根源在... 很多同学常常感到困惑的一个问题是：上一次考试中做错的题型在下一次考试中又再次出错，甚至老师讲过几遍的题型在考试中依然找不出头绪，是智力问题，还是心理问题？如何避免这样的错误在接下来的考试中重演？我想这样的问题的根源在于试卷订正这一重要的环节中，在提倡自主学习与合作交流合作的今天，我们如何去合作订正一份试卷呢？我慢慢向你道来． 展开更多

关键词 交流合作 学习效率 试卷 订正 智力问题 心理问题 自主学习 考试

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合作订正试卷提高学习效率

20

作者 朱克胜 《新高考（高一数学）》 2015年第3期11-13,共3页

很多同学常常感到困惑的一个问题是：上一次考试中做错的题型在下一次考试中又再次出错，甚至老师讲过几遍的题型在考试中依然找不出头绪，是智力问题，还是心理问题？如何避免这样的错误在接下来的考试中重演？我想这样的问题的根源在... 很多同学常常感到困惑的一个问题是：上一次考试中做错的题型在下一次考试中又再次出错，甚至老师讲过几遍的题型在考试中依然找不出头绪，是智力问题，还是心理问题？如何避免这样的错误在接下来的考试中重演？我想这样的问题的根源在于试卷订正这一重要的环节中，在提倡自主学习与合作交流合作的今天，我们如何去合作订正一份试卷呢？我慢慢向你道来． 展开更多

关键词 交流合作 学习效率 试卷 订正 智力问题 心理问题 自主学习 考试

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