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中小学生研学旅行政策的价值分析 被引量:7
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作者 万芳 《乐山师范学院学报》 2019年第10期104-108,共5页
通过对近年来中小学生研学旅行的相关系列政策文本的分析,发现中小学生研学旅行政策以转变学习方式、开拓学生视野为实然价值,以增强学生实践能力、培养学生创新精神为发展价值,以缩小校外教育差距、促进教育公平为应然价值。但在中小... 通过对近年来中小学生研学旅行的相关系列政策文本的分析,发现中小学生研学旅行政策以转变学习方式、开拓学生视野为实然价值,以增强学生实践能力、培养学生创新精神为发展价值,以缩小校外教育差距、促进教育公平为应然价值。但在中小学生研学旅行政策的价值实现方面却存在着学校“当为”与“能为”之间角色模糊、研学旅行评价体系无意遮蔽以及存在社会性主体权力与权利的边界问题这三大限制。为优化中小学生研学旅行政策,需要制定政策价值凸显的研学旅行管理标准,建立政策价值相匹配的政策体系以及构建价值共享的多元合作机制。 展开更多
关键词 中小学生研学旅行 研学旅行政策 政策价值分析
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经合组织全球教育治理政策的价值取向和保障路径 被引量:7
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作者 孔令帅 武凯 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2018年第9期8-14,共7页
经合组织通过开展大规模国际化评估等方式树立起全球教育治理权威地位,其教育政策深刻影响着世界各国和地区教育的发展。通过对PISA和AHELO的案例分析,发现经合组织全球教育治理政策受新自由主义影响,服务于各国和地区教育发展战略,目... 经合组织通过开展大规模国际化评估等方式树立起全球教育治理权威地位,其教育政策深刻影响着世界各国和地区教育的发展。通过对PISA和AHELO的案例分析,发现经合组织全球教育治理政策受新自由主义影响,服务于各国和地区教育发展战略,目的是为了培养适应社会的人才。经合组织全球教育治理政策通过有效利用行政资源、充分积聚知识力量以及合理吸取过去经验这三种路径得以保障。经合组织全球教育治理政策的价值取向和保障路径能为我国参与全球教育治理提供一定的帮助。 展开更多
关键词 经合组织 全球教育治理 政策价值分析 PISA AHELO
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我国部属师范大学实行师范生免费教育政策的价值分析 被引量:3
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作者 贺颖 《长春理工大学学报(高教版)》 2008年第4期92-95,共4页
从政策目标的价值选择和政策的形式与实质合法性两个向度对师范生免费教育政策进行价值分析,为政策目标完整转化为政策结果,实现政策的有效性奠定理论基础。
关键词 师范生 免费教育 政策价值分析
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民办教育地方政策制定的价值追求 被引量:1
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作者 赵雄辉 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期19-23,共5页
基于教育平等、满足教育需求、促进教育改革、提高教育投入效益、科学分享管理权力等方面的分析,制定民办教育政策要努力争取落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师的平等法律地位;创造条件吸引社会资源进入教育领域,增加可... 基于教育平等、满足教育需求、促进教育改革、提高教育投入效益、科学分享管理权力等方面的分析,制定民办教育政策要努力争取落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师的平等法律地位;创造条件吸引社会资源进入教育领域,增加可供选择的多样化优质教育资源的供应量;落实民办学校办学自主权,促进教育体制机制和育人模式的创新;发挥公共财政对民办教育的激励作用,提高财政投入教育的产出水平;落实分级负责,多部门共同承担优化民办教育发展环境和规范民办学校办学行为的职责。 展开更多
关键词 民办教育 教育政策 政策价值分析
原文传递
中等职业学校新型职业农民培养政策的价值分析 被引量:1
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作者 连盼玲 陈忱 顾文成 《宁波教育学院学报》 2016年第3期99-102,共4页
从政策价值的视角,对中等职业学校新型职业农民培养政策的价值选择、合法性、有效性进行了分析,揭示了该政策的价值追求,并对其合法性与有效性进行了论证,对影响政策有效性的因素和条件进行了分析。
关键词 中等职业教育 新型职业农民 政策价值分析
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宁波市构建服务型教育体系政策的价值分析——从高等教育角度
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作者 田玉梅 闫石 《宁波教育学院学报》 2010年第5期1-3,10,共4页
对于任何一项教育政策,我们都可以从现象形态、本体形态和政策过程三个维度加以价值分析。把价值选择、合法性、有效性作为教育政策价值分析的三个基本向度,对宁波市构建服务型教育体系政策进行价值分析,发现该政策有效利用了教育资源,... 对于任何一项教育政策,我们都可以从现象形态、本体形态和政策过程三个维度加以价值分析。把价值选择、合法性、有效性作为教育政策价值分析的三个基本向度,对宁波市构建服务型教育体系政策进行价值分析,发现该政策有效利用了教育资源,已经呈现出与经济联动发展的良好态势。 展开更多
关键词 宁波市 服务型教育体系 教育政策价值分析
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