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归化—翻译的岐路 被引量：232
1
作者 刘英凯 《现代外语》 1987年第2期58-64,57,共8页
所谓“归化”,按《辞海》的解释,“即‘入籍’的旧称”。翻译的“归化”则喻指翻译过程中,把客“籍”的出发语言极力纳入归宿语言之“籍”:英译汉就不遗余力地汉化;汉译英则千方百计地英化……余则类推。译坛上素有“宁顺而不信”论者,... 所谓“归化”,按《辞海》的解释,“即‘入籍’的旧称”。翻译的“归化”则喻指翻译过程中,把客“籍”的出发语言极力纳入归宿语言之“籍”:英译汉就不遗余力地汉化;汉译英则千方百计地英化……余则类推。译坛上素有“宁顺而不信”论者,而“归化”的译文让人听了耳熟,看了眼熟,毫无不顺感、阻拒感,所以历来不乏提倡者、实践者和拥护者。例如长篇小说《飘》的译者主张译文的归化,甚至到了这样的程度:“即如人名、地名,我现在都把它们中国化了,……对话方面也力求译得象中国话。 展开更多
关键词 译文 异国情调 语言形式 替代法 英译汉 翻译过程 成语 汉译英 汉语 翻译问题
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《套语与词汇》评介 被引量：75
2
作者 左红珊广 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2005年第1期82-86,共5页
关键词 语块 语言使用者 词汇 习语 套语 基本句型 固定搭配 词化 单词 成语
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相邻与补足——成语形成的认知研究之一 被引量：45
3
作者 徐盛桓 《四川外语学院学报》 北大核心 2006年第2期107-111,共5页
汉语的成语具有不完备性,要据其显性表述所体现的常规关系对显性表述进行补足或阐释。这样的常规关系可从相邻性和相似性来认定,可利用相邻性和相似性说明成语的形成机理。篇幅关系,本文只涉及相邻性,提出成语形成/理解的相邻性推理规... 汉语的成语具有不完备性,要据其显性表述所体现的常规关系对显性表述进行补足或阐释。这样的常规关系可从相邻性和相似性来认定,可利用相邻性和相似性说明成语的形成机理。篇幅关系,本文只涉及相邻性,提出成语形成/理解的相邻性推理规则“在成语A中出现x,如果在过去一语境中x曾同y相邻,则可能A:x→A:(x)y”,以及与此相关的三条引理。 展开更多
关键词 成语 形成机理 相邻性 推理规则 思想认知
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对外汉语成语教学探论 被引量：46
4
作者 洪波 《中山大学学报论丛》 2003年第2期297-300,共4页
成语既是汉语言的瑰宝 ,又是汉民族文化的结晶 ,它广泛运用在现代汉语书面语和口语中。但留学生学习起来有很多困难 ,他们对成语语义的理解有偏差 ,对其句法功能不明确 ,对成语的搭配也不够清楚。该文从留学生汉语成语的学习偏误入手 ,... 成语既是汉语言的瑰宝 ,又是汉民族文化的结晶 ,它广泛运用在现代汉语书面语和口语中。但留学生学习起来有很多困难 ,他们对成语语义的理解有偏差 ,对其句法功能不明确 ,对成语的搭配也不够清楚。该文从留学生汉语成语的学习偏误入手 ,分析了留学生成语学习的三方面的难点 ,来探讨对外汉语教学的成语教学。 展开更多
关键词 成语 语义 句法功能 搭配 成语教学
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从构式语法看汉语成语的仿用 被引量：49
5
作者 刘宇红 谢亚军 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2007年第6期10-13,共4页
成语是构式的一种。成语仿用体现了构式具有相对固化的语言形式和语义内容的特点。成语仿用也体现了构式的功能,即通过改变仿用后部分词汇单位的句法语义特征,使之与构式协调,这一过程称做语义压制。决定语义压制效果以及成语仿用可接... 成语是构式的一种。成语仿用体现了构式具有相对固化的语言形式和语义内容的特点。成语仿用也体现了构式的功能,即通过改变仿用后部分词汇单位的句法语义特征,使之与构式协调,这一过程称做语义压制。决定语义压制效果以及成语仿用可接受程度的因素有两个:1)压制因子与构式在结构和语义上越接近,压制效果越好,成语仿用的可接受程度也越高;2)被压制者抗拒压制的力量越小,压制的效果越好,成语仿用的可接受程度也越高。 展开更多
关键词 构式语法 成语 仿用 语义压制 认知语法
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成语的生成 被引量：27
6
作者 徐盛桓 《暨南大学华文学院学报》 2004年第1期42-51,共10页
成语有4点特性、3种品格:史字构成的相传性、文字表达的不透明性和不完备性、字面义与文旨的距离性、字面义与文旨关系的约定性;历史性品格、结构化品格、蕴含力品格。但这些特性和品格并不只是成语独有的,日常话语也或多或少地具有不... 成语有4点特性、3种品格:史字构成的相传性、文字表达的不透明性和不完备性、字面义与文旨的距离性、字面义与文旨关系的约定性;历史性品格、结构化品格、蕴含力品格。但这些特性和品格并不只是成语独有的,日常话语也或多或少地具有不透明性、不完备性和蕴含力。成语的特性和品格,是语言表达不完备、不透明的共性的集中和突出的表现。成语表现出的这种“表里不一”的现象,本质上也是含意现象。因此,对成语的生成,可以用研究日常话语中含意运用的理论模型即含意本体论的“语句解读常规关系理论模型”作出说明。 展开更多
关键词 成语 汉语 含意本体论 词汇 字面义
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关于新词语词义表面化倾向的考察 被引量：31
7
作者 沈孟璎 《语言文字应用》 CSSCI 1995年第4期66-72,共7页
现阶段相当数量的新词语有通过词语表面义揭示整个词语的倾向。从新词特别是联合型新词，外来词的“汉化”“意化”过程，新四字格与成语的相异性，固有词义发展变化诸方面考察了这个倾向，并初步分析了影响词义表面化倾向的因素。
关键词 新词语 词义 四字格 外来词 语素义 供出租用 成语 固有词语 “汉化” 理据性
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国际传播中的英语强势及影响 被引量：43
8
作者 郭可 《现代传播（北京广播学院学报）》 CSSCI 北大核心 2002年第6期26-29,共4页
本文讨论了国际传播中英语强势的表现方式和研究英语强势的必要性 ,并从英语语言本身发展历程、宏观层面、技术因素和综合原因等方面分析了在国际传播中出现英语强势的成因。本文最后分析了国际传播中英语强势给英语国家和非英语国家所... 本文讨论了国际传播中英语强势的表现方式和研究英语强势的必要性 ,并从英语语言本身发展历程、宏观层面、技术因素和综合原因等方面分析了在国际传播中出现英语强势的成因。本文最后分析了国际传播中英语强势给英语国家和非英语国家所带来的影响 。 展开更多
关键词 国际传播 英语强势现象 表现方式 成语 中国 英语国家 非英语国家
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惯用语新论 被引量：24
9
作者 周荐 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1998年第1期128-139,共12页
惯用语是汉语词汇中的一类重要单位。对惯用语的研究历史虽然还不很长，但是对这种现象的观察和认识却由来已久。今天人们用“惯用语”这个叫名指称的单位，至少在唐代即已出现而且被人留意到，而“惯用语”这个术语本身却是在那之后一... 惯用语是汉语词汇中的一类重要单位。对惯用语的研究历史虽然还不很长，但是对这种现象的观察和认识却由来已久。今天人们用“惯用语”这个叫名指称的单位，至少在唐代即已出现而且被人留意到，而“惯用语”这个术语本身却是在那之后一千多年才出现的。“惯用语”所指称的对象，给人的感觉似乎并不复杂而分歧，然而这并不意味着“惯用语”为多数人所认定的那个所指是完全正确的。本文通过对“穿小鞋”类三字格与四字格、双字格单位的比较指出，“穿小鞋”类的三字格不应因其意义是比喻性的而被视为惯用语，“惯用语”术语所指的应是非三字格的一部分俗语。 展开更多
关键词 惯用语 三字格 笑面虎 字面义 歇后语 双字格 冷热病 成语 《现代汉语词典》 教育出版社
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留学生成语偏误诱因分析——词典篇 被引量：28
10
作者 王若江 《暨南大学华文学院学报》 2001年第3期28-35,共8页
本文从留学生成语偏误句出发,对照现有成语词典的训释,说明外国人使用针对中国人的成语词典是产生偏误的一大原因;并据此指出编写以外国人为对象的成语词典势在必行。同时文章还就该类词典在语义、语法及语用方面所应具备的内容提出一... 本文从留学生成语偏误句出发,对照现有成语词典的训释,说明外国人使用针对中国人的成语词典是产生偏误的一大原因;并据此指出编写以外国人为对象的成语词典势在必行。同时文章还就该类词典在语义、语法及语用方面所应具备的内容提出一个参考框架。 展开更多
关键词 对外汉语教学 偏误 成语 词典
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关于成语用变和演变的思考——从几则成语的现实使用谈起 被引量：29
11
作者 施春宏 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2006年第6期37-43,共7页
本文以在现实使用中争议颇多的三则成语为例,通过对它们现实使用情况的详细刻画来探讨成语用变和演变的原因、关系和价值。文章首先概括出围绕这几则成语的现实使用所引发的争议,指出其中存在的问题,接着重点描写了借形赋义、借形衍义... 本文以在现实使用中争议颇多的三则成语为例,通过对它们现实使用情况的详细刻画来探讨成语用变和演变的原因、关系和价值。文章首先概括出围绕这几则成语的现实使用所引发的争议,指出其中存在的问题,接着重点描写了借形赋义、借形衍义、因义化形这三种成语用变方式及其相关后果,在此基础上对成语用变的规范化原则提出新的思考。文章由此提出,只有加强对词语用变空间和演变路径的充分描写,才能充分展示理论的解释力和预见性。 展开更多
关键词 成语 用变 演变 空位
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由表及里，形具神生──对外汉语成语教学探论 被引量：26
12
作者 杨晓黎 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第1期89-92,共4页
对外汉语教学既是语言教学，又是文化教学。融文化知识于语言教学的始终．已成为对外汉语教学界的共识。本文针对外籍学生在学习独具历史、文化价值的成语时所遇到的难题，介绍了作者的作法：从成语的字面入手，偏重于字面分析，抓住形... 对外汉语教学既是语言教学，又是文化教学。融文化知识于语言教学的始终．已成为对外汉语教学界的共识。本文针对外籍学生在学习独具历史、文化价值的成语时所遇到的难题，介绍了作者的作法：从成语的字面入手，偏重于字面分析，抓住形式作文章，“说文解字”，由表及里，由形式而内容，步步推进。 展开更多
关键词 成语 语言障碍 语素 偶得式 目的式
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论惯用语 被引量：16
13
作者 王勤 《语文研究》 1982年第1期141-150,共10页
汉语的建筑材料是由哪些成分构成的,这些成分各自的特性怎样,至今大家的看法很不一致。然而要准确地运用语言的建筑材料表达思想,正确地认识词汇的性质,全面地揭示词汇的体系,对词汇材料本身的构成成分必须有明确而科学的认识。本文试... 汉语的建筑材料是由哪些成分构成的,这些成分各自的特性怎样,至今大家的看法很不一致。然而要准确地运用语言的建筑材料表达思想,正确地认识词汇的性质,全面地揭示词汇的体系,对词汇材料本身的构成成分必须有明确而科学的认识。本文试图对汉语的建筑材料之一惯用语作初步的探讨。 展开更多
关键词 惯用语 语言单位 建筑材料 构成成分 成分构成 运用语言 词汇 字面意义 表达 成语
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现代汉语四字格成语的词汇化研究 被引量：20
14
作者 钱韵 余戈 《语言科学》 2003年第6期86-96,共11页
成语是汉语里一类特殊的词汇单位。但其集合内部成员的词汇性质存在着词汇化程度的差异。本文从意义和结构两方面着眼,将现代汉语成语依照词汇化程度划分为五类:类语成语、隐喻成语、弱语义成语、弱语法成语和完全词汇化成语。文章还对... 成语是汉语里一类特殊的词汇单位。但其集合内部成员的词汇性质存在着词汇化程度的差异。本文从意义和结构两方面着眼,将现代汉语成语依照词汇化程度划分为五类:类语成语、隐喻成语、弱语义成语、弱语法成语和完全词汇化成语。文章还对成语词汇化的机制进行了探讨,认为成语的来源、韵律及类推作用可能是造成成语词汇化程度差异的主要致因。 展开更多
关键词 成语 词汇化 韵律 类推
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固定短语和类固定短语 被引量：21
15
作者 文炼 《世界汉语教学》 1988年第2期65-67,共3页
不少语言学家都认为:短语的理解因素(interpretant)和句子的理解因素不完全相同。理解短语,只须懂得其中词的含义以及词和词的结构方式(包括层次和关系)就行了。理解句子,除了要掌握词义和结构方式之外,还须考虑一些别的因素,包括句内的... 不少语言学家都认为:短语的理解因素(interpretant)和句子的理解因素不完全相同。理解短语,只须懂得其中词的含义以及词和词的结构方式(包括层次和关系)就行了。理解句子,除了要掌握词义和结构方式之外,还须考虑一些别的因素,包括句内的(如语气和焦点)和句外的(如语境和预设)。这种说法是就非固定短语而言的,至于固定短语却不然。例如英语的a fair weather friend和汉语的"酒肉朋友",词义是显而易见的,可是短语的含义并不能由此推断出来。在英语里,不少固定短语是用介词组成的。人们了解in the morning的意思,可以推断in 展开更多
关键词 固定短语 理解因素 结构方式 成语 词义 含义 学习汉语 英语 凝聚力 语言学家
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“四字格”与成语修辞 被引量：23
16
作者 莫彭龄 《常州工学院学报》 2003年第3期54-58,共5页
成语的基本形式是“四字格”,这是唯一的既能一次四分,又能两次偶分的形式。它最能体现汉文化中“以偶为佳”、“以四言为正”的要求,有着深厚的文化土壤。而成语修辞的基本要求是“四字格”化,由于“四字格”的影响和制约,成语修辞在... 成语的基本形式是“四字格”,这是唯一的既能一次四分,又能两次偶分的形式。它最能体现汉文化中“以偶为佳”、“以四言为正”的要求,有着深厚的文化土壤。而成语修辞的基本要求是“四字格”化,由于“四字格”的影响和制约,成语修辞在对偶、音律、色彩、辞格等方面显现出丰富多采且又别具一格的特点。 展开更多
关键词 成语 修辞 四字格 汉语 审美 对偶 音律 色彩 辞格 借代
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论四字语和三字语 被引量：17
17
作者 周荐 《语文研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期27-32,共6页
论四字语和三字语周荐（一）现代汉语中有词和熟语两大类单位。词多为双音节①，熟语大都是超过两个音节的②。熟语中存在着公认的几大类单位：歇后语、谚语、成语和惯用语。歇后语最易鉴别，谚语也不难认定，向无大的争议。而成语和... 论四字语和三字语周荐（一）现代汉语中有词和熟语两大类单位。词多为双音节①，熟语大都是超过两个音节的②。熟语中存在着公认的几大类单位：歇后语、谚语、成语和惯用语。歇后语最易鉴别，谚语也不难认定，向无大的争议。而成语和惯用语在划分上却争论颇大，很难硬性... 展开更多
关键词 固定语 深层义 惯用语 成语 比喻义 比喻性 三音节 《现代汉语词典》 联合式 四音节
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俗语的性质和范围——俗语论之一 被引量：16
18
作者 王勤 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1990年第4期107-111,共5页
构成汉语词汇材料最高级次的单位是熟语。熟语是由数个大于词的不同类型的成员组成的大集体。关于这个问题我在另文中已论及,不赘。但构成熟语的成员有哪些?它们各自的性质、范围、功用怎样?它们之间有什么样的关系?对这些问题人们的看... 构成汉语词汇材料最高级次的单位是熟语。熟语是由数个大于词的不同类型的成员组成的大集体。关于这个问题我在另文中已论及,不赘。但构成熟语的成员有哪些?它们各自的性质、范围、功用怎样?它们之间有什么样的关系?对这些问题人们的看法颇不一致。然而无论为了准确地揭示词汇系统的构成。 展开更多
关键词 俗语 歇后语 熟语 谚语 成语 惯用语 外在形态 使用词汇 词汇单位 杂言
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论词的构成、结构和地位 被引量：22
19
作者 周荐 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2003年第2期148-155,共8页
单字在汉语史上曾经是最重要的甚至是惟一的词汇单位。中古以降,大量的单字与单字相组合构成合成词,体现了单字无与伦比的构词功能。在由单字构成的合成性的词汇单位中,单字间的关系纷繁复杂,既有句法层面上的问题,也有词法层面上的问题... 单字在汉语史上曾经是最重要的甚至是惟一的词汇单位。中古以降,大量的单字与单字相组合构成合成词,体现了单字无与伦比的构词功能。在由单字构成的合成性的词汇单位中,单字间的关系纷繁复杂,既有句法层面上的问题,也有词法层面上的问题,其中在词法的层面上以意合的方式构成的合成词占有相当大的比重。无论基于哪种层面构成的合成性的单位,只要它具备了词的属性就应该承认其词汇单位的资格。合成词当然是汉语中的一类词汇单位,而且,相比单字(虚字和实字)、联绵词和成语,它是更为重要的一类词汇单位。 展开更多
关键词 复字词 句法模式 意合词 容受性 词汇单位 汉语 单字 构成 结构 语法地位 句法 词法 合成词 联绵词 成语
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英语主语受事句 被引量：25
20
作者 徐盛桓 《外语教学与研究》 1981年第2期30-37,共8页
§1.引言 1.1.句子主语在语义上处于施事地位的句子,叫“主语施事句”;处于受事地位的句子,叫“主语受事句”。 1.2.主语施事句一般用主动语态,只有在为数不多的情况下,有某些动词用被动语态来表示主动的意义。例如: Please be seat... §1.引言 1.1.句子主语在语义上处于施事地位的句子,叫“主语施事句”;处于受事地位的句子,叫“主语受事句”。 1.2.主语施事句一般用主动语态,只有在为数不多的情况下,有某些动词用被动语态来表示主动的意义。例如: Please be seated. 1.3.主语受事句的情况比较复杂。 展开更多
关键词 被动句 不及物动词 句子 主语受事句 成语 动作 被动结构 被动语态 施事句 语义
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