现代幼教管理与校园文化建设 被引量：5

1

作者 欧阳朝元 《音乐探索》 2007年第S1期178-180,共3页

文化管理是树立幼儿园形象,实现保教质量的有效保证,是现代幼儿园管理的核心战略。创设健康文明的校园文化环境,将对幼儿园管理与建设起到潜移默化的作用,因此,如何加强文化管理,在改革进程中摸索出一条文化管理之路是本文着重探讨的问题。

关键词 幼教管理 文化建设 以人为本 科研兴园 团队精神

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精细化管理,提升教师专业成长 被引量：3

2

作者 张玉燕 《科学大众（智慧教育）》 2015年第7期166 168-,168,共2页

随着我国教育改革的不断深入,教育的发展已由低质量的规模增长转向扩大优质资源总量,幼儿园管理也由粗放型管理转向精细化管理。一所幼儿园的精细化管理的质量和水平决定着教育教学、保育服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园... 随着我国教育改革的不断深入,教育的发展已由低质量的规模增长转向扩大优质资源总量,幼儿园管理也由粗放型管理转向精细化管理。一所幼儿园的精细化管理的质量和水平决定着教育教学、保育服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园的形象,体现着一所幼儿园的态度。精细化管理要求管理的每一个步骤都要精心,所以,在精细化管理理念的指引下,我园按照"创新机制、科研引领、过程管理、人文关怀、细节管理、坚持不懈"的工作思路,不断推进精细化管理的落实与创新,实现幼教管理的规范化、精细化、个性化的新突破,促进教师队伍的发展。 展开更多

关键词 幼教管理 精细化 教师

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幼儿园管理再思考

3

作者 叶向红 《科园月刊》 2011年第5期125-126,共2页

“十年树木，百年树人。”儿童是祖国的希望，民族的未来。为祖国培养身心健康的接班人，是幼教事业艰巨而光荣的任务。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此，全方位的提高幼儿园质量管理水... “十年树木，百年树人。”儿童是祖国的希望，民族的未来。为祖国培养身心健康的接班人，是幼教事业艰巨而光荣的任务。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此，全方位的提高幼儿园质量管理水平和完善园所工作，是亟待解决的问题。 展开更多

关键词 ISO9000质量管理体系 幼教管理 安全管理 责任事故 责任意识 制度建设 环境建设

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论幼教管理中强化教师思想政治工作研究

4

作者 郭艳兵 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第3期6-6,8,共2页

当今社会对学生核心素养有了更高的要求,而思想政治课程能够培养学生的道德素质,要求思想政治教师对该课程引起重视。幼儿教育至关重要,是学生学习生涯的第一站,在这一时期能促使学生为将来成长和发展奠定基础。所以新课改强调加强幼儿... 当今社会对学生核心素养有了更高的要求,而思想政治课程能够培养学生的道德素质,要求思想政治教师对该课程引起重视。幼儿教育至关重要,是学生学习生涯的第一站,在这一时期能促使学生为将来成长和发展奠定基础。所以新课改强调加强幼儿教育。然而教学实践证明,部分幼儿教师对岗位职责没有进行深刻的领悟,致使幼儿教育的价值没有得到发挥。因此在幼教管理中逐渐纳入教师的思想政治工作,促使教师发挥自己教学者的作用,能够努力做一名合格的启蒙教师。本文围绕教师思想政治工作的意义展开分析。 展开更多

关键词 幼教管理 重要性 措施

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关于新时期的幼教管理探讨

5

作者 张峰 《中华少年》 2017年第20期234-235,共2页

现阶段,在我国社会经济的不断发展下,幼教管理已经发展成为了教育体系中的重要组成部分,也是社会发展的重要产物。尤其在人们生活水平不断提升,思想进步的发展趋势下,幼教管理备受关注,同样也面临更多的机遇与挑战,如何在新形势下跟随... 现阶段,在我国社会经济的不断发展下,幼教管理已经发展成为了教育体系中的重要组成部分,也是社会发展的重要产物。尤其在人们生活水平不断提升,思想进步的发展趋势下,幼教管理备受关注,同样也面临更多的机遇与挑战,如何在新形势下跟随时代发展的要求做好幼教管理工作成为最主要的任务。鉴于此,本文笔者结合自身多年经验,于下文中简要分析幼教管理的方法,旨在实现幼教管理的创新性与有效性。 展开更多

关键词 幼教管理 新时期 方法

原文传递

乡(镇)村一体化管理模式下的农村幼教点教学管理规范之构建 被引量：1

6

作者 胡娟英 马善华 《幼儿教育（教育科学）》 2011年第11期30-33,共4页

在以乡镇中心幼儿园为主导的乡（镇）村一体化管理模式下，建立切实可行的农村幼教点教学管理规范是抓好农村幼教点教学管理工作的有效措施，也是提高农村幼教点保教质量的基础。经过几年的摸索与实践，我们构建了一套园本化的教学管理... 在以乡镇中心幼儿园为主导的乡（镇）村一体化管理模式下，建立切实可行的农村幼教点教学管理规范是抓好农村幼教点教学管理工作的有效措施，也是提高农村幼教点保教质量的基础。经过几年的摸索与实践，我们构建了一套园本化的教学管理规范，具体包括实行网络化管理，构建交互联动的组织管理体系；注入课程园本化理念，构建具有本地特色的课程管理规范；教研训结合，构建问题引领式的教研活动规范；实施程序化操作，构建精细化的一日教学规范；多层面推进，构建齐头并进式的园本培训规范；推行过程化评价，构建多元化的考核机制。 展开更多

关键词 一体化 幼教管理模式 农村幼教点 教学管理规范

原文传递

甘肃农村学前教育事业发展中存在的问题与思考

7

作者 郭学毅 《河西学院学报》 2014年第2期97-103,共7页

对甘肃天水、定西、张掖、酒泉等地的农村学前教育现状进行抽样调查,发现该地区农村学前教育发展的问题有:地方幼教管理具有"少、偏、行政化和商业化"色彩;学前教育经费来源的异变;留守幼儿面临家庭教育的缺失;幼儿教师的专... 对甘肃天水、定西、张掖、酒泉等地的农村学前教育现状进行抽样调查,发现该地区农村学前教育发展的问题有:地方幼教管理具有"少、偏、行政化和商业化"色彩;学前教育经费来源的异变;留守幼儿面临家庭教育的缺失;幼儿教师的专业性水平低而层次不齐;全教育环境中的潜在学前教育观念难以更新.基于此,应重视建立适宜于甘肃农村的幼教管理体制,重视培养与培训能够长期热爱、执行幼教工作的教师,并加强幼教舆论宣传,优质整合全教育环境等. 展开更多

关键词 甘肃农村 学前教育 地方幼教管理 学前教育经费 留守幼儿

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发现儿童的无限可能

8

《江苏教育研究》 2023年第14期F0003-F0003,共1页

常州市钟楼区幼教管理中心成立于2003年,是集指导、管理、研究、服务等职能于一体的区域学前教育综合管理机构。2019年,中心领衔的江苏省首批区域推进课程游戏化项目“回归儿童本体的课程游戏化钟楼行动”,带动公办园、民办园,城市园、... 常州市钟楼区幼教管理中心成立于2003年,是集指导、管理、研究、服务等职能于一体的区域学前教育综合管理机构。2019年,中心领衔的江苏省首批区域推进课程游戏化项目“回归儿童本体的课程游戏化钟楼行动”,带动公办园、民办园,城市园、农村园,合格园、优质园一起加入课程游戏化项目的实践探索。 展开更多

关键词 课程游戏化 区域推进 民办园 实践探索 常州市钟楼区 管理机构 幼教管理 公办园

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家园共育,共筑成长:幼教管理创新路径思考 被引量：1

9

作者 张敏 《科教导刊（电子版）》 2020年第24期89-89,共1页

随着幼教管理活动不断创新,家园共育已成为幼教工作的主要发展趋势。在实施家园共育,共筑幼儿成长体系时,教师应转变“家校互动不足”的传统理念,深化家校协作,构建平等、多元的“伙伴型”关系,帮助幼儿适应全新学习成长环境。为此,研... 随着幼教管理活动不断创新,家园共育已成为幼教工作的主要发展趋势。在实施家园共育,共筑幼儿成长体系时,教师应转变“家校互动不足”的传统理念,深化家校协作,构建平等、多元的“伙伴型”关系,帮助幼儿适应全新学习成长环境。为此,研究从幼教管理创新中实施家园共育的意义出发,结合当前幼教管理过程中家园共育存在的问题,从多个角度综合探究创新幼教管理的实施路径。 展开更多

关键词 家园共育 共筑成长 幼教管理 创新路径

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新时期的幼教管理 被引量：1

10

作者 谢桂双 《才智》 2012年第32期105-105,共1页

幼教管理是在社会发展下的一个重要的产物。在社会不断发展的环境下,人们对于幼教的管理也提出了更高的要求。本文简单介绍了幼教管理,对新时期下的幼教管理提出了自己的一些想法,希望能够为幼教管理方面的问题提供一些参考。

关键词 新时期 幼教管理 展望

原文传递

新时期的幼教管理工作的开展

11

作者 郑媛媛 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第11期24-24,共1页

随着我国社会的不断发展,人们的意识得到进一步解放和提升,更加关注启蒙教育,也就是幼儿教育。作为基础性教育,在幼儿教育中必须充分考虑到幼儿的年龄特点和身心特点,以此为幼儿营造良好的学习和生活空间,同时还需要完善幼儿园教育管理... 随着我国社会的不断发展,人们的意识得到进一步解放和提升,更加关注启蒙教育,也就是幼儿教育。作为基础性教育,在幼儿教育中必须充分考虑到幼儿的年龄特点和身心特点,以此为幼儿营造良好的学习和生活空间,同时还需要完善幼儿园教育管理思想,以全新的视角进行幼儿教育创新管理。此次研究主要是针对新时期的幼教管理工作展开分析,希望能够幼儿教师提供理论参考。 展开更多

关键词 新时期 幼教管理 开展

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班主任工作的总结

12

作者 兰苗 《电脑乐园》 2020年第10期343-343,共1页

幼儿班主任在幼儿园管理活动中发挥着核心作用,提升班主任教师的综合素质旨在全面落实管理目标。本研究尝试分析提升幼 儿班主任综合素质的方法,以期助力幼儿教育可持续发展。

关键词 幼儿园 班主任 幼教管理 基本素质

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政府主导下幼教管理的现状研究

13

作者 刘彦菊 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期2-2,共1页

对于我国的幼教管理来讲,不管是公办幼儿园还是民办幼儿园都是在政府的支持和管理下运行的,政府在其中起着主导性作用。现阶段政府主导下的幼教管理得了较好的发展,但仍然在管理思路、管理体制、管理方式、师资配备等方面存在不足。

关键词 政府主导 幼教管理 现状 前景

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全美幼教协会幼教机构管理者资格制度及其启示 被引量：4

14

作者 许倩倩 《现代教育管理》 北大核心 2009年第11期110-112,共3页

NAEYC(全美幼教协会)是美国最有影响力的民间幼儿教育组织,其在制定幼儿教育质量评价标准、保证各类型幼教机构教育质量方面发挥着重要作用。NAEYC认证系统对幼教机构管理者的角色职能、资格要求及认证程序进行了明确的制度化规定。其... NAEYC(全美幼教协会)是美国最有影响力的民间幼儿教育组织,其在制定幼儿教育质量评价标准、保证各类型幼教机构教育质量方面发挥着重要作用。NAEYC认证系统对幼教机构管理者的角色职能、资格要求及认证程序进行了明确的制度化规定。其中明确的管理者角色、职能及任职要求,开放、多元的资格认证途径以及严格、灵活的资格认证程序等,都对我国幼儿教育体制改革的发展具有积极启示作用。 展开更多

关键词 全美幼教协会 幼教机构管理者 园长资格制度 资格认证

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基于云计算的幼教资源管理平台设计 被引量：2

15

作者 刘丽 张莹 +1 位作者 司小磊 彭弗楠 《现代商贸工业》 2014年第4期178-179,共2页

云计算将计算与存储分离,实现了众多用户对同一基础资源的共享使用。在国家十二五规划中,幼儿教育管理和建设是一项重要课题。介绍幼教资源管理平台在云计算模式下的实现及平台框架构建,采用Hadoop作为云模式框架的主要技术。平台主要... 云计算将计算与存储分离,实现了众多用户对同一基础资源的共享使用。在国家十二五规划中,幼儿教育管理和建设是一项重要课题。介绍幼教资源管理平台在云计算模式下的实现及平台框架构建,采用Hadoop作为云模式框架的主要技术。平台主要包括五大模块:用户管理模块、查看资源模块、搜索资源模块、上传资源模块和下载资源模块。幼教资源管理平台的实现,为幼儿教育提供更良好的教育环境。 展开更多

关键词 云计算 幼教资源管理 HADOOP

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基于云计算的幼教资源管理平台实现 被引量：1

16

作者 刘丽 司小磊 +1 位作者 张莹 彭弗楠 《电脑知识与技术》 2014年第2期755-757,共3页

云计算作为当今社会关注的焦点，在社会各领域发展方面有着越来越重要的作用，被看作是新一代信息技术变革和业务应用模式变革的核心。在国家十二五规划中，幼儿教育管理和建设是一项重要课题。该文将介绍幼教资源管理平台的实现，及探... 云计算作为当今社会关注的焦点，在社会各领域发展方面有着越来越重要的作用，被看作是新一代信息技术变革和业务应用模式变革的核心。在国家十二五规划中，幼儿教育管理和建设是一项重要课题。该文将介绍幼教资源管理平台的实现，及探索在云计算模式下的幼教资源管理平台的构建，该平台主要包括五大模块：用户管理模块、查看资源模块、搜索资源模块、上传资源模块和下载资源模块。幼教资源管理平台的实现，为幼儿教育提供更良好的教育环境。 展开更多

关键词 云计算 幼教资源管理 网站设计

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浅谈幼教队伍管理的新思路

17

作者 李巧仙 《教育界（高等教育）》 2014年第3期179-179,188,共2页

现代管理理论认为，人才是管理的核心。在幼儿园管理工作中，人的管理最为复杂和关键。教师作为幼儿园教育管理对象，是教学质量的决定因素，是保证幼儿园各项工作有序开展的前提，也是完成保教任务、实现管理目标的关键。本文从关注心... 现代管理理论认为，人才是管理的核心。在幼儿园管理工作中，人的管理最为复杂和关键。教师作为幼儿园教育管理对象，是教学质量的决定因素，是保证幼儿园各项工作有序开展的前提，也是完成保教任务、实现管理目标的关键。本文从关注心理特点、实施民主管理、正视情感需求和注重人际和谐四个方面阐述了幼教队伍管理的新思路。 展开更多

关键词 幼教队伍管理新思路

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高校后勤模式下幼教管理队伍的优化策略 被引量：1

18

作者 陈德超 《科技资讯》 2012年第21期204-204,共1页

通过分析随着高校合并而顺应合并的幼儿园,在多重管理模式下出现管理队伍跟不上新形势需要的现状,提出运用心理测量技术,建立学习型与专业化的管理队伍,熟识并掌握新理论策略,推动幼儿园走出以传统方式管理遭遇进一步发展"路障&qu... 通过分析随着高校合并而顺应合并的幼儿园,在多重管理模式下出现管理队伍跟不上新形势需要的现状,提出运用心理测量技术,建立学习型与专业化的管理队伍,熟识并掌握新理论策略,推动幼儿园走出以传统方式管理遭遇进一步发展"路障"的困境。 展开更多

关键词 高校后勤模式 幼教管理队伍

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幼教工作管理中怎样才能体现出人格化

19

作者 大次成 《文科爱好者（教育教学版）》 2018年第2期247-247,共1页

当前我国经济始终保持在中高速水平发展，为了确保经济发展的质量，国家对于人才的需求越加迫切，那些具有鲜明个性，充满创造力的人才是确保国家经济持续发展的内驱力。为此在教育工作中，教育者普遍重视对“人格化”教育，本文就幼教... 当前我国经济始终保持在中高速水平发展，为了确保经济发展的质量，国家对于人才的需求越加迫切，那些具有鲜明个性，充满创造力的人才是确保国家经济持续发展的内驱力。为此在教育工作中，教育者普遍重视对“人格化”教育，本文就幼教工作管理中怎么才能体现出人格化进行研究和分析。 展开更多

关键词 幼教工作管理 人格化 策略

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