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高校后勤模式下幼教管理队伍的优化策略被引量：1

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摘要通过分析随着高校合并而顺应合并的幼儿园,在多重管理模式下出现管理队伍跟不上新形势需要的现状,提出运用心理测量技术,建立学习型与专业化的管理队伍,熟识并掌握新理论策略,推动幼儿园走出以传统方式管理遭遇进一步发展"路障"的困境。

作者陈德超

机构地区浙江大学后勤集团幼教服务中心

出处《科技资讯》 2012年第21期204-204,共1页 Science & Technology Information

关键词高校后勤模式幼教管理队伍

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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