化学反应速率和平衡图像的分析

1

作者 温海波 《中学化学》 2024年第9期32-34,共3页

化学反应速率和平衡图像是化学反应原理的重要内容,学生要学会分析与化学反应速率和化学平衡相关的图像,能解答化学反应原理的相关问题。类型一、速率-时间图像1.常见含“断点”的速率—时间图像(见表1).

关键词 化学反应原理 化学反应速率 化学平衡 平衡图像

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对一道2022年"江南十校"联考化学选择题的思考

2

作者 许敏 《中学化学教学参考》 2024年第12期58-61,共4页

从答题情况、考点解析等角度对2022年安徽省"江南十校"理综化学第13题进行了赏析,并结合近几年高考真题中水溶液中离子平衡图像的试题命制特点和规律,建构一般的解题思维模型,让学生学会运用三重表征的思维方式,提高解决水溶... 从答题情况、考点解析等角度对2022年安徽省"江南十校"理综化学第13题进行了赏析,并结合近几年高考真题中水溶液中离子平衡图像的试题命制特点和规律,建构一般的解题思维模型,让学生学会运用三重表征的思维方式,提高解决水溶液中离子平衡图像问题的能力。 展开更多

关键词 电解质溶液 平衡图像 思维模型 解题策略

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水溶液中多重离子平衡图像解题策略

3

作者 张静 《中学化学》 2023年第7期49-51,共3页

随着高考综合改革的推进,每道题考的知识模块虽然比较固定,但是试题的难度与之前相比有所提高,命题思路和特点更突出能力的考查,题目中都渗透着新思维和新方法,实现对不同层次思维的考查。以图像的形式考查水溶液中多重离子平衡的问题,... 随着高考综合改革的推进,每道题考的知识模块虽然比较固定,但是试题的难度与之前相比有所提高,命题思路和特点更突出能力的考查,题目中都渗透着新思维和新方法,实现对不同层次思维的考查。以图像的形式考查水溶液中多重离子平衡的问题,难度较大。深入探究试题共性,总结解题的策略,有助于学生复习、备考。本文例析几例,供参考。 展开更多

关键词 知识模块 重离子 层次思维 备考 解题策略 命题思路 高考综合改革 平衡图像

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建构化学模型,培养高阶思维——以水溶液中离子平衡图像为例 被引量：1

4

作者 李佳 《教学管理与教育研究》 2021年第23期83-85,共3页

化学模型是重要的科学模型。通过化学模型的建构,学生从中深刻理解化学知识的本质。高阶思维是发生在应用、分析、评价、创造水平上的复杂思维。在研究水溶液离子平衡图像的过程中,教师通过阐述—追问—评价三种手段引导学生分析、推理... 化学模型是重要的科学模型。通过化学模型的建构,学生从中深刻理解化学知识的本质。高阶思维是发生在应用、分析、评价、创造水平上的复杂思维。在研究水溶液离子平衡图像的过程中,教师通过阐述—追问—评价三种手段引导学生分析、推理构建浓度图像模型和对数图像模型,应用模型并实现模型的进一步认知,落实学生高阶思维的培养。 展开更多

关键词 模型 浓度图像模型 对数图像模型 平衡图像 高阶思维

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突破化学平衡图像难点问题

5

作者 王志刚 《中学生理科应试》 2022年第7期37-40,共4页

在近年高三化学复习备考中,依据平衡图像进行的判断与计算,是众多高三学生望而生畏的一类考题.学生遇到此类问题时,要么不得要领,出错率奇高,要么直接放弃.此类问题已俨然成为高三化学复习备考道路上的“拦路虎”,迫切需要突破与解决.... 在近年高三化学复习备考中,依据平衡图像进行的判断与计算,是众多高三学生望而生畏的一类考题.学生遇到此类问题时,要么不得要领,出错率奇高,要么直接放弃.此类问题已俨然成为高三化学复习备考道路上的“拦路虎”,迫切需要突破与解决.笔者在教学实践中发现,对于此类问题,应仔细琢磨,精心研究,找到问题突破口,以点带面,逐步突破. 展开更多

关键词 高三化学复习 高三学生 以点带面 化学平衡 备考 教学实践 出错率 平衡图像

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建立解题模板,突破化学平衡图像难点问题

6

作者 王志刚 《教学考试》 2022年第35期71-73,共3页

在近年高三化学复习备考中,依据平衡图像进行的判断与计算,是众多高三学生望而生畏的一类考题。学生遇到此类问题时,要么不得要领,失分率极高,要么直接放弃。此类问题已俨然成为高三化学复习备考道路上的“拦路虎”,迫切需要突破与解决... 在近年高三化学复习备考中,依据平衡图像进行的判断与计算,是众多高三学生望而生畏的一类考题。学生遇到此类问题时,要么不得要领,失分率极高,要么直接放弃。此类问题已俨然成为高三化学复习备考道路上的“拦路虎”,迫切需要突破与解决。笔者在教学实践中发现,对于此类问题,应仔细琢磨,精心研究,找到问题突破口,以点带面,逐步突破。 展开更多

关键词 高三化学复习 高三学生 以点带面 化学平衡 备考 教学实践 平衡图像 难点问题

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例谈试题命制中利用函数方程辅助完成离子平衡图像的绘制

7

作者 刘德忠 《中学化学》 2022年第8期42-44,共3页

借助图像考查学生解决复杂问题的能力,是高考命题中常见的信息表达方式。图像一般以实验数据为基础绘制完成,直观表达变化规律。笔者在参与高三诊断命题时,往往缺少权威的实验数据资料,图像题成为一个痛点。在教学和命题实践过程中,发... 借助图像考查学生解决复杂问题的能力,是高考命题中常见的信息表达方式。图像一般以实验数据为基础绘制完成,直观表达变化规律。笔者在参与高三诊断命题时,往往缺少权威的实验数据资料,图像题成为一个痛点。在教学和命题实践过程中,发现从概念出发,依据概念的数学表达式,推演出系列相应图像,帮助完成试题的命制。本文以水溶液中的离子平衡图像为例加以说明。 展开更多

关键词 高考命题 试题命制 函数方程 信息表达方式 数据资料 平衡图像 图像题 实验数据

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数形结合:解决水溶液中的离子平衡图像问题

8

作者 孙应伦 《课程教材教学研究（中教研究）》 2020年第7期65-68,共4页

电解质水溶液中的离子平衡问题是学生学习的难点,更是高考中的热点,多年来全国高考化学试卷几乎都有所涉及。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,能有效检测出学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、p H值、离... 电解质水溶液中的离子平衡问题是学生学习的难点,更是高考中的热点,多年来全国高考化学试卷几乎都有所涉及。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,能有效检测出学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、p H值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度以及对这些知识的综合应用能力。 展开更多

关键词 电离平衡 数形结合 离子反应 离子平衡 盐类水解 掌握程度 综合应用能力 平衡图像

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利用“叠加法”绘图体验平衡的建立过程与移动规律

9

作者 吴庆生 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第6期94-97,共4页

阐述利用“叠加法”绘制化学平衡图像曲线的涵义、教学意义、教学流程以及教学要点等,指出通过引导学生绘图,能够让学生体验可逆体系平衡的建立过程与移动规律,从而建构对影响化学平衡因素量变过程的深度认知,进而能够迁移应用化学平衡... 阐述利用“叠加法”绘制化学平衡图像曲线的涵义、教学意义、教学流程以及教学要点等,指出通过引导学生绘图,能够让学生体验可逆体系平衡的建立过程与移动规律,从而建构对影响化学平衡因素量变过程的深度认知,进而能够迁移应用化学平衡的图像表征方式。 展开更多

关键词 叠加法 绘图 可逆体系 平衡图像

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真实情境下平衡图像中非平衡产率的探究

10

作者 冉光民 《女报》 2019年第12期3-3,2,共2页

平衡图像题是近几年来全国卷高考化学试题中的一个高频考点,主要考查《化学反应原理》的核心内容。尤其在全国Ⅱ卷中,2016、2017连续两年通过创设化学反应的实际工业生产情境,通过图像形式考查产率在不同温度下的变化情况,部分师生对此... 平衡图像题是近几年来全国卷高考化学试题中的一个高频考点,主要考查《化学反应原理》的核心内容。尤其在全国Ⅱ卷中,2016、2017连续两年通过创设化学反应的实际工业生产情境,通过图像形式考查产率在不同温度下的变化情况,部分师生对此种变化分析存在理解误区。本文结合全国Ⅱ卷真题,探究真实情境下产率随条件变化影响的关系。 展开更多

关键词 平衡图像 非平衡产率 真实情境

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水溶液中的离子平衡图像易错题分析

11

作者 邓中亚 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第4期24-25,36,共3页

水溶液中的离子平衡是化学反应原理的重要内容,也是全国高考的热门考点,主要以水溶液中的离子平衡图像为背景,侧重考查图像分析、信息处理、理解问题的能力,更是体现了变化观念与平衡思想的化学学科素养。易错点一:稀释曲线中pH和水的... 水溶液中的离子平衡是化学反应原理的重要内容,也是全国高考的热门考点,主要以水溶液中的离子平衡图像为背景,侧重考查图像分析、信息处理、理解问题的能力,更是体现了变化观念与平衡思想的化学学科素养。易错点一:稀释曲线中pH和水的电离程度的变化例1常温下,相同pH的氢氧化钠溶液和醋酸钠溶液加水稀释. 展开更多

关键词 易错题 化学反应原理 易错点 氢氧化钠溶液 平衡图像 离子平衡 信息处理 化学学科素养

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分清主次,攻克速率平衡图像中的“U形图”

12

作者 梁卓 《考试与招生》 2021年第10期13-17,共5页

速率平衡图像中的"U形图"(例如图1),与化工生产实际密切结合,是近几年高考的新热点,很好地考查了学生化学学科核心素养中的"变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识",在&... 速率平衡图像中的"U形图"(例如图1),与化工生产实际密切结合,是近几年高考的新热点,很好地考查了学生化学学科核心素养中的"变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识",在"宏观辨识与微观探析""科学精神与社会责任"方面也有所体现。 展开更多

关键词 化学学科核心素养 证据推理 平衡图像 宏观辨识与微观探析 变化观念与平衡思想 模型认知 探究与创新 分清主次

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化学平衡图像的教学价值及其实现策略 被引量：6

13

作者 王新文 龚颖潮 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第21期28-31,共4页

从化学平衡图像习题训练式教学现状的不足,立足教材系统地分析了化学平衡图像产生的本质、作用、依据及图像的教学隐喻,就如何通过优化图像教学将学生的＂未知＂、＂已知＂和＂能知＂几个方面合理连结起来,提出了用好＂归纳法,‘基’‘... 从化学平衡图像习题训练式教学现状的不足,立足教材系统地分析了化学平衡图像产生的本质、作用、依据及图像的教学隐喻,就如何通过优化图像教学将学生的＂未知＂、＂已知＂和＂能知＂几个方面合理连结起来,提出了用好＂归纳法,‘基’‘能’并重;识图先画图,‘促’‘悟’并行和变式强化＂3个切实有效推动学生观念、知识与技能自主建构的教学要点。 展开更多

关键词 化学平衡图像本质 化学平衡图像作用 化学平衡图像教学

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高考化学平衡图像选择题解析

14

作者 何德波 《中学化学教学参考》 2024年第12期69-71,共3页

数形结合、借助图像答题是高中化学重要的解题思路之一,化学平衡图像题是高考复习的重难点。陌生情境、化学平衡计算、曲线分析等多样化的出题方式,既有高考试题的传承性,又有创新性,是考查学生综合能力、落实化学学科核心素养的有效途... 数形结合、借助图像答题是高中化学重要的解题思路之一,化学平衡图像题是高考复习的重难点。陌生情境、化学平衡计算、曲线分析等多样化的出题方式,既有高考试题的传承性,又有创新性,是考查学生综合能力、落实化学学科核心素养的有效途径之一。 展开更多

关键词 高考 化学平衡图像 曲线

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以温度为自变量的平衡图像题解题策略研究

15

作者 贾红梅 《数理化解题研究》 2024年第19期129-132,共4页

近年来,江苏高考卷以及江苏赛区化学奥林匹克初赛卷多次出现以温度为自变量,转化率、产率或选择性为因变量的平衡图像题.本文指出此类图像题的认识误区,引导学生正确判断平衡点与非平衡点,合理解释并预测曲线变化趋势,明确竞争反应体系... 近年来,江苏高考卷以及江苏赛区化学奥林匹克初赛卷多次出现以温度为自变量,转化率、产率或选择性为因变量的平衡图像题.本文指出此类图像题的认识误区,引导学生正确判断平衡点与非平衡点,合理解释并预测曲线变化趋势,明确竞争反应体系转化率、选择性和产率之间的关系,提出相关的解题策略. 展开更多

关键词 温度自变量 平衡图像题 解题策略

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以学科核心素养立意的多平衡体系图像研究——以江苏省学业水平等级性考试化学试题为例

16

作者 杨军 于容峻 瞿高烽 《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第7期82-88,共7页

以江苏省学业水平等级性考试化学试题为例,通过对化工生产中多平衡体系常见类型的分析和对化学反应速率和化学平衡图像涵义、分类、功能的研究,从理论分析与真实情境的矛盾出发,初建模型、发展模型、应用模型、优化模型,构建有效解决基... 以江苏省学业水平等级性考试化学试题为例,通过对化工生产中多平衡体系常见类型的分析和对化学反应速率和化学平衡图像涵义、分类、功能的研究,从理论分析与真实情境的矛盾出发,初建模型、发展模型、应用模型、优化模型,构建有效解决基于真实情境的多平衡体系图像问题的认知模型,不断提升“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养。 展开更多

关键词 学科核心素养 多平衡体系 化学平衡图像 认知模型

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基于模型认知的专题复习教学研究——以“水溶液中的平衡图像问题”为例

17

作者 马翠翠 何英红 +1 位作者 张志华 马佩强 《中学化学教学参考》 2023年第32期74-78,共5页

利用手持技术创新改进盐酸滴定氨水的实验,通过pH一体积图构建解决水溶液中平衡图像问题的一般思维模型,通过问题驱动引导学生深度思考解决实际问题,并进一步修正优化思维模型,将模型应用于多曲线交叉图、对数直线图、c(H*)水或c(OH)水... 利用手持技术创新改进盐酸滴定氨水的实验,通过pH一体积图构建解决水溶液中平衡图像问题的一般思维模型,通过问题驱动引导学生深度思考解决实际问题,并进一步修正优化思维模型,将模型应用于多曲线交叉图、对数直线图、c(H*)水或c(OH)水一体积图,破解高考中的重难点“水溶液中的平衡图像问题”,发展学生证据推理与模型认知、科学探究与创新意识核心素养,培养学生的微粒观、平衡观和守恒观。 展开更多

关键词 手持技术 模型认知 水溶液中的平衡图像

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迷人的曲线 识K的艺术--基于模型认知和关键能力发展的高三复习课设计 被引量：2

18

作者 解慕宗 申燕 寇辉 《中学化学教学参考》 2018年第19期52-56,共5页

以深圳市高三化学观摩课"离子平衡图像"为案例,围绕思维模型建构和关键能力发展,按照"时间线-活动线—情境线—素养线—能力线—评价线"六条线索设计教学内容,呈现"阅题识K—读图求K—解图用K—画图赏K—命题... 以深圳市高三化学观摩课"离子平衡图像"为案例,围绕思维模型建构和关键能力发展,按照"时间线-活动线—情境线—素养线—能力线—评价线"六条线索设计教学内容,呈现"阅题识K—读图求K—解图用K—画图赏K—命题品K"五个进阶式教学环节,并分析其设计意图。指出教学中应以发展学生的思维能力为出发点,做到思维课堂和诗意课堂相辅相成。 展开更多

关键词 模型认知 关键能力 离子平衡图像 平衡常数

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化学反应速率和化学平衡图像分类突破 被引量：2

19

作者 穆玉鹏 《数理化解题研究》 2020年第4期82-85,共4页

化学平衡的图像是全国卷命题的热点,图像中蕴含着丰富的信息,具有简明、直观、形象的特点,命题形式灵活,难度较大,解题的关键是根据反应特点明确反应条件,认真分析图像,充分挖掘蕴含的信息,紧扣化学原理,找准切入点解决问题.

关键词 化学反应速率 化学平衡图像 高中化学

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基于平衡图像认知模型解决平衡图像多元变化问题 被引量：2

20

作者 郭樱滨 《化学教与学》 2018年第10期48-51,67,共5页

化学平衡图像千变万化,以最基础的υ-t图像入手,初步构建出图像认知模型,再衍生到常见的c(n)-t图、φ(α)-T(P)-t图、φ(α)-P-T图等。通过这些图像的衍生变形,充分把握图像的"五点"(起点、拐点、终点、交点、突变点)和曲线... 化学平衡图像千变万化,以最基础的υ-t图像入手,初步构建出图像认知模型,再衍生到常见的c(n)-t图、φ(α)-T(P)-t图、φ(α)-P-T图等。通过这些图像的衍生变形,充分把握图像的"五点"(起点、拐点、终点、交点、突变点)和曲线斜率的化学含义,结合化学平衡移动的理论,找出解题的突破口,成功完成解题。 展开更多

关键词 化学平衡图像 数形结合 认知模型

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