谈谈图书馆管理工作的改革 被引量：1

1

作者 袁洪杰 《图书馆建设》 1983年第S1期8-10,共3页

建国以来,我国图书馆事业有了很大的发展。但在十年浩劫中整套的科学管理方法,被打成了资产阶级管、卡、压、直到“大革命”结束,这种极左思潮仍在图书馆界作怪,整套管理知识学不深透,更落不到实处。比如:分了工仍吃“大锅饭”,基础业... 建国以来,我国图书馆事业有了很大的发展。但在十年浩劫中整套的科学管理方法,被打成了资产阶级管、卡、压、直到“大革命”结束,这种极左思潮仍在图书馆界作怪,整套管理知识学不深透,更落不到实处。比如:分了工仍吃“大锅饭”,基础业务工作和服务工作浮在表面,长期不能深入下去,更不见显著的效果等等。这一切的原因,除了一定的政治因素之外,表现在管理上的是:1、管理方案不完整不系统。2、行政、业务的各个环节无内在联系。这样,有些管理内容互相脱节,必然出现混乱现象。3、无严格的记录考核制度。无严格记录便不能准确地考核。无准确地考核便难以是非清楚奖惩严明,必然导致“大锅饭”。鉴于此,图书馆的管理工作必须坚决认真地进行改革。 展开更多

关键词 图书馆管理工作 赖和 管理方案 整化 大锅饭 文化业务水平 系统化 奖惩兑现 书卡 小环节

下载PDF 职称材料

小环节"可引发"大纠纷

2

作者 胡锦华 《健康大视野》 2005年第5期32-33,共2页

在日常的医疗活动中,有些医务人员往往在一些小环节上忽视履行告知义务,由此而引发医疗纠纷。笔者遇到的这个案例提示我们:小行为也会造成大后果,医疗行为不管大小,医务人员都应该忠实地履行告知义务,而且要细致、到位。案例:"治... 在日常的医疗活动中,有些医务人员往往在一些小环节上忽视履行告知义务,由此而引发医疗纠纷。笔者遇到的这个案例提示我们:小行为也会造成大后果,医疗行为不管大小,医务人员都应该忠实地履行告知义务,而且要细致、到位。案例:"治不好不出院" 展开更多

关键词 小环节 告知义务 医疗纠纷 医务人员 医疗行为 医疗活动 案例 医疗风险 老年人 患者家属

下载PDF 职称材料

试论广播板块节目(下)

3

作者 张君昌 《声屏世界》 1997年第2期35-33,共2页

关键词 主持人语言 间隔方式 节目的 听众参与 专题节目 维吾尔族 子栏目 小环节 相对独立 大地构造

下载PDF 职称材料

浅谈语文说课

4

作者 王东田 《陕西教育（教学）》 1996年第6期29-30,共2页

说课是一个新兴的教研课题。说课是指任课教师从教育理论的高度,对已备好的课面对同行们进行概述,以表明自己对教材的理解程度,以及教学目的的确定、教学的总体设计、教学方法的选择等的依据和理由。说课可在课前,也可在课后。说课源于... 说课是一个新兴的教研课题。说课是指任课教师从教育理论的高度,对已备好的课面对同行们进行概述,以表明自己对教材的理解程度,以及教学目的的确定、教学的总体设计、教学方法的选择等的依据和理由。说课可在课前,也可在课后。说课源于备课,而高于备课。备课主要是备“教什么”和“怎样教”,而说课侧重于说明“为什么要这样教”。因此,说课对提高备课质量、提高教师的教育教学理论水平有着十分重要的意义。 根据说课的目的要求,说课一般应包括四个方面的内容:一说《大纲》和教材;二说教学过程; 展开更多

关键词 《大纲》 教学方法的选择 说教学过程 教学目的 语文学科 说板书设计 教育教学 小环节 训练重点 教育理论

下载PDF 职称材料

欲说相似好困惑

5

作者 曹照权 《农村财务会计》 1999年第10期58-59,共2页

关键词 财务会计 抄袭之作 农村会计 新老作者 职业道德 办刊宗旨 类似事件 发表权 抄袭者 小环节

下载PDF 职称材料

从细微处寻找破绽

6

作者 荆纪刚 《中国监察》 2001年第11期47-48,共2页

关键词 当事人 办案人员 违法违纪 乡政府 纪检监察机关 木炭 小环节 党委书记 计划生育工作 财务清理

原文传递

“语文养成教育”尝试举隅 被引量：1

7

作者 赵克明 《新课程研究（上旬）》 2014年第12期34-36,共3页

语文教育贵在养成,养成渗透于语文学习的全程,更体现在语文学习的细节。语文教育的＂养成＂,在语文学习生活化的常态中;语文教育的＂养成＂,在语文课堂看似点缀的小环节中;语文教育的＂养成＂,在颠覆传统的语文训练设计中。

关键词 语文养成教育 生活化常态 课堂小环节 语文训练设计

下载PDF 职称材料

测测你的棋力

8

作者 妙手奇奇 《棋艺（象棋）》 2003年第11期49-49,共1页

关键词 战术 红方 战略要点 四平 专题讲座 小环节 四小龙 得要领 发挥作用 棋路

下载PDF 职称材料

读者广场

9

《华人时刊》 1997年第20期2-2,共1页

“争议决策”,妙! 报载,近年来美国通用汽车公司总经理斯隆一直提倡“争议决策”,收效明显。一次,他在主持召开一个重大会议时,发现与会人员对议题没有任何争议,便宣布休会,并将会议延期到能听到激烈的不同意见时再召开。

关键词 提高产品质量 美国通用汽车公司 小环节 延期到 不同意见 决策民主化 中国东部 大会议 慢性病 问口味

下载PDF 职称材料

秦始皇陵兵马俑修复记

10

作者 王兆麟 《丝绸之路》 1994年第5期42-42,共1页

秦始皇陵兵马俑修复记人们来到秦始皇陵兵马俑博物馆，无不为秦始皇的［御林军］那宏伟的军阵和磅礴的气势所震撼：［真不愧为「世界第八大奇迹］！可是很多人并不知道，这些栩栩如生的秦代将士刚出土时，却已是［粉身碎骨］。那末，它... 秦始皇陵兵马俑修复记人们来到秦始皇陵兵马俑博物馆，无不为秦始皇的［御林军］那宏伟的军阵和磅礴的气势所震撼：［真不愧为「世界第八大奇迹］！可是很多人并不知道，这些栩栩如生的秦代将士刚出土时，却已是［粉身碎骨］。那末，它们是怎样复原到２０００多年前状况的... 展开更多

关键词 秦始皇陵兵马俑 陶俑 陶片 广告颜料 粘接剂 技术手段 《文汇报》 切成小块 博物馆 小环节

下载PDF 职称材料

诱人的孙悟空毛巾

11

作者 吉雅玲 《早期教育（幼教·教育教学）》 1998年第2期35-35,共1页

我班的陈逍逸小朋友每次吃午饭时几乎总是第一个吃完,我一再提醒他细嚼慢咽都无济于事。我仔细观察两周后终于发现了他的秘密:每次吃完他总是迫不及待地冲到前边的毛巾盆边,从中拿出有孙悟空图案的小毛巾,边擦嘴边露出得意的笑。孙悟空... 我班的陈逍逸小朋友每次吃午饭时几乎总是第一个吃完,我一再提醒他细嚼慢咽都无济于事。我仔细观察两周后终于发现了他的秘密:每次吃完他总是迫不及待地冲到前边的毛巾盆边,从中拿出有孙悟空图案的小毛巾,边擦嘴边露出得意的笑。孙悟空图案的小毛巾只有两条,难道他是为了拿到自己喜欢的毛巾才狼吞虎咽的吗?我仔细询问了他,猜想得到证实。 展开更多

关键词 悟空 教育措施 小朋友 仔细观察 孩子们 一日活动 图案 小环节 空图 教师

下载PDF 职称材料

出版决策与选题策划

12

作者 段海风 《出版参考》 2004年第25期7-7,共1页

7月16号至18号,由中国出版工作者协会主办的“出版决策与选题策划”研讨班在河北易县举行。现整理部分发言,供读者参考。

关键词 选题策划 出版决策 间接需求 小环节 出版社的品牌 直接需求 工具书 牛津大学出版社 旅游类 引进版图书

下载PDF 职称材料

高手论“台钓”——“台钓”装具与钓具组合(续二)

13

作者 苏雷 《中国钓鱼》 1995年第6期12-12,共1页

来自长沙的钟舜尧先生是今年“伽玛卡兹杯”钓鱼大奖赛的冠军, “台钓”技艺乃是廖心阳先生亲传,功夫了得。只是此公不大抛头露面,故而钓鱼界对其知之不多。 钟舜尧对“台钓”有自己的一套见解。他认为就像传统钓法一样,“台钓”

关键词 装具 大奖赛 抗拉力 自然状况 缓冲作用 O型圈 小环节 沉重感 反复练习 小的环

原文传递

仅用第二人称是不够的

14

《山东教育》 1998年第19期10-10,共1页

９９７年期末，按上级指示，给学生写操行评语必须用第二人称。但这项改革在我校并没有像嘉峪关学校那样，取得令人欣喜的效果。其原因在于这种学习尚属“表面文章”，仅在形式上运用了第二人称，而没有让这种人称的亲切走进学生心灵深... ９９７年期末，按上级指示，给学生写操行评语必须用第二人称。但这项改革在我校并没有像嘉峪关学校那样，取得令人欣喜的效果。其原因在于这种学习尚属“表面文章”，仅在形式上运用了第二人称，而没有让这种人称的亲切走进学生心灵深处，因而也就没有引起心灵震撼，促成... 展开更多

关键词 第二人称 评语改革 嘉峪关 走进学生 操行评语 教育观 领导和教师 应注意的问题 学生观 小环节

下载PDF 职称材料

热力系统仿真中处理小容积环节的新方法 被引量：9

15

作者 苏明 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第4期11-13,共3页

针对热力系统仿真中出现的大流量流经小容积环节而使系统的积分步长受到限制，提出了一种处理小容积环节压力流量微分方程的新方法．用该方法提供的解法，在有效增加系统仿真积分步长的同时，准确地计算出小容积环节的压力动态变化过程... 针对热力系统仿真中出现的大流量流经小容积环节而使系统的积分步长受到限制，提出了一种处理小容积环节压力流量微分方程的新方法．用该方法提供的解法，在有效增加系统仿真积分步长的同时，准确地计算出小容积环节的压力动态变化过程．该技术在某电气公司的汽轮机实时仿真实践中，证明了其实用性和可靠性． 展开更多

关键词 热力学系统 系统仿真 数值解 建模 小容积环节

下载PDF 职称材料

中国小麦收获环节损失有多高?——基于4省5地的实验调研 被引量：13

16

作者 曹芳芳 朱俊峰 +2 位作者 郭焱 刘建垒 武拉平 《干旱区资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第7期7-14,共8页

受资源和环境的约束,通过减少粮食产后损失来保障粮食安全这一途径正日益受到人们的重视。文中基于田间实验和调查的方法,测算了河南、山东、河北和甘肃省4省5地及全国小麦收获环节的损失程度,分析了正常收获条件下导致小麦收获环节损... 受资源和环境的约束,通过减少粮食产后损失来保障粮食安全这一途径正日益受到人们的重视。文中基于田间实验和调查的方法,测算了河南、山东、河北和甘肃省4省5地及全国小麦收获环节的损失程度,分析了正常收获条件下导致小麦收获环节损失的主要因素,并模拟了不同情境下减少小麦收获损失的效果。主要研究结果如下:1)河南的两个实验点的小麦收获环节损失率分别为6.18%和1.99%,山东为1.22%,河北为1.42%,甘肃为2.21%。基于这些实验数据,推算出全国小麦收获环节的损失率为2.43%。2)采用先进的收割机型和优良的小麦品种,提高收割机手的操作水平能够显著降低小麦收获环节的损失。3)不同减损情景条件下的模拟结果显示,当小麦收获损失率降到2.03%、1.54%和1.25%时,能够分别节约51.42万t、114.41万t和151.69万t小麦,分别相当于节约了144.80万亩、322.19万亩和427.17万亩耕地。 展开更多

关键词 小麦收获环节损失率 粮食产后损失 田间实验测量 粮食安全

原文传递

我国小麦产后前端收获环节减损对策研究——基于我国8省239县的调查数据 被引量：1

17

作者 樊琦(译) 亢霞 《价格理论与实践》 北大核心 2023年第10期123-127,216,共6页

减少粮食产后环节损失是最环保和有效的增产方式,对于保障国家粮食安全具有重要意义。本文采用2022年河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西、四川等8个省239个县市区共计2447个采样点小麦机收损失调查数据,通过对我国小麦产后前端... 减少粮食产后环节损失是最环保和有效的增产方式,对于保障国家粮食安全具有重要意义。本文采用2022年河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西、四川等8个省239个县市区共计2447个采样点小麦机收损失调查数据,通过对我国小麦产后前端收获环节的损失现状、损失原因、影响因素等方面深入调查分析,提出减损治理对策。研究发现,我国小麦产后前端收获环节损失率呈下降趋势;但从调查地区看,不同地区小麦产后前端收获环节损失率有明显差异。通过对比实验发现:不同收获装备品牌、不同技术经验机手、不同机械技术机型、不同收获时机下,小麦收获损失率有显著差异。进一步研究还发现:机械化收获作业精细化水平不高,作物种植的行距标准不统一,农户节粮减损成本收益难以平衡,代收获专业化服务体系不健全等是影响小麦收获环节损失的主要原因。基于此,应加强收获环节智能节粮装备技术研发,推进作物适度规模化和标准化种植,加强机手收割技术经验交流与培训,开展收获环节机收常态化减损监测,降低农户收获环节粮食减损成本,完善粮食产后收获环节综合服务体系。 展开更多

关键词 粮食节约行动 粮食产后节约减损 小麦收获环节减损

原文传递