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1
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小学音乐课程实施的困境与走向 |
杨丹
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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2
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探析提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略 |
陈悦宁
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《北方音乐》
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2020 |
8
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3
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芬兰小学音乐教育标准:内容、特征及启示 |
王祈然
林凤仪
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《人民音乐》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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4
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学科育人背景下小学音乐欣赏教学策略 |
闫小娟
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《西部素质教育》
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2024 |
1
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5
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新课标背景下的小学音乐课程教育创新实践 |
王莉
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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6
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创新教学:小学音乐课程与信息技术跨学科项目式实践与融合 |
黄春杏
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《快乐巧连智》
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2024 |
0 |
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7
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以数字化赋能小学音乐跨学科学习 |
陶静茹
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《教育界》
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2024 |
0 |
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8
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山东民歌融入小学音乐课程的价值与路径研究 |
赵盼盼
任陆
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《魅力湖南》
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2024 |
0 |
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9
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文化多样性促进下的音乐课堂活动策略研究 |
其米格
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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10
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坚持核心素养导向的竖笛教学内容规划思路探析——以湘教版三年级音乐教材为例 |
李璐
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《中小学音乐教育》
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2024 |
0 |
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11
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新课标理念下小学音乐课程教学方式的改革 |
葛高荣
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《学园》
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2024 |
0 |
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12
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浅谈基于信息化技术小学音乐课程教学方法的改革 |
孙佳
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《求知导刊》
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2021 |
3
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13
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小学音乐课程跨学科主题活动路径研究 |
何艳
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《天津教育》
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2023 |
2
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14
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新课标背景下信息技术与小学音乐教学的融合实践 |
任洁
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《中小学电教（综合）》
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2023 |
1
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15
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让音符跳出课本——小学音乐课程快乐教学的组织与实践 |
谢晓梅
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《中国教师》
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2020 |
2
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16
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小学民歌教学的理论与实践 |
严丽花
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《北方音乐》
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2019 |
2
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17
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玉林本土民歌融入小学音乐课程的实践研究 |
张博
傅家怡
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《戏剧之家》
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2022 |
1
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18
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论传统文化在小学音乐课程教学创新中的有效渗透 |
白春莲
王岗伟
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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19
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本土音乐在小学音乐课程中的应用现状研究 |
廖欣怡
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《北方音乐》
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2018 |
1
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20
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MOOC环境下小学音乐课程面临的机遇与挑战 |
朱英
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《科技资讯》
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2020 |
1
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